Презентация воспитательной программы 5а класса "5 шагов в будущее" МКОУ СОШ №6 г.Буйнакска Республики Дагестан

• 1 слайд

  
  Дорогие друзья!!!
  Хочу рассказать вам о своей школьной семье, значит о любимых детях , об учениках 5а класса.
  БАТЫРГИШИЕВА СОЛТАНАТ МАГОМЕДОВНА
  
  классный руководитель 5а класса МКОУ СОШ №6 г.Буйнакска Республики Дагестан
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  «Разных классов в школе много,
  Каждый чем то, да хорош.
  Только лучше моего
  5«А» класса,
  Не старайся, не найдешь!»
  Воспитательная программа 5а класса
  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №6»
  «Пять шагов
  в будущее»
  

• 3 слайд

  Программа “пять шагов в будущее”
  
  это осуществление «своих собственных надежд и мечтаний»,
  движение по восходящей лестнице личностного развития и успеха ребёнка.
  
  

• 4 слайд

  Основная цель программы
  создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения общечеловеческих ценностей, моральных,
  этических и других социальных норм;
  воспитание успешного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию в обществе.
  
  

• 5 слайд

  Задачи программы:
  помощь в развитии способностей обучающихся;
  создание благоприятных условий
  для развития личности ;
  формирование системы ценностных установок;
  формирование классного коллектива ;
  организация разных видов деятельности;
  вовлечение учащихся в разнообразные социализирующие отношения;
  Диагностика личностного развития;
  воспитание у учащихся адекватного отношения;
  
  формирование ЗОЖ школьника;
  патриотическое воспитание;
  поддержание и укрепление школьных традиций;
  совершенствование ученического самоуправления;
  вовлечение учащихся в систему дополнительного образования;
  привлечение родителей к участию в управлении классом и школой;
  воспитание учеников в духе демократии.
   
  
  

• 6 слайд

  Направление моей деятельности:
  
  Учебно-познавательное
  Художественно-эстетическое
  Гражданско-патриотическое
  Нравственное
  Физкультурно-оздоровительное
  Трудовое
  

• 7 слайд

  Формы реализации программы:
  

• 8 слайд

  Основные установки системы воспитания
  Ш.А.Амонашвили
  
  Законы учителя:
  любить и понимать ребенка, восполняться оптимизмом к ребенку;
  
  Принципы:
  очеловечивания среды вокруг ребенка, уважение личности ребенка, терпение в процессе становления ребенка;
  
  Заповеди:
  верить в безграничность ребенка, в свои педагогические способности, в силу гуманного подхода к ребенку;
  
  Опоры в ребенке:
  стремление к развитию, к взрослению, к свободе;
  
  Личностные качества ребенка:
  доброта, откровенность и искренность, преданность.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Общероссийский конкурс "День Знаний"
  В 5а классе 22 ученика: 12 девочек, 10 мальчиков
  Дружные, быстрые, энергичные,
  веселые, красивые.
  
  

• 18 слайд

  
  
  Это МЫ!!!
  Здравствуй, милый Гость!
  Мы хотим рассказать о себе..
  В классе так заведено
  Все мы вместе за одно!
  Все мы дружная семьЯ
  Хоть отдельно каждый – Я!
  
  
  

• 19 слайд

  И это все о НАС …
  
  Для воспитания нужен не великий ум,
  а большое сердце, способность
  к общению и признанию
  равенства души.
  С.Соловейчик
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ЗАДАЧА на логику
  Общий возраст креативных
  детей класса – 232 года.
  Все девчонки любят рисовать.
  Мальчишки занимаются спортом и гоняют футбол.
  Все мальчишки и девчонки участвуют в олимпиадах.
  Сколько мальчишек и сколько девочонок в моём классе?
  
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Однажды к мудрецу пришёл юноша и попросил его совета.
  «Скажи, как мне жить? Ведь вокруг столько злобы, предательства, лицемерия».
  Старик подумал и протянул ему зёрнышко подсолнуха. «Посади это зёрнышко в землю, поливай его и внимательно наблюдай за цветком. Если ты увидишь, как растёт этот цветок, поймёшь, как жить в этом мире».
  Юноша посадил семечко в землю, поливал его, рыхлил почву.
  И вот однажды из земли пробился росток. Подсолнух рос и тянулся к свету, всегда поворачивался к солнышку. Скоро зёрнышки его поспели. Семечки, попадая на благоприятную почву, давали новые росточки ….
  
  
  

• 23 слайд

  
  
  
  наблюдение за индивидуальным развитием школьника;
  создание благоприятных условий для формирования его личности;
  осуществление необходимых коррективов в системе воспитания и обучения ученика;
  создание благоприятной микросреды и комфортного психологического климата в классе;
  координация усилий всех взрослых, педагогов, влияющих на становление личности ребёнка;
  создание классного коллектива как воспитывающей среды, которая способна обеспечить социализацию каждого ребёнка;
  организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности школьников для вовлечения их в общественно-ценностные отношения.
  
  Мои перспективные цели:
  

• 24 слайд

  максимальное развитие каждого ребенка;
  
  Сохранение его неповторимости;
  
  Раскрытие в нем потенциальных способностей.
  
  Мое назначение:
  

• 25 слайд

  Мониторинговые исследования:
  

• 26 слайд

  Учебная деятельность
  

• 27 слайд

   
  Анкета по адаптации учащихся
  
  1. Гордишься ли ты тем, что перешёл в 5 класс?
  2. Тебе нравится то, что у тебя появилось много новых предметов и учителей?
  3. Рассказываешь ли ты дома о своих успехах в школе?
  4. Рассказываешь ли ты дома о своих неудачах в школе?
  5. Рассказываешь ли ты об учителях, о школе ?Это чаще плохое или хорошее?
  6. Считаешь ли ты переход в пятый класс новым шансом наладить школьную жизнь?
  7. Испытываешь ли ты тревожность, когда собираешься в школу? В каких ситуациях?
  8. Привык ли ты к различным требованиям учителей? Если нет, то к чему ты не можешь привыкнуть до сих пор?
  9. Помогают ли тебе родители справляться с твоими трудностями в учёбе? Как?
  10. Интересуются ли родители твоими успехами в школе?
  11. Беседуют ли родители с тобой об успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми?
  Поощряют ли тебя родители за твои успехи? Как?
  Наказывают ли тебя родители за твои неуспехи? Как?
  14. Помогают ли тебе родители выполнять домашнее задание?
  
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  
  Опросник
  «Мое отношение к предметам»
  

• 30 слайд

  Тест
  "Как дается тебе учеба?"
  
  

• 31 слайд

  Тест
  «Выявление учения и интересов школьника»
  

• 32 слайд

  
  Тест «Уровень воспитанности»
  
  
  
  
  Аспекты уровня воспитанности:
  
  
  Гуманный
  Духовный
  Коммуникативный
  Толерантный
  Креативный
  Трудовой
  
  Критерии
  оценивания:
  Высокий уровень
  20-25 баллов
  
  Средний уровень
  10-19 баллов
  
  Низкий уровень
  Ниже 9 баллов
  

• 33 слайд

  
  Выводы исследования:
  
  
  Выявлены индивидуальные особенности учащихся.
  Проблемы, требующие решения:
  Проблема адаптации в новом коллективе учеников, педагогов и родителей;
  Проблема сохранения психического и психологического состояния учащихся;
  Проблема учета индивидуальных особенностей учащихся.
  
  
  
  

• 34 слайд

  Мониторинг воспитанности 1
  

• 35 слайд

  Мониторинг воспитанности 2
  2,4 – эрудиция
  2,3 – культура речи
  2,7 – прилежание
  2,5 – самостоятельность
  2,4 – внимательность
  2,4 – трудолюбие уровень воспитанности -
  2,6 – вежливость
  2,8 – Я и Природа высокий
  2,2 – милосердие
  2,2 – коммуникабельность
  2,7 – эстетический вкус
  2,5 – посещение кино, музеев
  2,4 – правила личной гигиены
  2,2 – вредные привычки
  

• 36 слайд

  Участие в олимпиадах
  

• 37 слайд

  Участие в олимпиадах
  «Инфоурок- 2016/2017»
  

• 38 слайд

  Участие в олимпиадах
  «Мириада октрытий – 2016/2017»
  

• 39 слайд

  Участие в олимпиадах
  «Ведки-2016/2017»
  

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

  «Лето – это яркий праздник»
  

• 43 слайд

  Экскурсия в музей
  

• 44 слайд

  Родительский дом начало начал …
  

• 45 слайд

  Мы на субботниках
  

• 46 слайд

  МЫ – первые!
  

• 47 слайд

  Я - эрудит
  

• 48 слайд

  Наши будни
  

• 49 слайд

  «Я-пятиклассник»
  

• 50 слайд

  «День МАТЕРИ»
  

• 51 слайд

  «Зимняя сказка для пятиклашек»
  

• 52 слайд

  Урок «Окружность»
  

• 53 слайд

  Акция «Открытые для добрых дел сердца»
  

• 54 слайд

  Причуды Матушки -Зимы
  

• 55 слайд

  Наши ЧЕМПИОНЫ
  

• 56 слайд

  «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
  

• 57 слайд

  Родители+дети
  

• 58 слайд

  .
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Он создал нас,
  Он воспитал наш пламень,
  Поставлен им краеугольный камень,
  Им чистая лампада возжена …
  А.С.Пушкин
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 59 слайд

  за внимание!