Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация воспитательной системы "Гармония души"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация воспитательной системы "Гармония души"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Татьяна Александровна Мельникова классный руководитель 6б класса МБОУ СОШ №2...
  Тайна счастья заключается в способности выходить из круга своего «Я». Гегел...
Иерархия ценностей: гуманизм нравственность патриотизм экология здоровье рад...
Идеальная цель: воспитание гармоничной, нравственной, интеллектуальной, физи...
Задачи: 1.Создание благоприятных условий для развития индивидуальности обуча...
Активная гражданская позиция Высокое самосознание личности Сформированные цен...
Воспитательная система «Гармония души» позволяет :   	 	 	О	Р	Г	А	Н	И	З	О	В	Ы...
Системообразующий вид деятельности - познавательная деятельность . Системоинт...
Природные потребности саморазвития личности Г.К. Селевко
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБУЧЕНИЯ Ключевые дела класса Общ...
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класс...
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класс...
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класс...
НАВИГАТОР – организует жизнедеятельность на судне, определяет маршрут следов...
первый этап – ПРОЕКТИРОВАНИЕ (6 класс, 2012-2013 уч. год)  второй этап – СТАН...
общения
Я думаю, есть сердце у души… И радостью трепещет, и тревогой, И также Богу мо...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Татьяна Александровна Мельникова классный руководитель 6б класса МБОУ СОШ №2
Описание слайда:

Татьяна Александровна Мельникова классный руководитель 6б класса МБОУ СОШ №29 г. Липецка

№ слайда 2   Тайна счастья заключается в способности выходить из круга своего «Я». Гегел
Описание слайда:

  Тайна счастья заключается в способности выходить из круга своего «Я». Гегель   Первый и наиболее важный результат воспитания выражается в том, чтобы человек стал думать о самом себе В.А. Сухомлинский   Уроки нравственности начинаются у семейного очага, а продолжается в классе. Н.И. Дереклеева Человек не может жить один. Высшее счастье и радость человеческая – общение с другими людьми. В.А. Сухомлинский   Как одна свеча зажигает другую и одной свечой зажигаются тысячи, так и одно сердце зажигает другое, и зажигаются тысячи. Л.Толстой.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Иерархия ценностей: гуманизм нравственность патриотизм экология здоровье рад
Описание слайда:

Иерархия ценностей: гуманизм нравственность патриотизм экология здоровье радость познание справедливость творчество трудолюбие

№ слайда 5 Идеальная цель: воспитание гармоничной, нравственной, интеллектуальной, физи
Описание слайда:

Идеальная цель: воспитание гармоничной, нравственной, интеллектуальной, физически развитой личности, способной к творчеству и самоопределению, адаптированной к быстроизменяющимся условиям жизни, с активной гражданской позицией. Результатная цель: формирование нравственно и физически здоровой личности, способной к самореализации, умеющей жить в социуме. Процессуальная цель: создание системы, в основе которой будет работа по формированию «командного духа», сохранению и укреплению нравственного и физического здоровья детей, включению их в активную социально-значимую деятельность.

№ слайда 6 Задачи: 1.Создание благоприятных условий для развития индивидуальности обуча
Описание слайда:

Задачи: 1.Создание благоприятных условий для развития индивидуальности обучающихся, свободного и полного раскрытия их способностей. 2.Организация воспитывающей деятельности в соответствии с возрастными интересами детей, национальными традициями, нормами гражданского общества. 3.Формирование системы ценностных ориентаций классного сообщества на основе общечеловеческих нравственных идеалов. 4.Создание условий, способствующих развитию ученического коллектива. 5.Содействие успешной социализации воспитанников через расширение социальной активности классного коллектива. 6.Создание положительной эмоциональной атмосферы общения в классе и обучение активным формам сотрудничества.

№ слайда 7 Активная гражданская позиция Высокое самосознание личности Сформированные цен
Описание слайда:

Активная гражданская позиция Высокое самосознание личности Сформированные ценностные ориентиры Действующее самоуправление Толерантное классное сообщество

№ слайда 8 Воспитательная система «Гармония души» позволяет :   	 	 	О	Р	Г	А	Н	И	З	О	В	Ы
Описание слайда:

Воспитательная система «Гармония души» позволяет :        О Р Г А Н И З О В Ы В А Т Ь С Я         С А М О В Ы Р А Ж А Т Ь С Я       Т В О Р И Т Ь                           С А М О У П Р А В Л Я Т Ь                 О Б Щ А Т Ь С Я             У П Р А Ж Н Я Т Ь С Я                           И Н Т Е Р Е С О В А Т Ь С Я           Я - Л И Ч Н О С Т Ь !      

№ слайда 9 Системообразующий вид деятельности - познавательная деятельность . Системоинт
Описание слайда:

Системообразующий вид деятельности - познавательная деятельность . Системоинтегрирующие формы организации:

№ слайда 10 Природные потребности саморазвития личности Г.К. Селевко
Описание слайда:

Природные потребности саморазвития личности Г.К. Селевко

№ слайда 11 ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБУЧЕНИЯ Ключевые дела класса Общ
Описание слайда:

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБУЧЕНИЯ Ключевые дела класса Общешкольные дела МИР РАДУЖНОЙ МЕЧТЫ Конкурс детского изобразительного творчества «Как прекрасна Земля! Экологическая выставка «Улыбка природы». Городская выставка елочных композиций «Вместо елки-букет! Конкурс декоративно-прикладного творчества «Аленький цветочек» Фотовыставка «А любовь остается жить! Оформление портфолио обучающихся класса. Часы общения: «Высота творчества». «Умеем ли мы видеть красоту?» Оформление класса к Новому году. Оформление классной комнаты стендами.

№ слайда 12 ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класс
Описание слайда:

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класса Общешкольные дела ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА, ГДЕ ЗНАНИЙ СВЕТ Праздник «День Знаний» Работа Совета школы Проведение рейдов: твой учебник дневник-это твое лицо опозданиям-нет школьная мебель Учеба школьного актива. Школьные и муниципальные этапы всероссийской олимпиады Школьников. Тренинг «Как научиться учиться» Конкурс знатоков «Интеллектуальный бой». Вернисаж творческих работ «Мои увлечения». Викторина «Лестница науки» Учеба классного актива.

№ слайда 13 ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класс
Описание слайда:

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класса Общешкольные дела ГАРМОНИЯ ДУХА И ТЕЛА Городская Спартакиада. ДеньЗдоровья Легкоатлетический кросс Городской месячник Здоровья Историко-патриотическая игра «Вперед ,мальчишки! Участие в международном дне борьбы с наркоманией. Конкурс-соревнование «Безопасное колесо». Программа « Разговор о правильном питании» Кл.час « Я здоровье сберегу сам себе я помогу!» Участие в городском конкурсе «Соревнование классов здоровья. Рыцарский турнир «Наши девочки»

№ слайда 14 ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класс
Описание слайда:

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ УЧ-СЯ Ключевые дела класса Общешкольные дела СУДЬБА И РОДИНА ЕДИНЫ! Праздник «День Знаний» Работа Совета школы Проведение рейдов: твой учебник дневник-это твое лицо опозданиям-нет школьная мебель Учеба школьного актива. Школьные и муниципальные этапы всероссийской олимпиады Школьников. Апробация курса «Я-Липчанин!» Кл.час «День народного единства». Уроки муже6ства» «Герои 1812 года» Рбота кинолектория « История страны в кадрах старого кино» Кл.час «Основной Закон страны». Час общения «Афганистан болит в душе моей» К.час «День Победы»

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 НАВИГАТОР – организует жизнедеятельность на судне, определяет маршрут следов
Описание слайда:

НАВИГАТОР – организует жизнедеятельность на судне, определяет маршрут следования; ШТУРМАН – отвечает за уровень успеваемости команды, за готовность членов экипажа к урокам, ведение дневников, фиксирует динамику личностного роста каждого; МИЧМАН – контролирует соответствие внешнего вида членов экипажа установленному порядку, организует дежурство на корабле и следит за порядком; БОЦМАН – отвечает за хозяйственные дела на бриге; КОРАБЕЛЬНЫЙ СЕКРЕТАРЬ – собирает и систематизирует информацию об интересных событиях и происшествиях ведет летопись корабля; ШКИПЕР – организует досуг и коллективные творческие дела на бриге; КАНОНИР – отвечает за популяризацию спорта среди членов экипажа; КОРАБЕЛЬНЫЙ ПОВАР (КОК) – следит за здоровым питанием членов экипажа, составляет меню для классных торжеств. СМОТРИТЕЛЬ МАЯКА – классный руководитель координирует маршрут кораблей; КАРТОГРАФЫ – родители обучающихся помогают выбрать оптимальный маршрут следования Обязанности членов экипажа брига

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 первый этап – ПРОЕКТИРОВАНИЕ (6 класс, 2012-2013 уч. год)  второй этап – СТАН
Описание слайда:

первый этап – ПРОЕКТИРОВАНИЕ (6 класс, 2012-2013 уч. год)  второй этап – СТАНОВЛЕНИЕ (7 класс, 2013-2014 уч.год) третий этап – СТАБИЛЬНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ (7-8 класс, 2014-2015 уч.год)   четвёртый этап – КОРЕННОЕ ОБНОВЛЕНИЕ (9 класс, 2015-2016 уч.год)

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 общения
Описание слайда:

общения

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Я думаю, есть сердце у души… И радостью трепещет, и тревогой, И также Богу мо
Описание слайда:

Я думаю, есть сердце у души… И радостью трепещет, и тревогой, И также Богу молится в тиши За счастье близких и за тех, кто далеко в дороге… Мне кажется, что у души есть пара рук, Физических сильнее и надежней, Что заключат в привычный теплый круг Друзей, родных, кому сейчас тревожно… И зрением она наделена, Глаза ее прекрасны, но ранимы… Пусть видит только лучшее она, Должны для этого вокруг быть все счастлиВЫ…

№ слайда 25 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-438249

Похожие материалы