Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Войти в природу другом". Экологическое образование в декаде гуманитарного цикла 5 - 11 классы.

Презентация "Войти в природу другом". Экологическое образование в декаде гуманитарного цикла 5 - 11 классы.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Русский язык и литература
Проект «Войти в природу другом» Экологическое образование в декаде гуманитарн...
Количество участников проекта: 366 учащихся Возраст: 10 – 17 лет. Время работ...
Цель: привлечь внимание детей к возможности решения сложных экологических про...
Этапы работы над проектом: 1.Постановка проблемы 2.Сбор и анализ информации...
Актуальность Глобальная проблема современности - экологическая. Сегодня невоз...
Реализация проекта 1.Оформление стендов в фойе для привлечения внимания учащи...
Экословарь. (5 -11 классы) Цель: Обогащение словарного запаса учащихся, попул...
ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА - находящаяся вокруг кого-чего-нибудь НАТУРАЛИСТ - тот,кто з...
Конкурс экологических словарных диктантов. (5 -11 классы) Характер заданий: ч...
Читательская конференция «Всё меньше – окружающей природы. Всё больше – окруж...
способствовать воспитанию негативной позиции к потребительскому отношению к п...
Эпиграф к конференции: Три клада у Природы есть: ВОДА,ЗЕМЛЯ и ВОЗДУХ- три ее...
 В защиту природы писатели Виктор Астафьев Валентин Распутин Борис Васильев
 В.Астафьев « Царь-рыба». Исследователь Ивойлова Ольга, 11 класс.
Повесть Б. Васильева « Не стреляйте белых лебедей». Исследователь Кошмелева А...
 Валентин Распутин «Прощание с Матерой» Исследователь Казанцев Дмитрий 11 класс
группа ученых- биологов, руководитель Карасева Татьяна Ивановна, учитель биол...
Обсуждение прочитанных книг
Круглый стол «Проблемы экологии: от глобального к локальному»
Цель: привлечь внимание учащихся к экологическим проблемам в мире и регионе;...
Участники «круглого стола »: представители обществ по охране окружающей среды...
Литературная гостиная (руководители проекта: Земляновская Е.А., Тимкова М.В.)...
Результаты проекта Было охвачены 366 человек (5-11 КЛАССЫ) активизация творче...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Войти в природу другом» Экологическое образование в декаде гуманитарн
Описание слайда:

Проект «Войти в природу другом» Экологическое образование в декаде гуманитарного цикла Выполнил руководитель ШМО филологов МАОУ СОШ п. Витим Коженкова Надежда Владимировна

№ слайда 2 Количество участников проекта: 366 учащихся Возраст: 10 – 17 лет. Время работ
Описание слайда:

Количество участников проекта: 366 учащихся Возраст: 10 – 17 лет. Время работы над проектом: 4 недели Режим работы: внеурочная деятельность Проект: групповой Вид проекта: исследовательский., творческий. Продукт: презентации, творческие работы, поэтический альманах.

№ слайда 3 Цель: привлечь внимание детей к возможности решения сложных экологических про
Описание слайда:

Цель: привлечь внимание детей к возможности решения сложных экологических проблем и помочь в осознании ими необходимости личного посильного вклада в сохранении окружающей среды. Задачи: 1.Создать условия для формирования у учащихся представлений о последствиях воздействий человека на окружающую среду. 2.Развить у учащихся чувство сопричастности к природе, личной ответственности за окружающую среду. 3.Воспитывать ответственное отношение к природе.

№ слайда 4 Этапы работы над проектом: 1.Постановка проблемы 2.Сбор и анализ информации
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: 1.Постановка проблемы 2.Сбор и анализ информации 3.Составление плана, решения проблемы 4. Осуществление проекта 5.Презентация и защита проекта

№ слайда 5 Актуальность Глобальная проблема современности - экологическая. Сегодня невоз
Описание слайда:

Актуальность Глобальная проблема современности - экологическая. Сегодня невозможно, включив новости, не услышать об очередной экологической проблеме - результате непродуманных действий человека. Это о высыхании рек, о вырубании тайги, об утончении озонового слоя в атмосфере Земли. Каждый из нас ежедневно вдыхает фенол, сероводород, свинец, цинк и другие, смертельные для человека элементы таблицы Менделеева. Мы должны признать, что настало время, когда природа, вынужденная защищаться от неразумных действий человека, начинает уничтожать его. И делает это она по-разному: небывалыми наводнениями, сильными землетрясениями, повышением среднегодовой температуры, а значит, изменением климата. Но самое страшное, что делает с людьми природа, - это лишает их разума. Без чистого воздуха, без родниковой воды, живой и плодоносящей земли человечество обречено на медленную и мучительную смерть. Проблема экологии выходит сейчас на первый план. Многочисленные факты свидетельствуют, что человек вступил в сложный конфликт с природой. Вопросы экологии остры сегодня. Еще острее они могут стать завтра. Осознание серьезности экологической проблемы необходимо каждому, чтобы не истоптать, не повредить и не сжечь природу и себя огнем бездушия и глухоты

№ слайда 6 Реализация проекта 1.Оформление стендов в фойе для привлечения внимания учащи
Описание слайда:

Реализация проекта 1.Оформление стендов в фойе для привлечения внимания учащихся.

№ слайда 7 Экословарь. (5 -11 классы) Цель: Обогащение словарного запаса учащихся, попул
Описание слайда:

Экословарь. (5 -11 классы) Цель: Обогащение словарного запаса учащихся, популизация, разъяснение экологических терминов, формированию экологической культуры учащихся, любви к родному краю путем обращения к природоведческим текстам.

№ слайда 8 ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА - находящаяся вокруг кого-чего-нибудь НАТУРАЛИСТ - тот,кто з
Описание слайда:

ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА - находящаяся вокруг кого-чего-нибудь НАТУРАЛИСТ - тот,кто занимается изучением природы, естествоиспытатель НАЦИОНАЛЬНЫЙ - то же, что и государственный. (национальный парк) ЗАПОВЕДНИК - заповедный участок, где оберегаются и размножаются редкие и ценные растения и животные лесонасаждение - 1) искусственное разведение лесов 2) участок такого леса Земля Земля 1) Третья от солнца планета, вращающаяся вокруг своей оси и вокруг солнца 2) почва, верхний слой коры нашей планеты, поверхность 3) суша ОЗОН - газ, соединение трех атомов кислорода для очищения воздуха БЕДСТВИЕ - большое несчастье КАТАСТРОФА - событие с несчастными, трагическими последствиями ЭКОЛОГИЯ - взаимоотношения живых организмов, человека с окружающей средой и наука о них лесонасаждение - 1) искусственное разведение лесов 2) участок такого леса земля - 1) третья от Солнца планета, вращающаяся вокруг своей оси и вокруг Солнца 2) почва, верхний слой коры нашей планеты, поверхность 3) суша ЗАПОВЕДНИК - заповедный участок, где оберегаются и размножаются редкие и ценные растения и животные НАЦИОНАЛЬНЫЙ - то же, что и государственный. (национальный парк) НАТУРАЛИСТ - тот,кто занимается изучением природы, естествоиспытатель ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА - находящаяся вокруг кого-чего-нибудь КАТАСТРОФА - событие с несчастными, трагическими последствиями ОЗОН - газ, соединение трех атомов кислорода для очищения воздуха БЕДСТВИЕ - большое несчастье

№ слайда 9 Конкурс экологических словарных диктантов. (5 -11 классы) Характер заданий: ч
Описание слайда:

Конкурс экологических словарных диктантов. (5 -11 классы) Характер заданий: чтение и списывание текста, рассмотрение ключевых слов текста, составление словаря экологических терминов. Бережливые хозяева своей земли, навстречу урагану, нравственный подвиг, расстилается пустынная территория, климатические условия, династия художников-пейзажистов, экологическая обстановка, гармония в природе, атмосфера земли, промышленные стоки, химический состав почвы, бледно-лиловые цветочки, деградация леса, бесплодные пустыни, неповторимое бедствие, зверьки – переселенцы, государственный заповедник, иссохшая земля, соловьиные трели, вулканическая деятельность, отравляющие вещества, нефтепровод, ценность леса, месторождение, микроорганизмы, вредные примеси, канцерогенные вещества.

№ слайда 10 Читательская конференция «Всё меньше – окружающей природы. Всё больше – окруж
Описание слайда:

Читательская конференция «Всё меньше – окружающей природы. Всё больше – окружающей среды» (тема экологии в произведениях современных писателей)

№ слайда 11 способствовать воспитанию негативной позиции к потребительскому отношению к п
Описание слайда:

способствовать воспитанию негативной позиции к потребительскому отношению к природе; - формировать навыки сравнения, анализа, обобщения; умения связывать экологические проблемы с нравственными проблемами; - развивать самостоятельность суждений учащихся; - расширить читательский кругозор. ЦЕЛИ

№ слайда 12 Эпиграф к конференции: Три клада у Природы есть: ВОДА,ЗЕМЛЯ и ВОЗДУХ- три ее
Описание слайда:

Эпиграф к конференции: Три клада у Природы есть: ВОДА,ЗЕМЛЯ и ВОЗДУХ- три ее основы. Какая бы ни грянула беда- Целы они- все возродится снова. Сергей Викулов.

№ слайда 13  В защиту природы писатели Виктор Астафьев Валентин Распутин Борис Васильев
Описание слайда:

В защиту природы писатели Виктор Астафьев Валентин Распутин Борис Васильев

№ слайда 14  В.Астафьев « Царь-рыба». Исследователь Ивойлова Ольга, 11 класс.
Описание слайда:

В.Астафьев « Царь-рыба». Исследователь Ивойлова Ольга, 11 класс.

№ слайда 15 Повесть Б. Васильева « Не стреляйте белых лебедей». Исследователь Кошмелева А
Описание слайда:

Повесть Б. Васильева « Не стреляйте белых лебедей». Исследователь Кошмелева Анастасия 11 класс

№ слайда 16  Валентин Распутин «Прощание с Матерой» Исследователь Казанцев Дмитрий 11 класс
Описание слайда:

Валентин Распутин «Прощание с Матерой» Исследователь Казанцев Дмитрий 11 класс

№ слайда 17 группа ученых- биологов, руководитель Карасева Татьяна Ивановна, учитель биол
Описание слайда:

группа ученых- биологов, руководитель Карасева Татьяна Ивановна, учитель биологии;

№ слайда 18 Обсуждение прочитанных книг
Описание слайда:

Обсуждение прочитанных книг

№ слайда 19 Круглый стол «Проблемы экологии: от глобального к локальному»
Описание слайда:

Круглый стол «Проблемы экологии: от глобального к локальному»

№ слайда 20 Цель: привлечь внимание учащихся к экологическим проблемам в мире и регионе;
Описание слайда:

Цель: привлечь внимание учащихся к экологическим проблемам в мире и регионе; Задачи: - формировать у учащихся убежденность в необходимости природоохранительной деятельности в стране в целом, а также в своем поселке; - воспитывать гражданскую ответственность за свои действия по отношению к природной среде; состояния окружающей среды в своем регионе; - развивать внимание, что при бережном природопользовании, реально не только сохранить, но и улучшить окружающую среду.  

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Участники «круглого стола »: представители обществ по охране окружающей среды
Описание слайда:

Участники «круглого стола »: представители обществ по охране окружающей среды, глава посёлка, представители акционерных обществ « Сургутнефтегаз», « Транснефть»,местное население, пресса. В ходе беседы были обсуждены вопросы загрязнения окружающей среды, вырубки лесов и предложены решения по улучшению состояния окружающей среды на местном уровне.

№ слайда 23 Литературная гостиная (руководители проекта: Земляновская Е.А., Тимкова М.В.)
Описание слайда:

Литературная гостиная (руководители проекта: Земляновская Е.А., Тимкова М.В.) Войти в природу другом

№ слайда 24 Результаты проекта Было охвачены 366 человек (5-11 КЛАССЫ) активизация творче
Описание слайда:

Результаты проекта Было охвачены 366 человек (5-11 КЛАССЫ) активизация творческой деятельности учащихся, направленной на развитие знаний и умений, которые позволят им в дальнейшем выбирать индивидуальные решения локального и глобального характера для улучшения качества жизни без угрозы для будущего планеты; 3.Способствовали формированию личностных качеств таких, как умение анализировать изменения в окружающей среде и прогнозировать последствия этих изменений, применять имеющиеся знания к разнообразным жизненным ситуациям, навыки сотрудничества в решении разнообразных проблем, уважительное отношение к разнообразию в природе и обществе; изучение экологических проблем, существующих в мире и практическая деятельность учащихся в их решении;

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров137
Номер материала ДВ-319004
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх