339762
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация "Возможности блога в организации учебного процесса"

Презентация "Возможности блога в организации учебного процесса"

библиотека
материалов
Возможности блога в организации учебного процесса Милованова Татьяна Магистр...
Введение Каждый день в Рунете появляется около 7 тыс. новых блогов. Более 45%...
Понятие «блог» и «веблог» Блог - Под этим понятием понимается сервис, позволя...
Микроблог Являются одной из форм социальных сетей, они завоевывают все большу...
Микроблоги могут быть использованы в педагогической практике как инструмент:...
Использование блогов в образовании Социальный аспект развития блогосферы созд...
Преимущества использования блогов Простота использования и доступность: испол...
возможность для пользователя одновременно администрировать несколько блогов;...
Учебный веблог – это также инструмент эффективной организации и систематизац...
Блоги дают студентам право выбора и право собственности. Студенты поставлены...
Заключение Современные инструменты создания и ведения блога позволяют использ...
Блоги. Введение. / Цифровой ресурс http://your-hosting.ru/articles/other/blog...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Возможности блога в организации учебного процесса Милованова Татьяна Магистр
Описание слайда:

Возможности блога в организации учебного процесса Милованова Татьяна Магистрантка 1 года обучения,программа «Информатика в образовании»

2 слайд Введение Каждый день в Рунете появляется около 7 тыс. новых блогов. Более 45%
Описание слайда:

Введение Каждый день в Рунете появляется около 7 тыс. новых блогов. Более 45% авторов дневников читают какие-либо сообщества или состоят в них. Личные дневники редко посвящены какой-то одной теме. Уже в 2001 г. блоги стали известны как интернет-сервис и получили массовое распространение в 2003 г. В апреле 2007 г. в мире было зарегистрировано более 70 млн блогов, при этом каждый день появляется 120 тыс. новых, а уже в сентябре 2007 г. существовало более 110 млн блогов. Это говорит о том, что в 2007 г. на 65 жителей Земли приходился один электронный дневник. Объяснить популярность блогов можно новыми технологическими характеристиками, присущими многим приложениям Веб 2.0., а именно: хронологической организацией информации, постоянными ссылками, возможностью прикрепления мультимедийных объектов, интерактивностью.

3 слайд Понятие «блог» и «веблог» Блог - Под этим понятием понимается сервис, позволя
Описание слайда:

Понятие «блог» и «веблог» Блог - Под этим понятием понимается сервис, позволяющий вести личный дневник, записи в котором располагаются в обратной хронологической последовательности. Веблог отличается от классического сайта прежде всего простотой создания, поскольку от пользователя не требуются знания по HTML-верстке, по дизайну, знания в области сетевого маркетинга для продвижения сайта.

4 слайд Микроблог Являются одной из форм социальных сетей, они завоевывают все большу
Описание слайда:

Микроблог Являются одной из форм социальных сетей, они завоевывают все большую популярность среди преподавателей благодаря тому, что они более интерактивны чем блоги, вовлекают большее число пользователей, носят более неформальный характер, служат инструментом профессионального общения: позволяют задавать вопросы и тут же получать на них ответ от многочисленных пользователей, обмениваться ссылками на интернет-ресурсы, информацией о конференциях, семинарах и т. д.

5 слайд Микроблоги могут быть использованы в педагогической практике как инструмент:
Описание слайда:

Микроблоги могут быть использованы в педагогической практике как инструмент: организации учебной деятельности студента (рассылка заданий, напоминаний, ссылок на Интернет-ресурсы); администрирования учебного процесса (оперативная связь, напоминания, объявления); оперативной и интерактивной коммуникации при работе над коллективным проектом.

6 слайд Использование блогов в образовании Социальный аспект развития блогосферы созд
Описание слайда:

Использование блогов в образовании Социальный аспект развития блогосферы создаёт прочные основания использования блогов в образовании (самореализация, общение, освоение нового, творчество и др.) Блог как ресурс Интернета – размещение самой разнообразной информации для занятий Блог как средство коммуникации – удалённое взаимодействие учителей и учащихся, организация дискуссий, обсуждений, обратная связь

7 слайд Преимущества использования блогов Простота использования и доступность: испол
Описание слайда:

Преимущества использования блогов Простота использования и доступность: использование блогов не требует от пользователя специальных знаний, позволяя между тем оперативно публиковать информацию любого вида; удобный для чтения и восприятия информации интерфейс, настраиваемый пользователем в соответствии со своими потребностями. Эффективность организации информационного пространства: организация персонального информационного пространства пользователя, позволяющего публиковать, хранить, обрабатывать, передавать различную по виду и содержанию информацию; возможность создания сообществ, которые могут администрировать несколько человек, с персональными настройками доступа для авторов и комментаторов.

8 слайд возможность для пользователя одновременно администрировать несколько блогов;
Описание слайда:

возможность для пользователя одновременно администрировать несколько блогов; любой записи в блоге можно добавлять комментарии – текст, аудио- или видеоинформацию; возможность ведения нескольких дискуссий одновременно в удобное для себя время; двусторонняя mail-интеграция, подразумевающая возможность как получать новые сообщения и комментарии, так и отправлять ответы и публиковать свои сообщения посредством электронной почты; возможность создавать опросы по интересующей тематике с мгновенной публикацией результатов; использование тегов для оформления и форматирования документов, создания гиперссылок. Надежность и безопасность: только владелец ресурса может вносить в него новые записи; возможность запрета на просмотр записей какому-то конкретному пользователю и незарегистрированным пользователям Интерактивность и мультимедийность:

9 слайд Учебный веблог – это также инструмент эффективной организации и систематизац
Описание слайда:

Учебный веблог – это также инструмент эффективной организации и систематизации учебного процесса. В условиях избытка информации обучающемуся очень важно построить вокруг себя некую "социальную сеть", которая бы в нужный момент предоставляла доступ к нужным ресурсам, включая не только данные, но и контакты с другими людьми. В процессе использования веблога как инструмента организации учебного процесса обучающиеся развивают навыки поиска, анализа и критической оценки информации, работы с информационными потоками в Сети, работы в группе и самостоятельной работы, навыки аналитической работы, а также, что особенно важно для изучающих иностранные языки, развивают коммуникативную компетенцию посредством активного участия членов учебного сообщества в обсуждениях. Учебный веблог

10 слайд Блоги дают студентам право выбора и право собственности. Студенты поставлены
Описание слайда:

Блоги дают студентам право выбора и право собственности. Студенты поставлены в такие условия, что они вынуждены выражать свое мнение, а не искать единственно приемлемый для преподавателя ответ. Именно поэтому использование этих технологий способствует формированию критического мышления, активной позиции и рефлексии студента.Ведение блога позволяет студенту самому управлять процессом своего обучения, занимаясь активным поиском информации и получая комментарии от других людей, т. е. блоги способствуют развитию учебной автономии, пониманию необходимости обучения на протяжении всей жизни. Регулярность работы обеспечивает также интенсивность учебного процесса и усвоения знаний обучающихся по определенным темам.

11 слайд Заключение Современные инструменты создания и ведения блога позволяют использ
Описание слайда:

Заключение Современные инструменты создания и ведения блога позволяют использовать дистанционные образовательные технологии в учебном процессе, поддерживая тем самым смешанную модель обучения. Возможность интеграции с различными инструментами и внедрения мультимедийных объектов, предоставление основных инструментов на безвозмездной основе, простота использования –все это определяет ценность блога как инструмента создания новой учебной среды.

12 слайд Блоги. Введение. / Цифровой ресурс http://your-hosting.ru/articles/other/blog
Описание слайда:

Блоги. Введение. / Цифровой ресурс http://your-hosting.ru/articles/other/blog-begin/ Шарова Н.Н. Образовательный блог как среда личностных проявлений обучающихся // Сборник научных трудов "Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве. - СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. - 2010. Кулагин В.П., Оболяева Н.М., Кузнецов Ю.М., Федорчук Е.В. Интернет-технологии и социальные сети в системе подготовки и методической поддержки работников образования. // Информатизация образования и науки. - 3(7). 2010. с.184-192. Курвитс Марина. Виды образовательных блогов. / Цифровой ресурс http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_4811.html Половникова Ольга. Кое-что о блогах, классификация блогов. Цифровой ресурс http://statiami.com/s/internet/koe-chto-o-blogah.php

Общая информация

Номер материала: ДВ-479116

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.