Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Возможности использования Moodle.

Презентация "Возможности использования Moodle.

  • Другое
Возможности использования MOODLE Учитель русского языка и литературы МБОУ «СО...
Moodle Moodle – система управления курсами, предоставляющая возможность созда...
Интерактивные элементы курса:
Использование в очном обучении:
Организация самостоятельной работы учащихся Реализация обратной связи и контр...
Главная страница курса:
Тестирование (возможности): Создавать банк вопросов; Определять время начала...
Отчет о деятельности учащегося:
Групповая работа (возможности): Ориентация на педагогику социального конструк...
Новые виды заданий для самостоятельной работы, связанные с использованием сет...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Возможности использования MOODLE Учитель русского языка и литературы МБОУ «СО
Описание слайда:

Возможности использования MOODLE Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 27 пгт Смоляниново Пушкарева Елена Юрьевна 2014 – 2015 учебный год

№ слайда 2 Moodle Moodle – система управления курсами, предоставляющая возможность созда
Описание слайда:

Moodle Moodle – система управления курсами, предоставляющая возможность создавать сайты онлайн – обучения. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment Модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда

№ слайда 3 Интерактивные элементы курса:
Описание слайда:

Интерактивные элементы курса:

№ слайда 4 Использование в очном обучении:
Описание слайда:

Использование в очном обучении:

№ слайда 5 Организация самостоятельной работы учащихся Реализация обратной связи и контр
Описание слайда:

Организация самостоятельной работы учащихся Реализация обратной связи и контроля: Тестирование; Задания с ответом в виде файла; Отслеживание участия в форумах; Анкетирование и опрос; Обмен сообщениями и чат; Электронная почта.

№ слайда 6 Главная страница курса:
Описание слайда:

Главная страница курса:

№ слайда 7 Тестирование (возможности): Создавать банк вопросов; Определять время начала
Описание слайда:

Тестирование (возможности): Создавать банк вопросов; Определять время начала и окончания теста; Определять количество попыток прохождения теста; Выбирать метод оценивания: показывать / не показывать правильные варианты ответов после прохождения теста; Использовать различные типы вопросов; Получать статистику результатов выполнения каждого задания.

№ слайда 8 Отчет о деятельности учащегося:
Описание слайда:

Отчет о деятельности учащегося:

№ слайда 9 Групповая работа (возможности): Ориентация на педагогику социального конструк
Описание слайда:

Групповая работа (возможности): Ориентация на педагогику социального конструктивизма (активное вовлечение учащихся в процесс формирования знания и их взаимодействие между собой) ; Возможность объединять учащихся в виртуальные группы; Позволяет группе учащихся формировать знание для других (образовательный контент) – wiki, глоссарий, форум; Возможность оценивания учащимися друг друга.

№ слайда 10 Новые виды заданий для самостоятельной работы, связанные с использованием сет
Описание слайда:

Новые виды заданий для самостоятельной работы, связанные с использованием сетевых технологий : поиск и размещение в электронном курсе набора ссылок на Интернет-ресурсы по изучаемой теме; рецензирование веб-сайтов по изучаемой теме; написание и размещение в электронном курсе реферата (при помощи wiki-технологии); анализ размещенных рефератов на данную тему, их оценивание, создание рейтинга ученических работ, составление глоссария; дискуссионное обсуждение проблем в форуме; взаимное консультирование (более подготовленные студенты отвечают на вопросы своих одноклассников)

№ слайда 11
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров274
Номер материала ДВ-257311
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх