Презентация "Взаимодействие библиотеки и школы в контексте ФГОС"

• 1 слайд

  Взаимодействие библиотеки и школы в контексте ФГОС
  
  автор:
  учитель начальных классов
  МБОУ СОШ № 154
  Бакулина Екатерина Александровна
  
  
  

• 2 слайд

  Реализация замыслов ФГОС общего образования предусматривает активную деятельность библиотек для совместного со школами решения проблем по внедрению ФГОС.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Согласно ФГОС, школа переходит на деятельность в формате полного дня. Это означает, что учащийся находится в образовательном учреждении в течение всего дня и все виды образовательной деятельности – учебной и внеучебной – осуществляются именно в этих условиях.
  Это открывает дополнительные возможности для более активного включения публичных библиотек в образовательный процесс для оказания реальной помощи образовательным учреждениям.
  
  

• 4 слайд

  
  
  МБОУ СОШ № 154 активно сотрудничает с библиотекой им. В. Катаева Приокского района
  г. Н.Новгорода
  
  У библиотеки и школы единые задачи – воспитание активной, интеллектуально развитой, творческой личности, способной адаптироваться в любой социально-экономической обстановке.
  Наша общая цель – создание условий для качественной информационной поддержки учащихся, формирование у детей устойчивого интереса к книге, к чтению.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Взаимовыгодное сотрудничество библиотеки со школой № 154 (как в стенах школы, так и за ее пределами), согласно новым ФГОС развивается в следующих направлениях:
  1. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса в аспектах, прописанных в стандартах.
  2. Развитие информационной грамотности учащихся.
  3. Информационное и методическое обеспечение построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся.
  
  

• 6 слайд

  ФГОС ориентированы на становление личностных характеристик учащихся:
  – любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;
  – осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающий свою сопричастность судьбе Отечества;
  – креативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества;
  – владеющий основами научных методов познания окружающего мира;
  – мотивированный на творчество и инновационную деятельность; 5
  – готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность;
  – осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, осознающий ответственность перед семьѐй, обществом, государством, человечеством;
  – уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать;
  – осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни;
  – подготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и общества;
  – мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
  

• 7 слайд

  Библиотека им. Катаева взаимодействуя с нашей школой, помогает в реализации выше перечисленных требований ФГОС к формированию личности, совместно обеспечивая учащимся условия, способствующие повышению их интеллектуального и духовного уровня, используя различные формы культурно-массовой работы: тематические занятия, лекции, обзоры, вечера и творческие встречи.
  
  

• 8 слайд

  Сегодня, в эпоху глобализации всех общественных процессов, как никогда, необходимо профессиональное партнёрство, координация сил, ресурсов, профессиональных методик с нацеленностью на совместное решение общих проблем и задач в деятельности школ и публичных библиотек в контексте Федеральных государственных образовательных стандартов.
  

• 9 слайд

  
  Спасибо за внимание!