Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация: "Взаимодействие ДОУ с родителями"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация: "Взаимодействие ДОУ с родителями"

библиотека
материалов
Взаимодействие ДОУ с семьей
Главным в работе любого ДОУ являются сохранение и укрепление физического и пс...
выявление методов и форм взаимодействия педагогов ДОУ с «семьями группы риск...
задачи дать характеристику семье как педагогической системе; выявить формы и...
Семейное воспитание – общее название для процессов воздействия на детей со ст...
Сущность понятия «Семья» Юридическое понятие «Семья – объединение чаще всего...
«семья социального риска» - семья, имеющая трудноразрешимые проблемы, огранич...
Семья – ведущий фактор развития личности ребенка, от которого во многом завис...
семья играет ведущую роль в умственном развитии ребенка, а также влияет на от...
в семье формируются фундаментальные ценностные ориентации человека семья игра...
Условная классификация современных родителей Первая группа – это родители, оч...
Вторая группа – это родители с удобным рабочим графиком, неработающими бабуш...
Третья группа – это семьи с неработающими мамами ждут от детского сада: интер...
В планировании содержания работы с родителями играет роль и приоритетное напр...
Формы общения педагога с родителями в ДОУ традиционные коллективные индивидуа...
Нетрадиционные формы общения с родителями Автор Т.В. Кротова (преподаватель ф...
Познавательные Ознакомление родителей с возрастными и психологическими особе...
Важным моментом в предупреждении возникновения проблемных ситуаций являются у...
Принципы взаимодействия педагога с родителями Доброжелательный стиль общения....
Система работы с родителями Блоки Основные задачи Формы Педагогическое просве...
Причины отсутствия взаимодействия ДОУ с семьей недостаточное знание специфик...
Включение родителей в деятельность ДОУ Участие их в: организации образователь...
Мне очень хотелось бы, чтоб и воспитатели и родители всегда помнили, что сем...
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Взаимодействие ДОУ с семьей
Описание слайда:

Взаимодействие ДОУ с семьей

№ слайда 2 Главным в работе любого ДОУ являются сохранение и укрепление физического и пс
Описание слайда:

Главным в работе любого ДОУ являются сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, их творческое и интеллектуальное развитие, обеспечение условий для личностного роста. Успешное осуществление этой большой и ответственной работы невозможно в отрыве от семьи, ведь родители – первые и главные воспитатели своего ребенка с момента рождения и на всю жизнь. Актуальность данной темы в том, что современная семья отличается своей нестабильностью, развиваются процессы кризисных явлений в семье, увеличивается число конфликтных семей, где разногласия родителей между собой отражаются на воспитании детей. Увеличивается разница между прожиточным минимумом богатых и бедных, часть населения оказалась на грани нищенства, чаще всего это многодетные семьи. В связи с таким положением появился термин «семьи группы риска», которые нуждаются в особой поддержке.

№ слайда 3 выявление методов и форм взаимодействия педагогов ДОУ с «семьями группы риск
Описание слайда:

выявление методов и форм взаимодействия педагогов ДОУ с «семьями группы риска» Цель: Проблема определение методов и форм эффективного взаимодействия педагогов ДОУ с семьями Объект семья как система Предмет методы и формы

№ слайда 4 задачи дать характеристику семье как педагогической системе; выявить формы и
Описание слайда:

задачи дать характеристику семье как педагогической системе; выявить формы и методы социально – педагогического взаимодействия педагогов ДОУ с семьями; охарактеризовать основные подходы к определению и реализации роли родителей как субъектов дошкольного образования.

№ слайда 5 Семейное воспитание – общее название для процессов воздействия на детей со ст
Описание слайда:

Семейное воспитание – общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов

№ слайда 6 Сущность понятия «Семья» Юридическое понятие «Семья – объединение чаще всего
Описание слайда:

Сущность понятия «Семья» Юридическое понятие «Семья – объединение чаще всего совместно проживающих лиц, связанных взаимными правами и обязанностями, возникающими из брака, родства, усыновления или иной формы устройства детей на воспитание в семье» Социологическое понятие «Семья – это малая социальная группа, связанная брачными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью перед обществом за воспроизводство населения» (Харчев А.Г. российский социолог )

№ слайда 7 «семья социального риска» - семья, имеющая трудноразрешимые проблемы, огранич
Описание слайда:

«семья социального риска» - семья, имеющая трудноразрешимые проблемы, ограничивающие её возможности в создании благоприятных условий для жизни и полноценного развития всех её членов (Л. М. Шипицына ректор Института специальной педагогики и психологии )

№ слайда 8 Семья – ведущий фактор развития личности ребенка, от которого во многом завис
Описание слайда:

Семья – ведущий фактор развития личности ребенка, от которого во многом зависит дальнейшее человека семья обеспечивает физическое и эмоциональное развитие человека; семья влияет на формирование психологического пола ребенка

№ слайда 9 семья играет ведущую роль в умственном развитии ребенка, а также влияет на от
Описание слайда:

семья играет ведущую роль в умственном развитии ребенка, а также влияет на отношение детей к учебе и во многом определяет ее успешность семья имеет важное значение в овладении человеком социальных норм, определяющих исполнение им семейных ролей

№ слайда 10 в семье формируются фундаментальные ценностные ориентации человека семья игра
Описание слайда:

в семье формируются фундаментальные ценностные ориентации человека семья играет большую роль в процессе социальной адаптации человека

№ слайда 11 Условная классификация современных родителей Первая группа – это родители, оч
Описание слайда:

Условная классификация современных родителей Первая группа – это родители, очень занятые на работе, которым детский сад просто жизненно необходим хороший присмотр и уход за ребенком; полноценное развитие; оздоровление; обучение и воспитание; организация интересного досуга Задача педагога – организовать, так называемые, «домашние задания», заранее объявлять о намеченных мероприятиях (например, о веселых стартах или субботнике)

№ слайда 12 Вторая группа – это родители с удобным рабочим графиком, неработающими бабуш
Описание слайда:

Вторая группа – это родители с удобным рабочим графиком, неработающими бабушками и дедушками не хотят лишать ребенка: полноценного общения; игр со сверстниками; развития и обучения. Задача педагогов – не допустить, чтобы эта родительская группа осталась на позиции пассивного наблюдателя, активизировать их педагогические умения, вовлечь в работу детского сада.

№ слайда 13 Третья группа – это семьи с неработающими мамами ждут от детского сада: интер
Описание слайда:

Третья группа – это семьи с неработающими мамами ждут от детского сада: интересного общения со сверстниками; получения навыков поведения в коллективе; соблюдения правильного режима дня; обучения и развития Задача воспитателя – выделить из этой родительской группы энергичных мам, которые станут членами родительских комитетов и активными помощниками воспитателей. На эту родительскую группу воспитателю необходимо опираться в подготовке родительских собраний, проведении праздников, конкурсов, выставок и т.п.

№ слайда 14 В планировании содержания работы с родителями играет роль и приоритетное напр
Описание слайда:

В планировании содержания работы с родителями играет роль и приоритетное направление ДОУ

№ слайда 15 Формы общения педагога с родителями в ДОУ традиционные коллективные индивидуа
Описание слайда:

Формы общения педагога с родителями в ДОУ традиционные коллективные индивидуальные наглядно-информационные групповые родительские собрания, конференции, «Круглые столы» и др. педагогические беседы с родителями аудио-видеофрагменты организации различных видов деятельности, режимных моментов, занятий; фотовыставки, стенды, ширмы, папки-передвижки

№ слайда 16 Нетрадиционные формы общения с родителями Автор Т.В. Кротова (преподаватель ф
Описание слайда:

Нетрадиционные формы общения с родителями Автор Т.В. Кротова (преподаватель факультета дошкольной педагогики МПГУ) Наименование Цель использования этой формы Формы проведения общения Информационно-аналитические Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности Проведение социологических срезов, опросов, «Почтовый ящик» Досуговые Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми Совместные досуги, праздники, участие родителей и детей в выставках

№ слайда 17 Познавательные Ознакомление родителей с возрастными и психологическими особе
Описание слайда:

Познавательные Ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста. Формирование у родителей практических навыков воспитания детей Семинары-практикумы, педагогический брифинг, педагогическая гостиная, проведение собраний, консультаций в нетрадиционной форме, устные педагогические журналы, игры с педагогическим содержанием, педагогическая библиотека для родителей Наглядно-информационные: информационно-ознакомительные; информационно-просветительские Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения, особенностями детей. Формирование у родителей знаний о воспитании и развитии детей Информационные проспекты для родителей, организация дней (недель) открытых дверей, открытых просмотров занятий и других видов деятельности детей. Выпуск газет, организация мини-библиотек

№ слайда 18 Важным моментом в предупреждении возникновения проблемных ситуаций являются у
Описание слайда:

Важным моментом в предупреждении возникновения проблемных ситуаций являются установление личного контакта педагога с родителями, ежедневное информирование родителей о том, как ребенок провел день, чему научился, каких успехов достиг.

№ слайда 19 Принципы взаимодействия педагога с родителями Доброжелательный стиль общения.
Описание слайда:

Принципы взаимодействия педагога с родителями Доброжелательный стиль общения. Индивидуальный подход. Сотрудничество, а не наставничество Тщательная подготовка Динамичность

№ слайда 20 Система работы с родителями Блоки Основные задачи Формы Педагогическое просве
Описание слайда:

Система работы с родителями Блоки Основные задачи Формы Педагогическое просвещение родителей Повышение педагогической грамотности родителей Лекции, семинары, практические занятия, открытые занятия, конференции, работа творческих групп по интересам, педагогические советы, родительские собрания, консультации и др. Включение родителей в деятельность ДОУ Создание благоприятных условий для включения родителей в планирование, организацию и контроль за деятельностью дошкольного учреждения Соревнования, кружки, выпуск газет, конкурсы, викторины, работа кружков, совместные мероприятия и др.

№ слайда 21 Причины отсутствия взаимодействия ДОУ с семьей недостаточное знание специфик
Описание слайда:

Причины отсутствия взаимодействия ДОУ с семьей недостаточное знание специфики семейного воспитания; неумение анализировать уровень педагогической культуры родителей и особенности воспитания детей; неумение планировать совместную работу с детьми и родителями. У отдельных, особенно молодых, воспитателей недостаточно развиты коммуникативные умения.

№ слайда 22 Включение родителей в деятельность ДОУ Участие их в: организации образователь
Описание слайда:

Включение родителей в деятельность ДОУ Участие их в: организации образовательного процесса; создание творческих групп, которые активно делятся своим опытом; организации современной социально – развивающей среды в группах; оказания дополнительных услуг; разработке планирования разных видов на всех уровнях: общедошкольных планов; самостоятельной деятельности детей; совместной деятельности детей; разработке собственных курсов, программ, планов для работы с родителями, детьми; привлечение родителей к оценке и контролю за деятельностью ДОУ.

№ слайда 23 Мне очень хотелось бы, чтоб и воспитатели и родители всегда помнили, что сем
Описание слайда:

Мне очень хотелось бы, чтоб и воспитатели и родители всегда помнили, что семья для ребёнка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность. Заключение

№ слайда 24
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров101
Номер материала ДБ-397147
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх
Ошибка 500
Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

CDbCommand не удалось исполнить SQL-запрос: SQLSTATE[HY000]: General error: 1114 The table '_cache' is full

Ошибка
500

Alt

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх