1162168
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация "Взаимодействие неаллельных генов. Комплементарность"

Презентация "Взаимодействие неаллельных генов. Комплементарность"

библиотека
материалов
Взаимодействие неаллельных генов. Комплементарность Автор Михайлова Г.В. учит...
Комплементарность Полимерия Типы взаимодействия неаллельных генов Эпистаз
Комплементарность: Это явление, при котором два доминантных неаллельных гена...
Комплементарность При комплементарном взаимодействии двух генов может быть ра...
Решите задачу: При скрещивании одного из сортов белоцветкового горошка с друг...
P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х	 aаВB G: Аb aB F1 : А-bb – белоцв. aaB- – белоц...
P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х	 AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB...
АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ красноцв. ААВb красноцв. АаВВ красноцв. АаВb кра...
Расщепление по фенотипу: красноцветковые : белоцветковые 9 : 7 Только совмест...
Решите задачу: У попугайчиков голубая и желтая окраска определяется доминантн...
P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х	 aаВB G: Аb aB F1: А-bb – голубые aaB- – желтые...
P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х	 AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB...
АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ зеленые ААВb зеленые АаВВ зеленые АаВb зеленые А...
Схема решения задачи: Расщепление по фенотипу: зел : голуб : желт : бел 9 : 3...
Комплементарность Примером комплементарного взаимодействия генов у человека я...
Решите задачу: У глухих людей, у которых глухота определяется рецессивными го...
P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х	 aаВB G: Аb aB F1: В – норма b – глухота AaBb н...
P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х	 AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB...
АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ норма ААВb норма АаВВ норма АаВb норма ААВb норм...
Расщепление по фенотипу: слышащие : глухие 9 : 7 Слышащие родители при соотве...
Домашнее задание: Юннаты скрещивали между собой тыкву двух сортов, имеющую сф...
Используемые ресурсы: Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии с решениям...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Взаимодействие неаллельных генов. Комплементарность Автор Михайлова Г.В. учит
Описание слайда:

Взаимодействие неаллельных генов. Комплементарность Автор Михайлова Г.В. учитель биологии высшей категории МБОУ «Гимназии79 » г.Барнаула

2 слайд Комплементарность Полимерия Типы взаимодействия неаллельных генов Эпистаз
Описание слайда:

Комплементарность Полимерия Типы взаимодействия неаллельных генов Эпистаз

3 слайд Комплементарность: Это явление, при котором два доминантных неаллельных гена
Описание слайда:

Комплементарность: Это явление, при котором два доминантных неаллельных гена при совместном нахождении в генотипе (А-В-) обусловливают развитие нового фенотипического признака

4 слайд Комплементарность При комплементарном взаимодействии двух генов может быть ра
Описание слайда:

Комплементарность При комплементарном взаимодействии двух генов может быть расщепление 9 : 7; 9 : 6 : 1; 9 : 3 : 4; иногда 9 : 3 : 3 : 1 Комплементарные гены определяют многие наследуемые признаки организмов: окраска цветков, шерсти и перьев, глухота у человека, форма гребня у птиц, форма плодов и др.

5 слайд Решите задачу: При скрещивании одного из сортов белоцветкового горошка с друг
Описание слайда:

Решите задачу: При скрещивании одного из сортов белоцветкового горошка с другим сортом белоцветкового горошка все гибриды первого поколения оказались красноцветковыми. Чем это можно объяснить? Какое будет расщепление во втором поколении При скрещивании красноцветковых растений между собой? Ответ поясните

6 слайд P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х	 aаВB G: Аb aB F1 : А-bb – белоцв. aaB- – белоц
Описание слайда:

P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х aаВB G: Аb aB F1 : А-bb – белоцв. aaB- – белоцв. AaBb красноцв. Появление новой красной окраски цветков у горошка объясняется взаимодействием двух доминантных неаллельных генов в генотипе гибридов Схема решения задачи:

7 слайд P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х	 AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB
Описание слайда:

P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB ab Ab aB ab

8 слайд АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ красноцв. ААВb красноцв. АаВВ красноцв. АаВb кра
Описание слайда:

АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ красноцв. ААВb красноцв. АаВВ красноцв. АаВb красноцв. ААВb красноцв. ААbb белоцв. АаВb красноцв. Ааbb белоцв. АаВВ красноцв. АаВb красноцв. ааВВ белоцв. ааВb белоцв. АаВb красноцв. Ааbb белоцв. ааВb белоцв. ааbb белоцв.

9 слайд Расщепление по фенотипу: красноцветковые : белоцветковые 9 : 7 Только совмест
Описание слайда:

Расщепление по фенотипу: красноцветковые : белоцветковые 9 : 7 Только совместное присутствие в одном генотипе двух доминантных аллельных гена (А–B–) обеспечивает появление окраски цветков. Рецессивные гены в гомозиготном состоянии (ааbb) блокируют синтез пигмента

10 слайд Решите задачу: У попугайчиков голубая и желтая окраска определяется доминантн
Описание слайда:

Решите задачу: У попугайчиков голубая и желтая окраска определяется доминантными неаллельными генами. Их совместное нахождение в генотипе обеспечивает зеленую окраску. Каковы F1 и F2 при скрещивании голубых и желтых попугайчиков?

11 слайд P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х	 aаВB G: Аb aB F1: А-bb – голубые aaB- – желтые
Описание слайда:

P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х aаВB G: Аb aB F1: А-bb – голубые aaB- – желтые AaBb зеленые Схема решения задачи: А – голубая В – желтая

12 слайд P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х	 AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB
Описание слайда:

P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB ab Ab aB ab

13 слайд АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ зеленые ААВb зеленые АаВВ зеленые АаВb зеленые А
Описание слайда:

АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ зеленые ААВb зеленые АаВВ зеленые АаВb зеленые ААВb зеленые ААbb голубые АаВb зеленые Ааbb голубые АаВВ зеленые АаВb зеленые ааВВ желтые ааВb желтые АаВb зеленые Ааbb голубые ааВb желтые ааbb белые

14 слайд Схема решения задачи: Расщепление по фенотипу: зел : голуб : желт : бел 9 : 3
Описание слайда:

Схема решения задачи: Расщепление по фенотипу: зел : голуб : желт : бел 9 : 3 : 3 : 1

15 слайд Комплементарность Примером комплементарного взаимодействия генов у человека я
Описание слайда:

Комплементарность Примером комплементарного взаимодействия генов у человека является наследование нормального слуха, который развивается только в том случае, если каждый из генов имеет хотя бы один доминантный аллель в диплоидном наборе хромосом (А-В-) Если хотя бы одна пара аллелей представлена рецессивной гомозиготой, то человек будет глухим (AAbb, Aabb, aaBB, aaBb, ааbb)

16 слайд Решите задачу: У глухих людей, у которых глухота определяется рецессивными го
Описание слайда:

Решите задачу: У глухих людей, у которых глухота определяется рецессивными гомозиготами по разным генам, родились нормально слышащие дети. Какова вероятность глухоты у следующего поколения?

17 слайд P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х	 aаВB G: Аb aB F1: В – норма b – глухота AaBb н
Описание слайда:

P: AAbb aаВB F1 - ? Р: АAbb Х aаВB G: Аb aB F1: В – норма b – глухота AaBb норма Схема решения задачи: А – норма а – глухота Ген А определяет наличие слуха только в присутствии гена В

18 слайд P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х	 AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB
Описание слайда:

P: AaBb AаВb F2 - ? Р: АaBb Х AаВb G: АB AB F2 : Схема решения задачи: Аb aB ab Ab aB ab

19 слайд АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ норма ААВb норма АаВВ норма АаВb норма ААВb норм
Описание слайда:

АB Аb аВ аb АВ Аb аВ аb ААВВ норма ААВb норма АаВВ норма АаВb норма ААВb норма ААbb глухота АаВb норма Ааbb глухота АаВВ норма АаВb норма ааВВ глухота ааВb глухота АаВb норма Ааbb глухота ааВb глухота ааbb глухота

20 слайд Расщепление по фенотипу: слышащие : глухие 9 : 7 Слышащие родители при соотве
Описание слайда:

Расщепление по фенотипу: слышащие : глухие 9 : 7 Слышащие родители при соответствующем сочетании генотипов (АаBb × AaBb) с высокой долей вероятности (около 43%) могут иметь глухих детей

21 слайд Домашнее задание: Юннаты скрещивали между собой тыкву двух сортов, имеющую сф
Описание слайда:

Домашнее задание: Юннаты скрещивали между собой тыкву двух сортов, имеющую сферическую форму плодов (один сорт с генотипом Aabb, другой – aaBB). Все растения из F1 имели дисковидную форму плодов, а у растений из F2 были плоды дисковидной, сферической и удлиненной формы. Какая закономерность наблюдается в этой задаче? В каком соотношении произойдет расщепление по фенотипу во F2 ? § 9.5.2

22 слайд Используемые ресурсы: Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии с решениям
Описание слайда:

Используемые ресурсы: Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии с решениями для поступающих в вузы / И.В. Болгова. – М.: ООО «Издательство Оникс» : ООО «Издательство Мир и Образование», 2008. – 256 с.: ил. Киреева Н.М. Способы решения задач по генетике / Н.М.Киреева. – Волгоград: Издательство «Учитель», 2005 http//genetics.prep74.ru›vzaimodeystvie_neallelynih…

Общая информация

Номер материала: ДA-037997

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»

Комментарии:

12 дней назад
Она очень помогла при подготовке к уроку
12 дней назад
Спасибо за разработку урока.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.