Презентация "Взаимопонимание в семье"

• 1 слайд

  
  МКОУ «Вышеталовская СОШ» «Взаимопонимание в семье»
  Классный руководитель 5 класса:
  Магомедова Хадижат Закаряевна.
  

• 2 слайд

   
  Понимание – это улица с двухсторонним движением»
  (Элеонора Рузвельт).
  
  

• 3 слайд

  «Я - человек»
  « -Я – человек, я – такой же человек, как и все,
  Но немножечко другой.
  Я хочу понять и полюбить других.
  Надеюсь, что и другие поймут и полюбят меня.
  Я ставлю перед собой цель
  И постараюсь каждый день идти к этой цели.
  Ведь смысл жизни нельзя дать.
  Его можно найти.
  Я буду его искать, а для этого мне нужно научиться ВЕРИТЬ, НАДЕЯТЬСЯ, ПРОЩАТЬ и ЛЮБИТЬ».
  Джуны Давиташвили
  

• 4 слайд

  Принципы семейного воспитания
  взаимопонимание;
  взаимоуважение;
  сопереживание и сочувствие,
  создание условия для свободного развития ребёнка,
  предоставление права выбора такого вида деятельности, который отвечает его потребностям,
  атмосфера любви, доброжелательности, доверия.
  

• 5 слайд

  Доволен ли ты своими отношениями с ребенком?
  - «да»,
  – «нет»,
  – «не совсем»
  

• 6 слайд

  Есть ли у тебя взаимопонимание с ребенком?
  «да»,
  «нет»,
  «не всегда»
  

• 7 слайд

  Бывают ли  его друзья у вас дома?
  - «да»,
  – «нет»,
  – «иногда»
  

• 8 слайд

  Помогает ли ты ваш ребенок в домашних и хозяйственных делах?
  - «да»,
  – «нет»,
  – «иногда,
  когда просят»
  

• 9 слайд

  Обсуждаешь ли ты с ребенком фильмы, телепередачи, прочитанные книги?
  
  - «да»,
  – «нет»,
  – «иногда»
  
  
  

• 10 слайд

  Как часто ты ходишь на прогулки со своими ребенком?
  
  - «часто»,
  – «редко»,
  – «никогда»
  
  

• 11 слайд

  Какое семейное мероприятие тебе особенно запомнилось?
  – день рождение родных (бабушки, дедушки, мамы, папы)
  – новый год,
  день рождения ребенка.
  

• 12 слайд

  Мы советуем
  Никогда не попрекайте ребёнка ни возрастом: «Ты уже большой», ни полом: «А ещё мальчик», ни куском хлеба: «Мы тебя кормили, поили…».
  Когда ребёнок что-то рассказывает вам, дайте ему понять, что вы его внимательно слушаете. Не надо в это время заниматься своими делами, т.к. ребёнок чувствует, что не в центре вашего внимания, и у него пропадает охота говорить.
  В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не казалось, будто они вечно не правы. Этим вы научите своих детей уступать, признавать ошибки и поражения.
  Помните, что, повышая голос или поднимая руку на ребёнка, вы каждый раз сокращаете возможность взаимопонимания.
  

• 13 слайд

  Мы советуем
  Когда сын или дочь возвращаются, встречайте их у дверей. Ребёнок должен знать, что вы рады его возвращению, даже если он и провинился.
  Договаривайтесь с ребёнком заранее о тех домашних делах, которые он должен сделать. Старайтесь, чтобы ваше «сделай», «сходи» не заставало сына или дочь врасплох, ведь у них тоже могут быть свои важные дела.
  Когда вам хочется сказать ребёнку: «не ври, не лги, не обманывай», скажите лучше: «кажется, кто-то говорит неправду».
  

• 14 слайд

  Мы советуем
  Когда вы раздражены, начните говорить с ребёнком тихо, едва слышно. У многих родителей раздражение сразу проходит.
  Когда вы что-то запрещаете ребёнку, объясняйте причину запрета, при этом требования родителей должны быть согласованы.
  Помните, что в любом конфликте как минимум двое участников и ребёнку нелегко, ведь он слабее и неопытнее.
  

• 15 слайд

  игры – тест
  «Какой вы родитель?»
  1. Сколько раз тебе повторять!
  2. Посоветуйте мне, пожалуйста.
  3. Не знаю, что бы я без тебя делала!
  4. И в кого ты такой уродился?
  5. Какие у тебя замечательные друзья!
  6. Ну, на кого ты похожа!
  7. Я в твое время!
  8. Ты моя опора и помощница(к).
  9. Ну, что за друзья у тебя!
  10. О чем ты только думаешь!
  11. Какая ты у меня умница!
  12. А ты как считаешь, сынок (доченька)?
  13. У всех дети как дети, а ты?
  14. Какой ты у меня сообразительный(ая)!
  

• 16 слайд

  Балл оценки фраз
  1 – 2 8 – 1
  2 – 1 9 – 2
  3 – 1 10 – 2
  4 – 1 11 – 1
  5 – 1 12 – 1
  6 – 2 13 – 2
  7 – 2 14 – 1
  

• 17 слайд

  Оценочные суждения
  7 – 8 баллов – вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит и уважает вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности;
  9 – 10 баллов – вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств;
  11 – 12 баллов - вам необходимо быть к ребенку повнимательнее. Вы пользуетесь у него авторитетом, но, согласитесь, авторитет не заменит любви. Развитие вашего ребенка зависит от случая в большей степени, чем от вас.
  13 – 14 баллов – вы и сами чувствуете, что идете по неверному пути. Между вами и ребенком существует недоверие. Пока не поздно, постарайтесь уделять ему побольше внимания, прислушивайтесь к его словам.
  

Краткое описание документа:

1.Когда вы раздражены, начните говорить с ребёнком тихо, едва слышно. У многих родителей раздражение сразу проходит.2.Когда вы что-то запрещаете ребёнку, объясняйте причину запрета, при этом требования родителей должны быть согласованы. 3.Помните, что в любом конфликте как минимум двое участников и ребёнку нелегко, ведь он слабее и неопытнее.