Презентация "Януш Корчак. Жизнь во имя детей"

• 1 слайд

  Януш Корчак.
  Жизнь во имя детей
  «Меня не касается, маленький кто-либо или большой и что говорят про него другие: красив, некрасив, умён, глуп; меня не касается даже, хорошо ли учится, хуже меня или лучше; девочка это или мальчик. Для меня человек хорош, если хорошо относится к людям, если не желает и не делает зла, если он добрый»
  
  Януш Корчак
  

• 2 слайд

  
  Ерш Хенрик Гольдшмидт
  (22.07.1878 - 06.08.1942)
  «Как только я узнал о папиной смерти, меня охватило странное чувство. У меня ещё нет своих детей, но я их уже люблю»
  

• 3 слайд

  Начало педагогической деятельности
  В конце весны 1905 года Гольдшмидт стал дипломированным врачом
  Сказкой, разговором, он умел подать скучный школьный предмет так, будто ничего интереснее в мире не существует
  

• 4 слайд

  
  Врач, учитель, писатель…
  
  Януш Корчак – талантливый педагог и писатель
  Хенрик Гольдшмидт –
  успешный врач
  

• 5 слайд

  Дом сирот
  Пять заповедей воспитания детей:
  1. Любить ребенка вообще, а не только своего собственного.
  2. Наблюдать ребенка.
  3. Не давить на ребенка.
  4. Быть честным с собой, чтобы быть честным с ребенком.
  5. Познать себя, чтобы не воспользоваться преимуществом над беззащитным ребенком
  
  г. Варшава, ул. Крахмальная, д. 92
  
  Детский дом Я. Корчака
  действует по сей день
  

• 6 слайд

  Детское самоуправление
  Приют – это справедливая община, где юные граждане создают собственный парламент, суд и газету
  

• 7 слайд

  Научно-литературная деятельность
  
  Кайтусь-чародей
  Король Матиуш Первый
  Когда я снова стану маленьким
  Правила жизни
  Слава
  Лето в Михалувке
  Как любить ребенка
  Король Матиуш на необитаемом острове
  Матиуш на необитаемом острове
  художественные произведения (книги о детях и для детей);
  научно-популярные работы по педагогике ;
  дневниковые записи
  
  

• 8 слайд

  Дом сирот
  Пять заповедей воспитания детей:
  1. Любить ребенка вообще, а не только своего собственного.
  2. Наблюдать ребенка.
  3. Не давить на ребенка.
  4. Быть честным с собой, чтобы быть честным с ребенком.
  5. Познать себя, чтобы не воспользоваться преимуществом над беззащитным ребенком
  
  г. Варшава, ул. Крахмальная,
  д. 92
  
  

• 9 слайд

  Еврейское гетто. Треблинка
  
  «Предать детей и пустить их умирать одних, это значило бы как-то уступить злодейству»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  «Может, в жизни было по-другому,
  Только эта сказка вам не врет,
  К своему последнему вагону,
  К своему чистилищу-вагону,
  К пахнущему хлоркою вагону
  С песнею подходит «Дом сирот»…»
  «…Уходят из Варшавы поезда,
  И скоро наш черёд, как ни крути,
  Ну, что ж, гори, гори, моя звезда,
  Моя шестиконечная звезда,
  Гори на рукаве и на груди!...»
  

• 12 слайд

  Последняя запись в дневнике Януша Корчака, сделанная 5 августа 1941 года: «Последний год, последний месяц или час. Хотелось бы умирать, сохраняя присутствие духа и в полном сознании. Не знаю, что бы я сказал детям на прощание. Хотелось бы только сказать: сами избирайте свой путь. Я никому не желаю зла. Не умею. Не знаю, как это делается».
  Памятник Корчаку в Варшаве
  

• 13 слайд

  Памятник Янушу Корчаку в Израиле
  Памятник в Германии