Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Язык мой - друг мой" (к выступлению на педагогическом совете)

Презентация "Язык мой - друг мой" (к выступлению на педагогическом совете)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Первые шаги по внедрению нового стандарта ФГОС во внеурочной деятельности на...
«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интел...
В.П. Астафьев «Васюткино озеро». 1. Жанр произведения: А) рассказ; Б) повесть...
Проверим работу. 1 – А 9 – А 2 – В 10 – В 3 – А 11 – В 4 – А 12 – В 5 – Б 13...
Работа в группах и парах. 1. Нельзя принуждать к общей работе детей, которые...
Уроки-представления
Конкурс рисунков по пожарной безопасности
Неделя русского языка и литературы Оформление тематических стенгазет.
Урок «Словари – наши добрые помощники».
Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, ко...
Основы исследовательского обучения Учащийся самостоятельно постигает ведущие...
Исследовательская деятельность. Дневник юного читателя.
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Первые шаги по внедрению нового стандарта ФГОС во внеурочной деятельности на
Описание слайда:

Первые шаги по внедрению нового стандарта ФГОС во внеурочной деятельности на примере курса «ЯЗЫК МОЙ – ДРУГ МОЙ».

№ слайда 2 «Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интел
Описание слайда:

«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции». В.А. Сухомлинский.

№ слайда 3 В.П. Астафьев «Васюткино озеро». 1. Жанр произведения: А) рассказ; Б) повесть
Описание слайда:

В.П. Астафьев «Васюткино озеро». 1. Жанр произведения: А) рассказ; Б) повесть; В) сказка-быль. 2. В предложении «Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия» автор использует: А) сравнение; Б) антитезу; В) метафору.

№ слайда 4 Проверим работу. 1 – А 9 – А 2 – В 10 – В 3 – А 11 – В 4 – А 12 – В 5 – Б 13
Описание слайда:

Проверим работу. 1 – А 9 – А 2 – В 10 – В 3 – А 11 – В 4 – А 12 – В 5 – Б 13 – Б 6 – В 7 – Б 8 – А Шкала оценок: «5» - 13 б; «4» - 9 б-12 б; «3» - 8 б.

№ слайда 5 Работа в группах и парах. 1. Нельзя принуждать к общей работе детей, которые
Описание слайда:

Работа в группах и парах. 1. Нельзя принуждать к общей работе детей, которые не хотят вместе работать. 2. Групповая работа должна занимать не более 15-20 минут. 3. Нельзя требовать в классе абсолютной тишины. 4. Нельзя наказывать детей лишением права участвовать в совместной работе.

№ слайда 6 Уроки-представления
Описание слайда:

Уроки-представления

№ слайда 7 Конкурс рисунков по пожарной безопасности
Описание слайда:

Конкурс рисунков по пожарной безопасности

№ слайда 8 Неделя русского языка и литературы Оформление тематических стенгазет.
Описание слайда:

Неделя русского языка и литературы Оформление тематических стенгазет.

№ слайда 9 Урок «Словари – наши добрые помощники».
Описание слайда:

Урок «Словари – наши добрые помощники».

№ слайда 10 Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, ко
Описание слайда:

Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе. Андрей Николаевич Колмогоров

№ слайда 11 Основы исследовательского обучения Учащийся самостоятельно постигает ведущие
Описание слайда:

Основы исследовательского обучения Учащийся самостоятельно постигает ведущие понятия и идеи, а не получает их в готовом виде от учителя. Учитель должен создавать такие ситуации, которые предоставляют учащимся возможность знакомиться с представлениями, понятиями и в то же время требуют от них самостоятельно устанавливать, обнаруживать эти понятия на предлагаемых примерах. Знакомство с научными фактами должно включать альтернативные точки зрения, недостатки имеющихся объяснений, сомнения в достоверности выводов. Каждый учащийся самостоятельно изучает, описывает и интерпретирует те сведения и наблюдения, которые он наравне со всеми получает в ходе учебного исследования.

№ слайда 12 Исследовательская деятельность. Дневник юного читателя.
Описание слайда:

Исследовательская деятельность. Дневник юного читателя.

№ слайда 13
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.08.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров13
Номер материала ДБ-157102
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх