Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентація з української мови "Неозначена форма дієслова. Особові форми дієслова"

Презентація з української мови "Неозначена форма дієслова. Особові форми дієслова"

  • Другое
 Неозначена форма дієслова. Особові форми дієслова
Експрес-опитування 1. Чим просте речення відрізняється від складного? 2. За...
Вибірково-розподільний словниковий диктант  Записати займенники, знімаючи р...
Синтаксична п’ятихвилинка  Прочитати вислови усної народної творчості. Прок...
Гра «Миттєва відповідь»  Від поданих слів утворити неозначену форму дієслов...
Вибірковий диктант  Виписати з-поміж дієслів інфінітиви та особові дієслова...
Інтерактивна гра “Я знаю, що…” неозначеною формою дієслова називається … від...
Домашнє завдання 1. Вивчити §5. 2. Використовуючи фразеологічні звороти (впр...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Неозначена форма дієслова. Особові форми дієслова
Описание слайда:

Неозначена форма дієслова. Особові форми дієслова

№ слайда 2 Експрес-опитування 1. Чим просте речення відрізняється від складного? 2. За
Описание слайда:

Експрес-опитування 1. Чим просте речення відрізняється від складного? 2. За допомогою чого з’єднуються частини складного речення? 3. Чим може ускладнюватися просте речення? 4. Яка частина мови називається дієсловом? 5. Які граматичні категорії властиві дієслову? 6. Яку синтаксичну роль можуть виконувати дієслова? 7. Які форми має дієслово?

№ слайда 3 Вибірково-розподільний словниковий диктант  Записати займенники, знімаючи р
Описание слайда:

Вибірково-розподільний словниковий диктант  Записати займенники, знімаючи риску, у три колонки: 1) ті, що пишуться з частками разом; 2) через дефіс; 3) окремо. Де/хто, скільки/небудь, ні/чого, аби/який, ні/для/чого, аби/на/чому, будь/який, ні/про/кого, хто/знає/з/чим, чорт/зна/що, невідь/хто, бозна/кого, аби/з/ким. Разом Через дефіс Окремо

№ слайда 4 Синтаксична п’ятихвилинка  Прочитати вислови усної народної творчості. Прок
Описание слайда:

Синтаксична п’ятихвилинка  Прочитати вислови усної народної творчості. Прокоментувати їх зміст. Визначити, яку синтаксичну роль виконують дієслова. 1) Без діла сидіти — можна одубіти. 2) Багато спати — мало жити. 3) Батько просить поорати — гості просять танцювати. 4) Лінуватися та гуляти — достатку не мати . (Нар. творчість).

№ слайда 5 Гра «Миттєва відповідь»  Від поданих слів утворити неозначену форму дієслов
Описание слайда:

Гра «Миттєва відповідь»  Від поданих слів утворити неозначену форму дієслова (інфінітив). Синій, спів, жаль, говір, плач, сирота, журба, червоний, нахил, голос, вигляд.

№ слайда 6 Вибірковий диктант  Виписати з-поміж дієслів інфінітиви та особові дієслова
Описание слайда:

Вибірковий диктант  Виписати з-поміж дієслів інфінітиви та особові дієслова . Свій вибір пояснити. Любиш, червоніти, мастити, приїхав, нагодувала, зрубав, будуватимемо, поїсти, перефарбувала, зшити, митися, скопували, поливати, бризкати, перечитала. Інфінітив Особові дієслова

№ слайда 7 Інтерактивна гра “Я знаю, що…” неозначеною формою дієслова називається … від
Описание слайда:

Інтерактивна гра “Я знаю, що…” неозначеною формою дієслова називається … відрізнити інфінітив від інших форм дієслова можна … інфінітив є незмінною формою дієслова тому, …

№ слайда 8 Домашнє завдання 1. Вивчити §5. 2. Використовуючи фразеологічні звороти (впр
Описание слайда:

Домашнє завдання 1. Вивчити §5. 2. Використовуючи фразеологічні звороти (вправа 89), вислови усної народної творчості, до складу яких входять інфінітиви, скласти висловлювання - роздум на тему «Яке значення має добро в нашому житті?». 3. Вправа 90.

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров19
Номер материала ДБ-247006
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх