Презентация "Задачи - расчеты"

• 1 слайд

  ЗАДАЧИ - РАСЧЁТЫ
  Проект подготовлен
  учениками 3 класса «Б»
  МБОУ им.Л.Н.Толстого
  Руководитель проекта:
  Матюнина С. И.
  

• 2 слайд

  Цель проекта:
  Сформировать умения и навыки правильно выполнять задачи - расчёты.
  

• 3 слайд

  Задачи проекта:
  1) Расширить знания о задачах – расчётах.
  2) Познакомиться со значением задач - расчётов в нашей жизни.
  3) Произвести расчёты и сделать выводы.
  4) Приготовить презентацию.
  

• 4 слайд

  Проблема исследуемая в проекте:
  Как правильно произвести расчёты.
  

• 5 слайд

  Каждый день человеку приходится решать практические задачи.
  Например, ученики рассчитывают время, чтобы не опоздать в школу,
  в спортивную секцию или в кружок.
  Повара рассчитывают сколько продуктов надо, чтобы приготовить вкусные и аппетитные обеды.
  Родители ведут расчёты денежных средств на нужды семьи.
  Если не соблюдать правильных расчётов, то это может привести к неприятностям.
  

• 6 слайд

  Вспомним сказку Ш. Перро «Золушка». Золушка не смогла рассчитать время.
  

• 7 слайд

  Время, затраченное на учебу в школе и в спортивной секции.
  

• 8 слайд

  Расчёт времени, потраченного на прогулку с собакой.
  

• 9 слайд

  Время, затраченное на выполнение домашнего задания.
  понедельник вторник среда четверг
  
  
  
  
  
  пятница суббота воскресенье
  
  
  
  
  3•2+2•2+1•3=13(ч.)
  
  3ч
  2ч
  2ч
  1ч
  1ч
  1ч
  
  
  3ч
  

• 10 слайд

  От дома до школы пешком я иду 25 минут. С папой на машине тратим в 5 раз меньше времени, чем пешком.Сколько времени мы экономим на машине?
  

• 11 слайд

  Мы с мамой пошли в магазин за продуктами. Молоко стоит 43 рубля,
  хлеб 22 рубля, чай 54 рубля и две упаковки печенья по 39 рублей.
  У нас 200 рублей. Хватит ли нам денег на эти покупки?
  

• 12 слайд

  Папа построил сарай длинной 6 метров и шириной 8 метров. Сколько потребуется листов железа, чтобы сделать крышу в сарае, если длина одного листа 6 метров, а ширина 1 метр?
  

• 13 слайд

  Расчет количества линолеума для класса.
  Длина класса - 8м 6М
  Ширина класса - 6м 6м
  Площадь - 48м2
  8М 8м
  
  8м
  
  
  2М. 2М. 2М.
  
  
  
  
  
  
  Вывод: нужно 24 метра линолеума шириной по 2 метра.
  
  

• 14 слайд

  Расчёт количества рулонов обоев для классной комнаты.
  

• 15 слайд

  Вывод: 70м 2 : 10м 2 = 7 рулонов необходимо на класс.
  

• 16 слайд

  Расчёт продуктов на плов.
  

• 17 слайд

  Мама в доме, как бухгалтер,
  Быстро подведёт итог.
  На расчёт решит задачу,
  Ту, что я решить не смог.
  

• 18 слайд

  Мы решили рассчитать:
  Сколько нам обоев взять,
  В классе стены переклеить.
  Hадо знания проверить!
  

• 19 слайд

  Есть собака у меня!
  Я гуляю с ней всегда.
  Время точно рассчитала.
  «Ох, хлопот мне с ней немало!»
   
  
  

• 20 слайд

  Мы спросили поваров:
  «Как готовить вкусный плов ?»
  Записали все расчёты,
  Не нужны нам даже счёты!
  Лишь рецепт был нужен нам:
  «Спасибо нашим поварам!»
  
  

• 21 слайд

  Да расчёты всем нужны!
  Ведь расчёты всем важны!
  И пилотам и врачам,
  Поварам, учителям!
  

• 22 слайд

  Вывод: Для лучшего результата все нужно правильно рассчитать.
  

• 23 слайд

  
  Список использованных материалов:
  
  1. Материалы фотосессии из исследовательской работы.
  2. Ф.Белан. Расчёты, примеры, задачи. – Издательство: Энергия год.
  3. Я.И.Перельман. Занимательная математика. – Издательство: Л.Время.
  4. https://ru.wikipedia.org