Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Задания по математике для кинестетов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Задания по математике для кинестетов"

библиотека
материалов
Задания по математике для кинестетов Выполнила учитель начальных классов МКОУ...
ФГОС НОО п. 1 Общие положения Требования к результатам, структуре и условиям...
Школьное обучение для ребенка – это, в основном, процесс восприятия и усвоени...
Задания по математике для кинестетиков Учим цифры, знаки арифметических дейст...
2. Счет Считайте ступеньки, поднимаясь по лестнице. Спускаясь, считайте ступе...
3. Изучаем геометрический материал. Задание: Нарисуйте в воздухе сложенными в...
4. Изучаем время Для этой игры нужно 12 детей. Они берутся за руки, растягива...
5. Задание на закрепление правила о перестановке слагаемых - Нарисуй 5 кружко...
6. Закрепление случаев вычитания из 10. Возьми открытку. Раздели ее на 10 ча...
http://centr-razvitia.ucoz.ru/publ/materialy_dlja_psikhologov_i_psikhoterape...
Спасибо за внимание!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Задания по математике для кинестетов Выполнила учитель начальных классов МКОУ
Описание слайда:

Задания по математике для кинестетов Выполнила учитель начальных классов МКОУ Доволенская СОШ №2 им. С. И. Лазарева Павлюк Нина Васильевна НИПКиПРО Проблемный курс: Математическое образование в соответствии с ФГОС НОО. Новосибирск 2015 г

№ слайда 2 ФГОС НОО п. 1 Общие положения Требования к результатам, структуре и условиям
Описание слайда:

ФГОС НОО п. 1 Общие положения Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной программы начального общего образования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени начального общего образования… В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает: - учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения для определения целей образования и воспитания и путей их достижения…

№ слайда 3 Школьное обучение для ребенка – это, в основном, процесс восприятия и усвоени
Описание слайда:

Школьное обучение для ребенка – это, в основном, процесс восприятия и усвоения информации. В зависимости от особенностей восприятия и переработки информации людей условно можно разделить на четыре категории: визуалы, аудиалы, кинестетики, дискреты. Кинестетики – люди, воспринимающие большую часть информации через другие ощущения (обоняние, осязание и др.) и с помощью движений.

№ слайда 4 Задания по математике для кинестетиков Учим цифры, знаки арифметических дейст
Описание слайда:

Задания по математике для кинестетиков Учим цифры, знаки арифметических действий. Задание: Вырежи из бумаги изученные цифры. Задание: Вылепи из пластилина знаки арифметических действий.

№ слайда 5 2. Счет Считайте ступеньки, поднимаясь по лестнице. Спускаясь, считайте ступе
Описание слайда:

2. Счет Считайте ступеньки, поднимаясь по лестнице. Спускаясь, считайте ступеньки в обратном порядке. Считаем до 10, прыгая по комнате. А также считаем, маршируя, передвигаясь боком, ползая как черепахи и скользя. Считать, хлопая в ладоши. Учите четные и нечетные числа, приседая на корточки. Четные - приседаем, нечетные -  поднимаемся на носочки. Числовая лента на полу: чтобы числовой ряд можно было не только видеть, но и чувствовать. Как? Прыгая, шагая по нему, наступая на 9, 8, 7, 6 и так далее. Считайте двойками, тройками, четверками по пальцам. Пусть дети выставят все пальцы    

№ слайда 6 3. Изучаем геометрический материал. Задание: Нарисуйте в воздухе сложенными в
Описание слайда:

3. Изучаем геометрический материал. Задание: Нарисуйте в воздухе сложенными вместе руками геометрические фигуры.

№ слайда 7 4. Изучаем время Для этой игры нужно 12 детей. Они берутся за руки, растягива
Описание слайда:

4. Изучаем время Для этой игры нужно 12 детей. Они берутся за руки, растягиваются, а затем отпускают руки. Одного из них назначаем номером один. С него начинается счет. А дальше взрослый идет по часовой стрелке и показывает рукой, как движется стрелка. Каждый ребенок, возле которого оказался взрослый, громко называет свой номер.

№ слайда 8 5. Задание на закрепление правила о перестановке слагаемых - Нарисуй 5 кружко
Описание слайда:

5. Задание на закрепление правила о перестановке слагаемых - Нарисуй 5 кружков, а затем еще 2. Пересчитай их. Запиши равенство. Нарисуй 2 кружочка, а затем еще 5. Ты нарисовал столько же фигур, сколько и в первом случае? Пересчитай. Запиши равенство. Нарисуй 6 кружков, а затем еще 3. Пересчитай их. Запиши равенство. Нарисуй 3 кружочка, а затем еще 6. Ты нарисовал столько же фигур, сколько и в первом случае? Пересчитай. Запиши равенство.

№ слайда 9 6. Закрепление случаев вычитания из 10. Возьми открытку. Раздели ее на 10 ча
Описание слайда:

6. Закрепление случаев вычитания из 10. Возьми открытку. Раздели ее на 10 частей. Убери 1 часть. Сколько осталось? Верно ли, что 10 – 1 = 9? Убери 2 части. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. Убери 3 части. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. Убери 4 части. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. Убери 5 частей. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. Убери 6 частей. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. Убери 7 частей. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. Убери 8 частей. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. Убери 9 частей. Сколько осталось? Запиши равенство. Положи части открытки обратно. А теперь сложи из 10 частей открытку так, чтобы было понятно, что на ней изображено.

№ слайда 10 http://centr-razvitia.ucoz.ru/publ/materialy_dlja_psikhologov_i_psikhoterape
Описание слайда:

http://centr-razvitia.ucoz.ru/publ/materialy_dlja_psikhologov_i_psikhoterapevtov/kinesteticheskij_risunok_semi_kak_sposob_uznat_mnenie_rebjonka_o_seme/18-1-0-71 2http://ru.wiktionary.org/wiki/%EA%E8%ED%E5%F1%F2%E5%F2%E8%EA http://psycabi.net/testy/289-test-audial-vizual-kinestetik-diagnostika-dominiruyushchej-pertseptivnoj-modalnosti-s-efremtseva http://www.ill.ru/news.art.shtml?c_article=1698 http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-30749/ http://www.solnet.ee/parents/p2_23.html Используемые источники:

№ слайда 11 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

- учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся...

В зависимости от особенностей восприятия и переработки информации людей условно можно разделить на четыре категории: визуалы, аудиалы, кинестетики, дискреты.

Как сделать интересными для кинестетиков уроки математики? На этот вопрос можно найти ответ в данной презентации.

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров211
Номер материала ДВ-543685
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх