Презентация Законы сохранения в механике

• 1 слайд

  Тема урок: Законы сохранения в механике.
  Решение задач.
  Учитель Богомолова Марина Сергеевна
  

• 2 слайд

  1. Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Законы сохранения в механике».
  2. Подготовить учащихся к контрольной работе.
  
  Цель урока
  

• 3 слайд

  Устная разминка
  

• 4 слайд

  Импульс тела
  Модуль
  
  
  Направление
  
  
  Единица измерения
  
  
  Закон сохранения импульса
  
  
  

• 5 слайд

  Импульс тела
  Модуль
  p=mv
  Направление
  p v
  Единица измерения
  кг•м/с
  Закон сохранения импульса
  
  m1v1+m2v2=m1v1`+m2v2`
  
  

• 6 слайд

  Механическая работа
  Условия
  совершения
  
  
  Формула
  
  
  Единица
  измерения
  
  
  Графическая
  интерпретация
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мощность
  Теорема о кинети-
  ческой энергии
  
  
  
  Теорема о потен-
  циальной энергии
  
  
  
  Формула
  
  
  Единица
  измерения
  
  
  Формула при v=const
  
  
  

• 7 слайд

  Механическая работа
  Условия
  совершения
  
  F≠0,s≠0,α≠900
  Формула
  
  A=F·s·cosα
  Единица
  измерения
  Дж
  Графическая
  интерпретация
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мощность
  Теорема о кинети-
  ческой энергии
  
  A=ΔEk
  Теорема о потен-
  циальной энергии
  
  A=-ΔEp
  Формула
  
  N=A/t
  Единица
  измерения
  Вт
  Формула при v=const
  
  N=F·v·cosα
  Fx
  x
  А
  

• 8 слайд

  Общий закон сохранения и превращения энергии
  Энергия
  Внутренняя
  Единицы
  Механическая
  Потенциальная
  Кинетическая
  Поднятого тела
  Деформированного тела
  Формула
  
  Формула
  
  Формула
  
  Закон сохранения энергии
  
  
  

• 9 слайд

  Общий закон сохранения и превращения энергии
  Энергия
  Внутренняя
  Единицы Дж
  Механическая
  Потенциальная
  Кинетическая
  Поднятого тела
  Деформированного тела
  Формула
  Ep=mgh
  Формула
  Ep=kx2/2
  Формула
  Ek=mv2/2
  Закон сохранения энергии
  
  Ek1+Ep1=Ek2+Ep2
  

• 10 слайд

  Устная разминка
  
  предположи, какой ответ мог бы быть верным. Полученный ответ внеси в карточку и «проголосуй».
  Сигнал поможет вам понять, что слайд сменился.
  Успеха!!!
  

• 11 слайд

  1. Тело брошено под углом к горизонту. В какой точке траектории сумма кинетической и потенциальной энергии имела наибольшее значение? Сопротивлением пренебречь.
  В момент броска. 
   В наивысшей. 
   В средней точке подъема. 
   Во всех точках одинакова.
  
  

• 12 слайд

  2. Какой из графиков, приведённых на рисунке, показывает зависимость полной энергии Е тела, брошенного под углом к горизонту, от его высоты h над Землёй? Сопротивлением воздуха пренебречь.
   1) 2) 
  
  
    3)      4) 
  

• 13 слайд

  3. Какой из графиков изображает зависимость полной механической энергии Е свободно падающего тела от его высоты h над Землёй? Сопротивлением воздуха пренебречь.
      1)    2) 
  
  
  
    3)     4) 
  
  

• 14 слайд

  4. Груз брошен под углом к горизонту. Какой график изображает зависимость полной механической энергии E груза от времени? Сопротивлением воздуха пренебречь.
  1)     2) 
  
  
  3)    4) 
  
  

• 15 слайд

  5. Тело массой 1 кг, брошенное вертикально вверх с поверхности Земли, достигло максимальной высоты 20 м. Какой кинетической энергией обладало тело тотчас после броска? Сопротивлением воздуха пренебречь.
     1) 100 Дж
     2) 200 Дж
     3) 400 Дж
     4) 2 кДж
  
  

• 16 слайд

  6. Тело, брошенное вертикально вверх с поверхности Земли, достигло максимальной высоты 5 м. С какой начальной скоростью тело было брошено вверх? Сопротивлением воздуха пренебречь.
     1) 5 м/с
     2) 10 м/с
     3) 20 м/с
     4) 40 м/с
  
  

• 17 слайд

  7. Горизонтально расположенная невесомая пружина с жёсткостью k = 1000 Н/м находится в недеформированном состоянии. Один её конец закреплён, а другой касается бруска массой m = 0,1 кг, находящегося на горизонтальной поверхности. Брусок сдвигают, сжимая пружину, и отпускают. На какую длину Δx была сжата пружина, если после отпускания бруска его скорость достигла величины υ = 1 м/с? Трение не учитывать.   
  1) 1 см    2) 2 см   3) 3 см    4) 4 см
  
  

• 18 слайд

  Проверь себя.
  

• 19 слайд

  1. Найдите кинетическую энергию автомобиля.
  2. На сколько изменилась потенциальная энергия груза на подъемнике.
  3. Шарик совершает колебания. Найдите с какой скоростью он пройдет положение равновесия.
  Вычислите работу силы трения при движении шарика по жолубу
  
  Экспериментальные задачи
  

• 20 слайд

  Пуля массой m=10 г, летящая со скоростью 600 м/с попадает в баллистический маятник массой М=5 кг и застревает в нем. На какую высоту откачнувшись после удара, поднимется маятник?
  Тело массой 2 кг падает с высоты 20 м из состояния покоя и в момент падения на землю имеет скорость 15 м/с. Определите среднюю силу сопротивления воздуха при падении тела.
  
  РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
  

• 21 слайд

  Брусок массой 200г падает с высоты 0,8м на пружину, вертикально стоящую на столе. От попадания бруска пружина сжимается на 4см. Определите коэффициент жесткости пружины.
  

• 22 слайд

  Листок рефлексии
  

• 23 слайд

  Своей работой на уроке доволен, чувствовал себя комфортно, настроение после урока хорошее
  
  Своей работой на уроке недоволен, чувствовал себя не совсем комфортно, настроение после урока плохое
  
  Состояние на уроке безразличное, урок никак не изменил моего эмоционального состояния и настроения
  
  Нарисуй настроение:
  

• 24 слайд

  ФИПИ «Открытый банк заданий ЕГЭ» по теме: «законы сохранения в механики»
  Домашнее задание:
  

• 25 слайд

  Спасибо за урок!