Презентация "Занятие по песочной терапии "Прогулка по зоопарку"

• 1 слайд

  ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ
  

• 2 слайд

  Песочная терапия – это игра с песком и миниатюрными фигурками. Исходя из естественной тяги ребенка к играм с песком, весьма эффективным является использование песка в развивающих занятиях с детьми. Это также отличное средство для развития мелкой моторики пальцев. Песочные крупицы стимулируют работу рецепторов, расположенных на пальцах, развивают тактильные ощущения. Кроме того, занятия с песком развивают воображение и креативность ребенка.
  

• 3 слайд

  «ПРОГУЛКА ПО ЗООПАРКУ»
  Материал: песочница, миниатюрные фигурки животных, картонки с силуэтами животных
  
  

• 4 слайд

  ПРИВЕТСТВИЕ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Каждый ребенок над песочницей держит открытые ладошки. По очереди дети из своего
  кулачка насыпают маленькой струей песок на ладошку соседа со словами «Здравствуй…»
  (называют имя ребенка)
  

• 5 слайд

  РАЗМИНКА
  Воспитатель: Сегодня
  мы с вами отправимся
  на прогулку в зоопарк.
  Там живут разные «зайчик»
  животные, которые
  могут оставлять «паучки» – всеми пальчиками
  следы на песке.
  Сейчас ваши
  пальчики
  будут превращаться
  в разных животных
  и тоже оставлять
  разные следы.
  
  «медведь» –оставляем следы кулачком «змейка»
  

• 6 слайд

  ВХОДИМ В ЗООПАРК
  Чтобы двери в зоопарк открылись, нужен ключ. Ключами будут отпечатки наших ладошек .
  

• 7 слайд

  УПРАЖНЕНИЕ «НАЙДИ ЖИВОТНЫХ»
  Двери зоопарка открылись, но все животные спрятались в песке
  

• 8 слайд

  Физкультминутка «Жираф»
  У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде: на лбу, ушах, на шее, на локтях, на носах, на животах, на коленях и локтях.
  

• 9 слайд

  УПРАЖНЕНИЕ «ЗВЕРИ В КЛЕТКЕ»
  В зоопарке беда – животные выбежали из своих клеток и теперь не знают, где чья клетка (в песочнице чертится квадрат с клетками 3*3. Разместить животных в клетках по инструкции: «Слон в верхнем правом углу « и т.д.)
  

• 10 слайд

  УПРАЖНЕНИЕ «РАЗНОЦВЕТНЫЕ КАМУШКИ»
  Черепаха хочет собрать со дна морского ракушки. Помогите ей собрать их по цвету (размеру, форме…)
  

• 11 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  На память о нашей прогулке предлагаю вам сделать «фото» какого-либо животного (дети выбирают картонку с любым животным и раскрашивают его дома с помощью пластилина).
  

• 12 слайд