-
Курсы
-
Другое
На пути к выбору профессии.
Цели:
Обобщение
полученных знаний и навыков в рамках курса «Ты выбираешь профессию»
Цели:
Моделирование
профессионального маршрута
Задачи:
Формирование профессиональных намерений.
Отработка навыков проблемных ситуаций.
Отработка умения построения личного профессионального плана.
- Скажите, пожалуйста, куда мне идти?
- А куда ты хочешь попасть?
- Мне все равно…- сказала Алиса.
- Тогда все равно, куда идти, - заметил Кот.
Л. Кэролл.
«Алиса в стране чудес»
Задание №1
Психологическая
разминка
«Мне в этой жизни повезло…»
Задание №2
«Покажи, кто он?»
Задание №2
Примеры профессий:
1. Юрист. 6. Дизайнер.
2. Экономист. 7. Военнослужащий.
3. Повар. 8. Врач.
4. Машинист 9. Строитель.
электропоезда
5. Педагог 10. Инженер.
Задание №3
« Мой выбор»
Задание №4
«За» и «против»
Возможности – это благоприятные внешние условия.
Препятствия – неблагоприятные внешние условия ( ситуация на рынке труда, состояние экономики, наличие друзей и т.д.)
Задание №4
«За» и «против»
Достоинства – личностные качества, склонности, способности, знания и умения.
Недостатки – вредные привычки, отсутствие опыта, знаний, умений, навыков.
Задание №4
«За» и «против»
Задание №5
Алгоритм
профессионально – образовательного маршрута.
1. Моя профессия (сфера деятельности) в отдаленной перспективе.
2. Возможный профиль обучения после девятого класса.
Задание №5
Алгоритм
профессионально – образовательного маршрута.
3. Первое образовательное учреждение вне школы.
А) после девятого класса:
б) после одиннадцатого класса:
Задание №5
Алгоритм
профессионально – образовательного маршрута.
4. Возможный альтернативный вариант обучения ( образовательного учреждения)
5. Возможные виды профессии после получения профессионального образования.
Задание №5
Алгоритм
профессионально – образовательного маршрута.
6. Вариант возможного второго профессионального образования.
7. Вариант профессионального (карьерного ) роста.
Задание №6 «Солнышко»
Подведем итоги…
За что ты себя можешь похвалить?
Продолжи предложение:
Занятие привлекло меня тем…
Заставило задуматься…
Научился…
Было трудно…
Презентация "На пути к выбору профессии" сожет быть использовани при проведении элективных курсов и внеурочной деятельности для составления обучающимимся своего профессионального маршрута.
Целью занятия яляется обобщение пройденного материала по курсу "Ты выбираешь профессию". В процессе проведения занятия обучающиеся могут продемонстрировать свои знания и каждый при этом будет задействован.
Задачи:
Формирование профессиональных намерений.
Отработка навыков проблемных ситуаций.
Отработка умения построения личного профессионального плана.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др./Под ред. Казакевича В.М.
Тема: Глава 1. Что такое "труд" и "технология"
Учебник: «Технология.Обслуживающий труд (изд. "ДРОФА")», Кожина О.А., Кудакова Е.Н. и др.
Тема: Раздел 8. Рукоделие
Учебник: «Технология.Обслуживающий труд (изд. "ДРОФА")», Кожина О.А., Кулакова Е.Н. и др.
Тема: Раздел 6. Рукоделие
Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко A.T., Симоненко В.Д.
Тема: § 14. Свойства чёрных и цветных металлов. Свойства искусственных материалов
Учебник: «Технология. Индустриальные технологии (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Тищенко A.T., Симоненко В.Д.
Тема: § 14. Свойства чёрных и цветных металлов. Свойства искусственных материалов
