Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация занятия кружка "Я и моё здоровье"

«Интерактивный аквариум» план-конспект занятия в кружке по оригами

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
8937
20
03.11.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 1
Покупателей: 20

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАУ ДО Сэлэнгэ
Меня зовут Ирина Викторовна. Работаю педагогом дополнительного образования. Провожу занятия с детьми в кружке по оригами и песочной анимации. Люблю заниматься творчеством. Изготавливаю национальные сувениры из разных материалов в технике: лепка, шитье, валяние из шерсти, шерстяная акварель, роспись по дереву и ткани. Также люблю обучаться чему-то новому на разных курсах и мастер-классах.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дагбаева Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Данная методическая разработка подойдет для педагогов дополнительного образования декоративно-прикладного искусства. С помощью модульного оригами можно заинтересовать обучающихся в работе с цветной бумагой, к созданиям художественных образов и макетированию. В виде игрового занятия можно собрать образцы аквариумных рыб и собрать готовые модели для макета "Аквариум"

Краткое описание методической разработки

Данная  методическая разработка подойдет для педагогов дополнительного образования декоративно-прикладного искусства. С помощью модульного оригами можно заинтересовать обучающихся в работе с цветной бумагой, к созданиям художественных образов и макетированию. В виде игрового занятия можно собрать образцы аквариумных рыб и собрать готовые модели для макета "Аквариум"

Презентация занятия кружка "Я и моё здоровье"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация занятия кружка "Я и моё здоровье"" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Уткина Наталья Валентиновна
    Педагог-валеолог Бабкинской средней общеобраз...

    1 слайд

    Уткина Наталья Валентиновна
    Педагог-валеолог Бабкинской средней общеобразовательной школы
    кружок "Я и моё здоровье"
    для учащихся 1-3 классов
    занятие кружка
    "Чтобы зубы не болели"

  • Цель занятия – сформировать у школьников представление об основных принципах...

    2 слайд

    Цель занятия – сформировать у школьников представление об основных принципах гигиены полости рта

  • Задачи – дать представление о строении и функции зубов в полости рта.
Познако...

    3 слайд

    Задачи – дать представление о строении и функции зубов в полости рта.
    Познакомить учащихся с правилами личной гигиены, уходом за полостью рта.
    Сформировать навыки правильной чистки зубов.

  • Как поел ,почисти зубки.
Делай так два раза в сутки.
Предпочти конфетам фрукт...

    4 слайд

    Как поел ,почисти зубки.
    Делай так два раза в сутки.
    Предпочти конфетам фрукты,
    Очень важные продукты.
    Чтобы зуб не беспокоил,
    Помни правило такое:
    К стоматологу идём
    В год два раза на приём.
    И тогда улыбки свет
    Сохранишь
    на много лет!

  • эмальдентинпульпа

    5 слайд

    эмаль
    дентин
    пульпа

  • Костяная спинка,
Жёсткая щетинка,
С мятной пастой дружит, 
Нам усердно  служит.

    6 слайд

    Костяная спинка,
    Жёсткая щетинка,
    С мятной пастой дружит,
    Нам усердно служит.

  • Когда мы едим-они работают.
Когда не едим-они отдыхают..
Не будем их чистить-...

    7 слайд

    Когда мы едим-они работают.
    Когда не едим-они отдыхают..
    Не будем их чистить-они заболят

  • Что полезно и что вредно для зубов

    8 слайд

    Что полезно и что вредно для зубов

  • Как правильно чистить зубы

    9 слайд

    Как правильно чистить зубы

  • Р.Роллан в свое время сказал, что здоровье также заразительно, как и  болезнь.

    10 слайд

    Р.Роллан в свое время сказал, что здоровье также заразительно, как и болезнь.

  • Спасибо за внимание!

    11 слайд

    Спасибо за внимание!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Кружок " Я и моё здоровье"

Цель – формирование потребности быть здоровым душой, телом, стремления творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

Задачи формировать мотивационную сферу гигиенического                                          поведения, безопасность жизни, физического воспитания

 - обеспечить физическое и психическое саморазвитие.

 

Занятие кружка «Я и моё здоровье»

Для учащихся 3 классов

 

 

«Чтобы зубы не болели»

1.Загадка «Полон хлевец белых овец»

2..Беседа по теме:

Для чего нужны зубы. Знакомство со строением зуба.

3.Отгадайте загадки.

4.Что полезно и что и вредно для зубов:

Очень горячая и очень холодная пища. Сырые овощи и фрукты. Молочные продукты. Грызть твёрдые предметы и ковырять в зубах острыми предметами. Конфеты и шоколад. Хорошо пережёвывать пищу.

5.Как правильно чистить зубы: Сначала вправо-влево, потом вверх-вниз, потом прополоскать рот.

-По передней  поверхности зубов вверх-вниз.

-По внутренней поверхности нижних зубов снизу вверх «выметающими» движениями.

-По внутренней поверхности передних зубов круговыми движениями.

-По жевательной поверхности вперед-назад.

6.Этапы чистки зубов Зубы нужно чистить по 3 минуты

2 раза в день: после завтрака и перед сном. Перед тем, как чистить зубы, вымыть руки.

-Вымыть с мылом щётку. Нанести пасту на всю длину головки щётки.

-Почистить зубы. Вымыть щётку с мылом и поставить её в стаканчик.

7.Контролируемая  чистка зубов.

 

8.Заключение. Итог занятия. Разучивание стихотворения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 117 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 465
    • PPTX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Уткина Наталья Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Уткина Наталья Валентиновна
    Уткина Наталья Валентиновна

    педагог дополнительного образования, врач

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7143
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Бабкинская СОШ"
    В 1991 году закончила Пермский государственный медицинский институт, закончила интернатуру в 1992 году по специальности врач-стоматолог. Работаю в МБОУ" Бабкинская средняя общеобразовательная школа" Частинского района, Пермского края, в должности педагога дополнительного образования, совмещая с медицинской деятельностью. Cтаж педагогической работы (по специальности) 22 года. Имею следующие награды: Грамота управления образования, Почётная грамота главы администрации, Нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской федерации». Сведения о повышении квалификации:высшая квалификационная категория . Итоги работы: -стабильные показатели здоровья за последние три года - снизился показатель респираторной заболеваемости с 84% до 81%,вырос индекс здоровья (число детей, не болевших в течение учебного года) с 17% до 22%, снизился показатель нарушения осанки с 46% до 17%; - участвуя четыре раза в краевом конкурсе «Школа-территория здоровья» занимала 2-3 место среди сельских школ; материальная база школы пополнена спортивным и медицинским оборудованием на сумму 205 тыс.400 руб.; - мои учащиеся – призеры муниципальных конкурсов по здоровьесбережению и участники краевой школы безопасности; - опыт своей работы в статусе федеральной экспертной площадки «Становление социальной успешности сельских детей» транслировала через выступления: - в 2008\09 уч.году «Здоровье учащихся - как фактор социальной успешности»; - в 2010 году - на краевом семинаре «Становление социальной успешности сельских детей», прошедшем на базе образовательных учреждений Бабкинского поселения; - мною разработана программа «Школа здоровья»; - опубликовала опыт по теме «Медико-психологическое сопровождение образовательного процесса» на сайте школы; - в 2012 году статья «Медико-психологическое сопровождение Бабкинской СОШ" отправлена для печати на Всероссийскую научно-практическую конференцию "Здоровье участников образовательного процесса»; - опубликовала статью по теме: «Оценка эффективности здоровьесберегательной деятельности школы на основе мониторинга» в сборнике материалов 13 краевой научно-практической конференции «Здоровье и образование. Здоровьеформирующее обучение и воспитание в условиях перехода на ФГОС. - участвовала в конкурсе журнала ОБЖ «Безопасность человека 2012 », в краевом конкурсе методических разработок уроков (учебных занятий), учебно-методических пособий и дидактических материалов по теме: «Первая помощь пострадавшим в экстремальной ситуации». Свою работу проводим на основе мониторинга. Мониторинг по состоянию здоровья позволяет осуществлять ежегодный анализ изменений в состоянии здоровья учащихся нашей школы. На основании результатов, представленных в таблицах или графиках, проводится оценка состояния здоровья обучающихся. Делается заключение об эффективности здоровьесберегающей деятельности нашего учреждения. Одна из форм представления результатов программы «Школа здоровья» - ежегодный аналитический отчет о ходе реализации комплексно-целевой программы, который заслушивается на педсовете школы. -

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 986 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Интерактивные методы обучения русскому языку

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 71 человек

Мини-курс

Современные технологии коррекции дисграфии, дизорфографии и дислексии

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Воспитание в образовательном процессе

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Смотреть ещё 6 084 курса