Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация занятия курса Г.К. Селевко "Научи себя учиться" (7 класс)

Презентация занятия курса Г.К. Селевко "Научи себя учиться" (7 класс)


библиотека
материалов
Кечян Ольга Викторовна, классный руководитель Научи себя учиться 7 класс
Цель курса: воспитание порядочного, нравственного человека на основе самопоз...
Пять «САМО» в учении
Целеполагание Планирование Организация Реализация Анализ и осмысление результ...
цель воображаемый образ желаемого результата мотив осознаваемая причина деяте...
Мотивы учения Нравится получать пятерки Родители заставляют Учусь, потому что...
Ситуация – проба «Желание и долг» Завтра наш класс должен идти на заготовку к...
Истинная свобода человека – это его свобода его целеполагания
Цели в учебной деятельности Окончить успешно 9 (11) классов школы Узнать как...
Главная цель школьника – научить себя учиться Большая часть того, что есть мы...
Второе САМО - планирование Перспективные замыслы самосовершенствования Планир...
Хорошая идея стоит один доллар. Хороший план для внедрения этой идеи в жизнь...
Самый плохой архитектор отличается от самой хорошей пчелы тем, что, прежде че...
Третье САМО - организация Использование времени Первый шаг – это провести инв...
Четвертое САМО – реализация (усвоение) Обучение Самообразование Интериоризаци...
Обучение Учитель Содержание учебного материала Формы и методы обучения Ученик...
Самообразование Выполнение домашнего задания Повторение Поиск дополнительной...
Люди способны вспомнить 20% из того, что прочитали; 30% из того, что услышали...
Интериоризация Мотивация Материализованные действия Внешняя громкая речь Спос...
Способы умственных действий Выделение главного Анализ и синтез Обобщение Клас...
Творческое самообразование Сообщения, доклады Исследовательская деятельность...
Пятое САМО - контроль Наличие умений: Планировать свою деятельность Организов...
НАУЧИТЕ СЕБЯ УЧИТЬСЯ - И ВЫ ИЗБАВИТЕ СЕБЯ ОТ МНОГИХ ТРУДНОСТЕЙ, ОБЕСПЕЧИТЕ С...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кечян Ольга Викторовна, классный руководитель Научи себя учиться 7 класс
Описание слайда:

Кечян Ольга Викторовна, классный руководитель Научи себя учиться 7 класс

№ слайда 2 Цель курса: воспитание порядочного, нравственного человека на основе самопоз
Описание слайда:

Цель курса: воспитание порядочного, нравственного человека на основе самопознания, саморазвития,самореализации и самосовершенствования личности через формирование мотивации учения и овладение учащимися методами самостоятельной деятельности Задачи: изучить и применить на практике теоретические знания по психологии; изучить особенности планирования и организации учебной деятельности овладеть навыками целеполагания , планирования, организации, усвоения и контроля учебной деятельности

№ слайда 3 Пять «САМО» в учении
Описание слайда:

Пять «САМО» в учении

№ слайда 4 Целеполагание Планирование Организация Реализация Анализ и осмысление результ
Описание слайда:

Целеполагание Планирование Организация Реализация Анализ и осмысление результатов (рефлексия), контроль

№ слайда 5 цель воображаемый образ желаемого результата мотив осознаваемая причина деяте
Описание слайда:

цель воображаемый образ желаемого результата мотив осознаваемая причина деятельности или удовлетворение каких-либо потребностей

№ слайда 6 Мотивы учения Нравится получать пятерки Родители заставляют Учусь, потому что
Описание слайда:

Мотивы учения Нравится получать пятерки Родители заставляют Учусь, потому что так надо всем Потому, что интересно, нравится узнавать новое Учусь, так как убежден, что знания – основа будущих успехов Нравятся отдельные предметы, по которым могу проявить себя Учиться не нравится, но общаться с друзьями нравится

№ слайда 7 Ситуация – проба «Желание и долг» Завтра наш класс должен идти на заготовку к
Описание слайда:

Ситуация – проба «Желание и долг» Завтра наш класс должен идти на заготовку картофеля для школьной столовой. От этого будет зависеть стоимость талона на питание. Но приехал ваш друг и зовёт кататься на велосипедах в сосновом бору. Как вы поступите? Какие мотивы будут лежать в основе вашего решения? Социально – приемлемые позиции: Свобода – это познанная необходимость Общественное имеет приоритет над личным «Делу – время, а потехе - час»

№ слайда 8 Истинная свобода человека – это его свобода его целеполагания
Описание слайда:

Истинная свобода человека – это его свобода его целеполагания

№ слайда 9 Цели в учебной деятельности Окончить успешно 9 (11) классов школы Узнать как
Описание слайда:

Цели в учебной деятельности Окончить успешно 9 (11) классов школы Узнать как можно больше Освоить какую-либо практическую область (начала профессии) Изучить какие-либо науки (математику, историю и т.д.) Научить себя учиться Учиться без двоек (троек, четверок) Стать культурным, образованным человеком Другое …

№ слайда 10 Главная цель школьника – научить себя учиться Большая часть того, что есть мы
Описание слайда:

Главная цель школьника – научить себя учиться Большая часть того, что есть мы, - это результат наученья. В. Каппони

№ слайда 11 Второе САМО - планирование Перспективные замыслы самосовершенствования Планир
Описание слайда:

Второе САМО - планирование Перспективные замыслы самосовершенствования Планирование на год (самообразование) Планирование деятельности на четверть Планирование на неделю Планирование на день (режим дня) Анализ выполнения плана

№ слайда 12 Хорошая идея стоит один доллар. Хороший план для внедрения этой идеи в жизнь
Описание слайда:

Хорошая идея стоит один доллар. Хороший план для внедрения этой идеи в жизнь стоит миллион долларов М. Хаммонд

№ слайда 13 Самый плохой архитектор отличается от самой хорошей пчелы тем, что, прежде че
Описание слайда:

Самый плохой архитектор отличается от самой хорошей пчелы тем, что, прежде чем построить здание, он уже имеет его в своём воображении Нельзя работать, не имея плана, рассчитанного на длительный период и на серьёзный успех В лабиринте фактов легко потеряться без плана

№ слайда 14 Третье САМО - организация Использование времени Первый шаг – это провести инв
Описание слайда:

Третье САМО - организация Использование времени Первый шаг – это провести инвентаризацию обычных временных затрат, анализ использования и потери времени Второй шаг – спланировать день во времени (расходы времени на отдельные мероприятия) Третий шаг – это выполнить свой план Рабочее место (рабочий стол) Организация записей (ведение тетради) Почерк Выполнение домашнего задания Организация домашней среды жизнедеятельности

№ слайда 15 Четвертое САМО – реализация (усвоение) Обучение Самообразование Интериоризаци
Описание слайда:

Четвертое САМО – реализация (усвоение) Обучение Самообразование Интериоризация Творческое преобразование

№ слайда 16 Обучение Учитель Содержание учебного материала Формы и методы обучения Ученик
Описание слайда:

Обучение Учитель Содержание учебного материала Формы и методы обучения Ученик Внимание Восприятие Понимание Память

№ слайда 17 Самообразование Выполнение домашнего задания Повторение Поиск дополнительной
Описание слайда:

Самообразование Выполнение домашнего задания Повторение Поиск дополнительной информации

№ слайда 18 Люди способны вспомнить 20% из того, что прочитали; 30% из того, что услышали
Описание слайда:

Люди способны вспомнить 20% из того, что прочитали; 30% из того, что услышали; 40% из того, что увидели; 50% из того, что сказали; 60% из того, что сделали; 90% из того, что услышали, увидели, сказали и сделали.

№ слайда 19 Интериоризация Мотивация Материализованные действия Внешняя громкая речь Спос
Описание слайда:

Интериоризация Мотивация Материализованные действия Внешняя громкая речь Способы умственных действий Применение (домашнее задание + поиск дополнительной информации)

№ слайда 20 Способы умственных действий Выделение главного Анализ и синтез Обобщение Клас
Описание слайда:

Способы умственных действий Выделение главного Анализ и синтез Обобщение Классификация Логическое мышление Доказательство, аргументация Творчество, исследование

№ слайда 21 Творческое самообразование Сообщения, доклады Исследовательская деятельность
Описание слайда:

Творческое самообразование Сообщения, доклады Исследовательская деятельность Проектная деятельность Участие в различных конкурсах, соревнованиях

№ слайда 22 Пятое САМО - контроль Наличие умений: Планировать свою деятельность Организов
Описание слайда:

Пятое САМО - контроль Наличие умений: Планировать свою деятельность Организовать себя в работе Работать с разными источниками информации Рационально мыслить Творчески самообразовываться Критически оценивать и анализировать результаты своей деятельности Адекватно себя оценивать Презентовать себя и свою деятельность Портфолио

№ слайда 23 НАУЧИТЕ СЕБЯ УЧИТЬСЯ - И ВЫ ИЗБАВИТЕ СЕБЯ ОТ МНОГИХ ТРУДНОСТЕЙ, ОБЕСПЕЧИТЕ С
Описание слайда:

НАУЧИТЕ СЕБЯ УЧИТЬСЯ - И ВЫ ИЗБАВИТЕ СЕБЯ ОТ МНОГИХ ТРУДНОСТЕЙ, ОБЕСПЕЧИТЕ СЕБЕ УСПЕХ ВО МНОГИХ ДЕЛАХ СВОЕЙ БУДУЩЕЙ УЧЕБЫ И ЖИЗНИ!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-537200

Похожие материалы