Презентация занятия по вокалу "Разучивание песни "Бабушка Зоя""

• 1 слайд

  МБОУ «Кирбинская СОШ»
  Педагог по вокалу Г.Н. Молчанова
  Презентация занятия по вокалу «Разучивание песни
  «Бабушка Зоя»
  

• 2 слайд

  День матери
  

• 3 слайд

  Что такое праздник?
  Что такое праздник?
  
  

• 4 слайд

  Что такое праздник?
  Праздник – это день торжества, установленный в честь или в память кого-то и чего-нибудь; день радости и торжества по поводу какого-то события.
  
  

• 5 слайд

  Что такое милосердие?
  

• 6 слайд

  Милосердие- это готовность помочь кому-нибудь или простить кого-то из сострадания, человеколюбия.
  

• 7 слайд

  Музыкальный диктант
  

• 8 слайд

  Что такое Артикуляционный аппарат?
  

• 9 слайд

  - Это часть голосового аппарата, формирующая звуки речи.
  

• 10 слайд

  Назовите артикуляционные органы, входящие в состав артикуляционного аппарата.
  

• 11 слайд

  - щеки, губы, зубы, язык, челюсти, небо, глотка, гортань.
  

• 12 слайд

  Что такое артикуляция?
  

• 13 слайд

  - Это работа артикуляционного аппарата.
  

• 14 слайд

  Что такое дикция?
  
  

• 15 слайд

  - четкое и ясное произношение слов.
  
  

• 16 слайд

  Что такое певческая установка?
  
  

• 17 слайд

  - это положение корпуса перед началом пения.
  
  

• 18 слайд

  Выразительные средства музыки
  Музыка передает различные явления жизни при помощи своих особых выразительных средств.
  
  При помощи этих средств композитор выражает в музыке свои мысли, чувства и доносит их до слушателя.
  
  Одним из таких средств является динамика.
  
  

• 19 слайд

  
  
  Что такое
  динамика?
  

• 20 слайд

  
  это изменение силы звучания.
  это тишина и громкость в музыке, и их развитие.
  это оттенки громкости звучания.
  два базовых обозначения громкости в музыке: форте – громко, пиано – тихо.
  
  

• 21 слайд

  
  
  Какое значение в пении имеет дыхание?
  

• 22 слайд

  Дыхание в пении имеет большое значение – это источник энергии для возникновения звука.
  Дыхание – это основа пения.
  В процессе работы над техникой певческого дыхания необходимо обращать внимание на характер исполняемого произведения.
  Вдох по активности и объему должен соответствовать характеру музыки и длине музыкальной фразы, которую предстоит исполнить.
  
  

• 23 слайд

  
  
  
  Необходимо:
  научиться одинаковыми приемами дыхания (убрать внешние признаки неправильных дыхательных движений, например, поднятие плеч, чтобы добиться более глубокого вдоха, очень важного в пении);
  
  следить за собой во время пения – равномерно распределять дыхание на всю музыкальную фразу, для того, чтобы не нарушать протяженность звучания, чтобы не появились «звуковые провалы».
  
  
  

• 24 слайд

  Вдох перед пением нужно брать достаточно активно, но бесшумно.
  Хористы исполняют протяженные песни непрерывно от начала до конца, медленно и плавно, с характерным динамическим развитием. Этот звуковой эффект основан на использовании цепного дыхания, когда певцы хора берут дыхание не одновременно, а последовательно по одному, как бы по цепочке.
  

• 25 слайд

  Основные правила цепного дыхания:
  
  - не делать вдох одновременно с рядом сидящим соседом;
  - не делать вдох на стыке музыкальных фраз, а, по возможности, внутри длинных нот;
  - дыхание брать незаметно и быстро;
  - вливаться в общее звучание хора без толчка, с мягкой атакой звука, интонационно точно, т.е. без «подъезда».
  

• 26 слайд

  
  
  Что такое вокал?
  

• 27 слайд

  Вокал – это искусство пения, которое условно можно разделить на 5 видов:
  
  - академический
  - эстрадный
  - народный
  - джазовый
  - рок-вокал
  

• 28 слайд

  
  Упражнения на развитие дыхания:
  
  1.«Беззвучный крик» АУ! Ма-Ма! Внимание сосредоточьте на диафрагме, чем сильнее воображаемый крик, тем ощутимее тяжесть на диафрагме, (тренировка навыка вдоха).
  2. «Роза»
  
  

• 29 слайд

  Распевка
  Поем немым звуком (мычание) - звук тянем, словно «резиновый», направляем не «в себя», а к передним стенкам зубов. Губы мягко сомкнуты. Это упражнение помогает ощутить «опору дыхания».
  
  Поем гласные И, Е, А, О, У - следим за ровностью звука (соединять «вливать» одну гласную в другую, не толкая звук), чистой интонацией, правильно формируя (округляя) гласные (закрепление навыков вдоха и выдоха, выравнивая гласные на одной ноте).
  

• 30 слайд

  Кантиленное пение
  Кантилена - непрерывно льющийся звук, когда последующий звук является продолжением предыдущего, как бы «выливается» из него.
  
  Упражнение «Солнышко мое» - первый, высокий звук нужно брать без подъезда, сразу «сверху», затем, спускаясь вниз не терять позицию первой ноты «нанизывая» один звук на другой в плавном движении (петь упражнение на легато).
  
  

• 31 слайд

  Работа над дикцией
  

• 32 слайд

  
  «Маятник»
  «Поцелуйчики»
  «Дразнилка»
  «Надулись-улыбнулись»
  

• 33 слайд

  
  Два дровосека, два дроворуба,
  Два дровокола говорили
  Про ларьку, про Варьку, про Ларькину жену.
  
  

• 34 слайд

  Как на горке на пригорке,
  Стоят тридцать три Егорки.
  Раз Егорка, два Егорка… 33 Егорки (на одном вдохе)
  
  

• 35 слайд

  
  Бабушка Зоя
  Бывает, что жизнь нас не балует.
  Бывает сплошной переплет.
  И только лишь добрая бабушка – 3 раза
  Утешит тебя и поймет.
  Мы все для нее дети малые.
  Примчится сквозь ветер и дождь.
  Ладони её исхудалые
  К губам осторожно прижмешь.
  
  Припев:
  Бабушка Зоя, бабушка Нина,
  Бабушка Таня, Лена, Полина.
  Бабушка, бабушка,
  Я люблю тебя.
  
  Расскажешь про тайны укромные,
  Про новых баталий бои.
  Мы все для неё внуки родные – 3 раза
  За каждого сердце болит.
  
  
  Для каждого слово хорошее
  Найдет за вечерним чайком
  И скромный гостинец положит нам
  В дорожную сумку тайком.
  
  Припев:
  
  У бабушки комнатка светлая.
  Глаза – в мире ласковей нет.
  Молитвой её беззаветною – 3 раза
  Я с детства храним и согрет.
  Глядит на меня, улыбается.
  И ходики тихо тик-так.
  Отрада моя, здравствуй, бабушка,
  Прости, если что-то не так.
  
  Припев: