Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами"

Презентация "Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами
Понаблюдаем. чашки, тарелки и ложки. : На столе стояла посуда: и , посуда
и , : Обобщ.сл. Делаем вывод.
При однородных членах предложения могут быть					. Они дают общее название п...
ПРАВИЛО. 	Если обобщающее слово ставится перед перечислением, после него став...
ЗАПОМНИТЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ! ЗАПОМНИТЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ! обобщающее слово 	Схема предлож...
Дополните предложения обобщающими словами В саду у сторожа росли ____: гвозди...
Памятка. Подчеркните члены предложения. Найдите члены предложения, которые от...
1.Хорошие книги любят все взрослые старики и дети. 2.Хорошая книга научит теб...
Задания по закреплению темы 1.Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет...
Буратино потянулся, Раз – нагнулся, Два – нагнулся, Три – нагнулся. Руки в ст...
Рефлексия Я понял… Было интересно… Особенно понравилось… Оказалось неожиданны...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами
Описание слайда:

Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами

№ слайда 2 Понаблюдаем. чашки, тарелки и ложки. : На столе стояла посуда: и , посуда
Описание слайда:

Понаблюдаем. чашки, тарелки и ложки. : На столе стояла посуда: и , посуда

№ слайда 3 и , : Обобщ.сл. Делаем вывод.
Описание слайда:

и , : Обобщ.сл. Делаем вывод.

№ слайда 4 При однородных членах предложения могут быть					. Они дают общее название п
Описание слайда:

При однородных членах предложения могут быть . Они дают общее название предметам, признакам, которые обозначены однородными членами. Обобщающие слова отвечают на тот же вопрос, что и однородные члены. Мне было охота прочитать про всё: и про травы, и про моря, и про солнце и звезды… обобщающие слова (К. Паустовский)

№ слайда 5 ПРАВИЛО. 	Если обобщающее слово ставится перед перечислением, после него став
Описание слайда:

ПРАВИЛО. Если обобщающее слово ставится перед перечислением, после него ставится двоеточие. Летели шары разных цветов: красные, синие, желтые, зеленые.

№ слайда 6 ЗАПОМНИТЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ! ЗАПОМНИТЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ! обобщающее слово 	Схема предлож
Описание слайда:

ЗАПОМНИТЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ! ЗАПОМНИТЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ! обобщающее слово Схема предложения с обобщающим словом перед однородными членами. Мы читали разные книги: сказки, повести, рассказы.

№ слайда 7 Дополните предложения обобщающими словами В саду у сторожа росли ____: гвозди
Описание слайда:

Дополните предложения обобщающими словами В саду у сторожа росли ____: гвоздика, лилии, тюльпаны. В зоопарке живут разные _____: тигры, львы, слоны, обезьяны. Мы заготовили ____: малину, бруснику, клюкву. Кругом поют _____: зяблики, овсянки, скворцы.

№ слайда 8 Памятка. Подчеркните члены предложения. Найдите члены предложения, которые от
Описание слайда:

Памятка. Подчеркните члены предложения. Найдите члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и зависят от одного и того же слова или сочетания слов. Укажите среди них члены с обобщающим значением по отношению к остальным членам данного ряда. Какой знак препинания ставится при этом? Какая интонация соответствует ему?

№ слайда 9 1.Хорошие книги любят все взрослые старики и дети. 2.Хорошая книга научит теб
Описание слайда:

1.Хорошие книги любят все взрослые старики и дети. 2.Хорошая книга научит тебя многому доброте честности справедливости. 3.Старайся читать разные книги сказки фантастику приключенческую литературу.

№ слайда 10 Задания по закреплению темы 1.Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет
Описание слайда:

Задания по закреплению темы 1.Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю. (К. Паустовский.) Ветерок весёлый робок и застенчив. (С. Есенин.) 2 .Я испытывал не горе, а мягкую и светлую печаль. (Г. Демидов.) Война продолжается и в метель, и в мороз, и в дождь. (П. Нилин. ) 3.Люди толпились всюду в вестибюле в коридоре в кабинетах. Вокруг каждого дома росли цветы маргаритки ромашки одуванчики. (Н. Носов.) 4.Составьте предложения, в которых однородные члены соответствуют приведённым схемам. 1) О, О ... . 2) О и О ... . 3) О, а О. 5.К данным однородным рядам подберите обобщающие слова. Составьте с ними предложении и запишите их. Сосна, осина, ель, береза, рябина. Стол, стулья, шкаф, диван-кровать.

№ слайда 11 Буратино потянулся, Раз – нагнулся, Два – нагнулся, Три – нагнулся. Руки в ст
Описание слайда:

Буратино потянулся, Раз – нагнулся, Два – нагнулся, Три – нагнулся. Руки в стороны развёл, Ключ, как видно, не нашёл. Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать.

№ слайда 12 Рефлексия Я понял… Было интересно… Особенно понравилось… Оказалось неожиданны
Описание слайда:

Рефлексия Я понял… Было интересно… Особенно понравилось… Оказалось неожиданным… Вызвало затруднение… Было сложно…

№ слайда 13
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Раздел: "Синтаксис и пунктуация"

Тема урока:"Запятая и двоеточие в предложениях с однородными членами"

Класс: 5

Учебник под редакцией Т.И. Ладыженской

Основные цели урока: 1.познакомить с правилом постановки знаков препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах (через наблюдение над языковым материалом);

2.сформировать умение ставить знаки препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах и графически объяснять условия выбора;

3.сформировать умение самостоятельно строить предложения заданного типа.

Общая информация

Номер материала: ДБ-310336


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»