1079887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентація зарубіжна література 11 клас "урок 8 АНАЛІЗ КОМЕДІЇ ПІГМАЛІОН"

Презентація зарубіжна література 11 клас "урок 8 АНАЛІЗ КОМЕДІЇ ПІГМАЛІОН"

библиотека
материалов
Урок 08 "ПІГМАЛІОН" АНАЛІЗ КОМЕДІЇ
І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТЕСТ
1. Де відбувається перша зустріч квіткарки і професора? на майдані біля церкв...
2. Хто і з ким заключає парі? Еліза з Хіггінсом Альфред Дуліттл з Хіггінсом А...
З. Чому присвятив своє життя професор Хіггінс? системі навчання англійської м...
4. Який герой, нагадує, на думку Шоу, вічний образ Дон Жуана? Еліза   Пікерін...
5. Як завершується експеримент професоре Хіггінса? поразкою перемогою супереч...
6. Як можна назвати урок який дає Еліза професорові у кінці п'єси? урок мужно...
7. Альфред Дуліттл змушений читати лекції для послідовників… «Ліги моральних...
8. На прийомі в посольстві Еліза грає роль… графині герцогині княгині маркізи...
9. Науковий прилад, яким користується професор Хіггінс… фотограф фонограф фон...
10. Книга, яку написав Пікерінг… «Розмовний словник» «Розмовний щоденник» «Ро...
11. Пікерінг має звання… професор доцент підполковник полковник консул
12. Назва та ідея п’єси «Пігмаліон» взяті… з біблійної притчи з давньогрецько...
24 35 24 12 23 42 Правильна відповідь:
Урок 08 "ПІГМАЛІОН" АНАЛІЗ КОМЕДІЇ
ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У своїх "Метаморфозах" давньоримський поет Овідій переповідає міф про царя Кі...
Будучи скульптором, Пігмаліон вирізав із слонової кістки статую жінки, таку п...
Ця чарівна легенда про силу й міцність любові була неодноразово використана в...
Наприкінці XIX століття до міфу звертаються В.Морріс у поемі "Пігмаліон і Гал...
Проте Б. Шоу подає свій оригінальний парадоксальний варіант відомої історії....
ІІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ УРОКУ.
Тема: "Пігмаліон" від Бернарда Шоу. Характеристика героїв драми. Мета: проана...
ІV. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
П'єса Б.Шоу - шедевр того проблемного інтелектуального театру, який він праг...
"Провокуюча" спрямованість п'єси виявляється вже в тому, що її сюжет є іроніч...
Професор фонетики Хіггінс, який у драмі Шоу виступає своєрідним Пігмаліоном,...
Експеримент Хіггінса дає блискучі результати. Еліза, яка знала лише лихо й зл...
"Перетворення" Елізи, на думку Шоу, покликане заперечити думку про те, що соц...
Шоу безмежно вірить у культуру, знання, які, за словами "прозрілого" Хіггінса...
Пігмаліон-Хіггінс, торкнувшись своїм різцем до цієї Галатеї, розбуркав приспа...
Тут виникає характерна для драматурга тема бідності як сили, яка гальмує інте...
Народ в уявленні письменника - неопрацьований, але цінний матеріал, коштовний...
    Утім, "науковий" експеримент Пігмаліона-Хіггінса суперечить моральній від...
Але для Шоу наслідувати дії Творця ще недостатньо. Він вважає, що творча діял...
Фонетичний експеримент Хіггінса відбувається за принципом "людина для фонетик...
Він не замислюється над тим, якою буде подальша доля його "Галатеї" і що їй р...
Звичайно, можна знову повернути її в безодню злиднів і примусити продавати кв...
Утім, "Пігмаліон" не розважальна драма, і Шоу лише кепкує над своїм глядачем,...
Але Шоу не мав наміру завершувати свою п'єсу шлюбом "Пігмаліона" і "Галатеї"....
      Жанр п'єси-дискусії надає характеру пристрасної полеміки висловлюванням...
У п'єсі поступово окреслюється протистояння двох протилежних життєвих позицій...
Композиція “Пігмаліон” В "Пігмаліоні "можна виділити 3 великі частини:
1. Зав'язка (дія перша і друга); - Які враження залишаються від першого знайо...
2. Розвиток дії. (дія третя і четверта); - Які зміни ви помітили у розвитку о...
3. "Дискусія" (дія п'ята). - Якого перевтілення зазнав Альфред Дулітл? - Проа...
Порівняйте п'єсу Шоу із міфом про Пігмаліона і Галатею. - Чи може п'єса завер...
Живі й оригінальні постаті й характери у п'єсі Б.Шоу "Пігмаліон" 1. Еліза Дул...
Живі й оригінальні постаті й характери у п'єсі Б.Шоу "Пігмаліон" 2. образ Хіг...
Характеристика образу татуся Дуліттла: - Змалюйте словесний портрет Альфреда...
Творча робота.   1. Дайте своє трактування фіналу п'єси. 2. Доведіть, що п'єс...
Диспут "Чи можна проводити експерименти над людиною?' Як ви знаєте, що диспут...
Пошук істини відбувається шляхом вільного обміну думками. Сьогодні ми спробує...
Але спочатку повторимо. Правила ведення дискусії. 1. Перед тим як сперечатися...
5. Сперечайся чесно: не спотворюй, не перекручуй думки людини, з якою ти не з...
Запитання для диспуту: 1. Чи згодні ви з думкою раба і мудреця Епіктета, який...
2. Навіщо потрібен був експеримент професору Хіггінсу? З. Чому Еліза погодила...
6. Чи можна експеримент Хіггінса вважати вдалим? 7.Чи можна експериментувати...
V. Повторення, систематизація й узагальнення вивченого
Висновок. "Драми ідей" Б.Шоу відобразили складність та суперечливість епохи й...
Письменник шанував, вірив у внутрішні сили і можливості людини, прагнув допом...
 VIIІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ БІОГРАФІЯ І ТВОРЧІСТЬ А.ЧЕХОВА
VII. ПІДСУМКИ УРОКУ Інтерактивна вправа «Мікрофон» Продовжте речення: • Мені...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок 08 "ПІГМАЛІОН" АНАЛІЗ КОМЕДІЇ
Описание слайда:

Урок 08 "ПІГМАЛІОН" АНАЛІЗ КОМЕДІЇ

2 слайд І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТЕСТ
Описание слайда:

І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТЕСТ

3 слайд 1. Де відбувається перша зустріч квіткарки і професора? на майдані біля церкв
Описание слайда:

1. Де відбувається перша зустріч квіткарки і професора? на майдані біля церкви на базарі на пристані в будинку професора

4 слайд 2. Хто і з ким заключає парі? Еліза з Хіггінсом Альфред Дуліттл з Хіггінсом А
Описание слайда:

2. Хто і з ким заключає парі? Еліза з Хіггінсом Альфред Дуліттл з Хіггінсом Альфред Дуліттл з Пікерінгом Хіггінс з Пікерінгом Пікерінг з Елізою

5 слайд З. Чому присвятив своє життя професор Хіггінс? системі навчання англійської м
Описание слайда:

З. Чому присвятив своє життя професор Хіггінс? системі навчання англійської мови написанню словника дослідженню фонетики англійської мови написанню книги пошуку ідеальної нареченої

6 слайд 4. Який герой, нагадує, на думку Шоу, вічний образ Дон Жуана? Еліза   Пікерін
Описание слайда:

4. Який герой, нагадує, на думку Шоу, вічний образ Дон Жуана? Еліза   Пікерінг Фредді Хіггінс Дуліттл

7 слайд 5. Як завершується експеримент професоре Хіггінса? поразкою перемогою супереч
Описание слайда:

5. Як завершується експеримент професоре Хіггінса? поразкою перемогою суперечкою нічиєю невідомо

8 слайд 6. Як можна назвати урок який дає Еліза професорові у кінці п'єси? урок мужно
Описание слайда:

6. Як можна назвати урок який дає Еліза професорові у кінці п'єси? урок мужності урок доброти урок толерантності урок гідності урок вдячності

9 слайд 7. Альфред Дуліттл змушений читати лекції для послідовників… «Ліги моральних
Описание слайда:

7. Альфред Дуліттл змушений читати лекції для послідовників… «Ліги моральних реформ» «Ліги аморальних реформ» «Ліги фонетичних реформ» «Ліги виховних реформ» «Ліги дурних реформ»

10 слайд 8. На прийомі в посольстві Еліза грає роль… графині герцогині княгині маркізи
Описание слайда:

8. На прийомі в посольстві Еліза грає роль… графині герцогині княгині маркізи баронеси

11 слайд 9. Науковий прилад, яким користується професор Хіггінс… фотограф фонограф фон
Описание слайда:

9. Науковий прилад, яким користується професор Хіггінс… фотограф фонограф фонотон магнітофон патефон

12 слайд 10. Книга, яку написав Пікерінг… «Розмовний словник» «Розмовний щоденник» «Ро
Описание слайда:

10. Книга, яку написав Пікерінг… «Розмовний словник» «Розмовний щоденник» «Розмовний санскрит» «Індійський санскрит» «Індійський словник»

13 слайд 11. Пікерінг має звання… професор доцент підполковник полковник консул
Описание слайда:

11. Пікерінг має звання… професор доцент підполковник полковник консул

14 слайд 12. Назва та ідея п’єси «Пігмаліон» взяті… з біблійної притчи з давньогрецько
Описание слайда:

12. Назва та ідея п’єси «Пігмаліон» взяті… з біблійної притчи з давньогрецького міфу зі скандинавської легенди з комедії Шекспіра власна вигадка Шоу

15 слайд 24 35 24 12 23 42 Правильна відповідь:
Описание слайда:

24 35 24 12 23 42 Правильна відповідь:

16 слайд Урок 08 "ПІГМАЛІОН" АНАЛІЗ КОМЕДІЇ
Описание слайда:

Урок 08 "ПІГМАЛІОН" АНАЛІЗ КОМЕДІЇ

17 слайд ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Описание слайда:

ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

18 слайд У своїх "Метаморфозах" давньоримський поет Овідій переповідає міф про царя Кі
Описание слайда:

У своїх "Метаморфозах" давньоримський поет Овідій переповідає міф про царя Кіпру Пігмаліона, який жив усамітнено, уникаючи жінок, які поводились аморально. Овідій

19 слайд Будучи скульптором, Пігмаліон вирізав із слонової кістки статую жінки, таку п
Описание слайда:

Будучи скульптором, Пігмаліон вирізав із слонової кістки статую жінки, таку прекрасну, що сам закохався в неї, умовив богиню Венеру оживити її і одружився з Галатеєю. Пігмаліон і Галатея

20 слайд Ця чарівна легенда про силу й міцність любові була неодноразово використана в
Описание слайда:

Ця чарівна легенда про силу й міцність любові була неодноразово використана в літературі. У ХІІ столітті англійський поет і драматург Марстон написав поему "Перетворення статуї Пігмаліона“.

21 слайд Наприкінці XIX століття до міфу звертаються В.Морріс у поемі "Пігмаліон і Гал
Описание слайда:

Наприкінці XIX століття до міфу звертаються В.Морріс у поемі "Пігмаліон і Галатея“.

22 слайд Проте Б. Шоу подає свій оригінальний парадоксальний варіант відомої історії.
Описание слайда:

Проте Б. Шоу подає свій оригінальний парадоксальний варіант відомої історії. Його п'єса зовсім не про те кохання (ця тема ледве окреслена), а про силу творчості, про духовне пробудження людини під впливом мистецтва, про можливість здобуття особистістю внутрішньої краси й свободи.

23 слайд ІІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ УРОКУ.
Описание слайда:

ІІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ УРОКУ.

24 слайд Тема: "Пігмаліон" від Бернарда Шоу. Характеристика героїв драми. Мета: проана
Описание слайда:

Тема: "Пігмаліон" від Бернарда Шоу. Характеристика героїв драми. Мета: проаналізувати комедію «Пігмаліон», її міфологічну основу, дати уявлення про інтелектуальний характер драматургії Б.Шоу, формувати навички аналізу драматичного твору, виховувати потребу людини удосконалювати свої знання.

25 слайд ІV. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
Описание слайда:

ІV. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

26 слайд П'єса Б.Шоу - шедевр того проблемного інтелектуального театру, який він праг
Описание слайда:

П'єса Б.Шоу - шедевр того проблемного інтелектуального театру, який він прагнув створити. Усе в ній парадоксальне, полемічне, загострене, дає подвійне значення.

27 слайд "Провокуюча" спрямованість п'єси виявляється вже в тому, що її сюжет є іроніч
Описание слайда:

"Провокуюча" спрямованість п'єси виявляється вже в тому, що її сюжет є іронічною, а подекуди пародійною "модернізацією'' давньогрецького міфу про Пігмаліона і Галатею.

28 слайд Професор фонетики Хіггінс, який у драмі Шоу виступає своєрідним Пігмаліоном,
Описание слайда:

Професор фонетики Хіггінс, який у драмі Шоу виступає своєрідним Пігмаліоном, укладає парі з полковником Пікерінгом, що він проведе науковий експеримент - за кілька місяців навчить вуличну торговку квітами Елізу Дуліттл правильній вимові і зробить так, щоб "її з успіхом могли прийняти за герцогиню".

29 слайд Експеримент Хіггінса дає блискучі результати. Еліза, яка знала лише лихо й зл
Описание слайда:

Експеримент Хіггінса дає блискучі результати. Еліза, яка знала лише лихо й злидні, в атмосфері поваги до її особистості виявляє надзвичайні здібності, розум, талант і почуття внутрішньої гідності.

30 слайд "Перетворення" Елізи, на думку Шоу, покликане заперечити думку про те, що соц
Описание слайда:

"Перетворення" Елізи, на думку Шоу, покликане заперечити думку про те, що соціальні бар'єри нездоланні: насправді вони лише заважають людям реалізувати закладені в них можливості.

31 слайд Шоу безмежно вірить у культуру, знання, які, за словами "прозрілого" Хіггінса
Описание слайда:

Шоу безмежно вірить у культуру, знання, які, за словами "прозрілого" Хіггінса, "знищують прірву, що відділяє клас від класу і душу від душі".  Хіггінс веде Елізу в аристократичне суспільство, і вона затьмарює світських дам не лише красою.

32 слайд Пігмаліон-Хіггінс, торкнувшись своїм різцем до цієї Галатеї, розбуркав приспа
Описание слайда:

Пігмаліон-Хіггінс, торкнувшись своїм різцем до цієї Галатеї, розбуркав приспані в ній духовні й інтелектуальні сили, і його витвір виявився вищим і кращим за нього самого.        

33 слайд Тут виникає характерна для драматурга тема бідності як сили, яка гальмує інте
Описание слайда:

Тут виникає характерна для драматурга тема бідності як сили, яка гальмує інтелектуальний розвиток людини. Із цією ідеєю пов'язаний справжній демократичний пафос п'єси Шоу.

34 слайд Народ в уявленні письменника - неопрацьований, але цінний матеріал, коштовний
Описание слайда:

Народ в уявленні письменника - неопрацьований, але цінний матеріал, коштовний мармур, в якому закладені можливості перетворення на величний "твір мистецтва“.        

35 слайд     Утім, "науковий" експеримент Пігмаліона-Хіггінса суперечить моральній від
Описание слайда:

    Утім, "науковий" експеримент Пігмаліона-Хіггінса суперечить моральній відповідальності перед Елізою, долею якої він так безвідповідально скористався. Хіггінс порівнює свою роль із роллю Творця.

36 слайд Але для Шоу наслідувати дії Творця ще недостатньо. Він вважає, що творча діял
Описание слайда:

Але для Шоу наслідувати дії Творця ще недостатньо. Він вважає, що творча діяльність людини повинна підпорядковуватися більш високій меті, ніж проста гра з життям.

37 слайд Фонетичний експеримент Хіггінса відбувається за принципом "людина для фонетик
Описание слайда:

Фонетичний експеримент Хіггінса відбувається за принципом "людина для фонетики", а не "фонетика для людини". Еліза певний час є для нього лише дослідним матеріалом, і її внутрішній світ його ніяк не цікавить.

38 слайд Він не замислюється над тим, якою буде подальша доля його "Галатеї" і що їй р
Описание слайда:

Він не замислюється над тим, якою буде подальша доля його "Галатеї" і що їй робити з її розумом і красою у світі, де для неї немає місця.        Що ж робити з Елізою? Це питання постає не лише перед Хіггінсом, але й перед самим автором "Пігмаліона".

39 слайд Звичайно, можна знову повернути її в безодню злиднів і примусити продавати кв
Описание слайда:

Звичайно, можна знову повернути її в безодню злиднів і примусити продавати квіти, можна, нарешті, віддати її заміж за кого-небудь.

40 слайд Утім, "Пігмаліон" не розважальна драма, і Шоу лише кепкує над своїм глядачем,
Описание слайда:

Утім, "Пігмаліон" не розважальна драма, і Шоу лише кепкує над своїм глядачем, натякаючи на можливість традиційної "щасливої розв'язки". Щоправда, в атмосфері комедії витають натяки на почуття кохання, що зароджується, хоча й не зовсім усвідомлено.

41 слайд Але Шоу не мав наміру завершувати свою п'єсу шлюбом "Пігмаліона" і "Галатеї".
Описание слайда:

Але Шоу не мав наміру завершувати свою п'єсу шлюбом "Пігмаліона" і "Галатеї". Одружитися з Хіггінсом, із Фредді чи з вельможним герцогом - мало для його героїні, справжнє покликання якої бути вільною людиною.        

42 слайд       Жанр п'єси-дискусії надає характеру пристрасної полеміки висловлюванням
Описание слайда:

      Жанр п'єси-дискусії надає характеру пристрасної полеміки висловлюванням і вчинкам персонажів "Пігмаліона“.

43 слайд У п'єсі поступово окреслюється протистояння двох протилежних життєвих позицій
Описание слайда:

У п'єсі поступово окреслюється протистояння двох протилежних життєвих позицій - Елізи і Хіггінса, яке сягає кульмінації в останній розмові-суперечці персонажів у п'ятій дії, в сцені на балконі.

44 слайд Композиція “Пігмаліон” В "Пігмаліоні "можна виділити 3 великі частини:
Описание слайда:

Композиція “Пігмаліон” В "Пігмаліоні "можна виділити 3 великі частини:

45 слайд 1. Зав'язка (дія перша і друга); - Які враження залишаються від першого знайо
Описание слайда:

1. Зав'язка (дія перша і друга); - Які враження залишаються від першого знайомства з квіткаркою? - Чому Еліза викликає симпатію? - Чим квіткарка дивує своїх нових знайомих? - До якого висновку нас доводить зміст діалогу "Людини з записником і Джентльмена"? - Чому Еліза погодилась на пропозицію Хіггінса? - Які були умови експерименту?  

46 слайд 2. Розвиток дії. (дія третя і четверта); - Які зміни ви помітили у розвитку о
Описание слайда:

2. Розвиток дії. (дія третя і четверта); - Які зміни ви помітили у розвитку образу Елізи? - Перекажіть відгук місіс Хіггіс, враження родини місіс Ейнсфорд від представлення Елізи?  

47 слайд 3. "Дискусія" (дія п'ята). - Якого перевтілення зазнав Альфред Дулітл? - Проа
Описание слайда:

3. "Дискусія" (дія п'ята). - Якого перевтілення зазнав Альфред Дулітл? - Проаналізуйте сцену на балконі. - Знайдіть відповідні цитати, де висловлюються претензії або вимоги Елізи до Хіггінса. - Яку позицію обстоює Хіггінс?

48 слайд Порівняйте п'єсу Шоу із міфом про Пігмаліона і Галатею. - Чи може п'єса завер
Описание слайда:

Порівняйте п'єсу Шоу із міфом про Пігмаліона і Галатею. - Чи може п'єса завершитися шлюбом головних героїв? - Які варіанти продовження п'єси в післямові пропонує Б.Шоу?

49 слайд Живі й оригінальні постаті й характери у п'єсі Б.Шоу "Пігмаліон" 1. Еліза Дул
Описание слайда:

Живі й оригінальні постаті й характери у п'єсі Б.Шоу "Пігмаліон" 1. Еліза Дуліттл: а) зовнішність; б) мова (мовлення); в) поведінка; г) манери (на початку п'єси і в кінці);  

50 слайд Живі й оригінальні постаті й характери у п'єсі Б.Шоу "Пігмаліон" 2. образ Хіг
Описание слайда:

Живі й оригінальні постаті й характери у п'єсі Б.Шоу "Пігмаліон" 2. образ Хіггінса : а) зовнішність; б) мова (мовлення); в) поведінка;  

51 слайд Характеристика образу татуся Дуліттла: - Змалюйте словесний портрет Альфреда
Описание слайда:

Характеристика образу татуся Дуліттла: - Змалюйте словесний портрет Альфреда Дуліттла. - Визначте основні риси його характеру. - Чим Дуліттл нагадує героїв романів Ч.Діккенса?

52 слайд Творча робота.   1. Дайте своє трактування фіналу п'єси. 2. Доведіть, що п'єс
Описание слайда:

Творча робота.   1. Дайте своє трактування фіналу п'єси. 2. Доведіть, що п'єса Б.Шоу "Пігмаліон'' відповідає засадам театру «ідей» драматурга.

53 слайд Диспут "Чи можна проводити експерименти над людиною?' Як ви знаєте, що диспут
Описание слайда:

Диспут "Чи можна проводити експерименти над людиною?' Як ви знаєте, що диспут - це активна, зацікавлена, палка й пристрасна розмова, учасники якої прагнуть грунтовно з'ясувати певні проблеми.

54 слайд Пошук істини відбувається шляхом вільного обміну думками. Сьогодні ми спробує
Описание слайда:

Пошук істини відбувається шляхом вільного обміну думками. Сьогодні ми спробуємо, спираючись на знання, отримані під час аналізу п'єси Б.Шоу "Пігмаліон", дати відповідь на запитання : "Чи можна експериментувати над людиною?".

55 слайд Але спочатку повторимо. Правила ведення дискусії. 1. Перед тим як сперечатися
Описание слайда:

Але спочатку повторимо. Правила ведення дискусії. 1. Перед тим як сперечатися, подумай, що саме ти маєш сказати? 2. Якщо ти прийшов на диспут, обов'язково вислови і обгрунтуй свою думку. 3. Говори просто і ясно, логічно і послідовно. 4. Кажи тільки те, що тебе цікавить, що ти знаєш, у чому ти впевнений, не стверджуй того, чого сам не з'ясував.

56 слайд 5. Сперечайся чесно: не спотворюй, не перекручуй думки людини, з якою ти не з
Описание слайда:

5. Сперечайся чесно: не спотворюй, не перекручуй думки людини, з якою ти не згоден. 6. Не повторюйся і не повторюй слів інших. 7. Пам'ятай, що кращі докази - точні факти. 8. Поважай того, хто сперечається з тобою; твоя тактовна поведінка доводить, що ти не тільки сильний опонент, а й вихована людина.

57 слайд Запитання для диспуту: 1. Чи згодні ви з думкою раба і мудреця Епіктета, який
Описание слайда:

Запитання для диспуту: 1. Чи згодні ви з думкою раба і мудреця Епіктета, який вважав, що кожній людині Богом визначена одна - єдина роль в житті: раба або вільного, імператора чи селянина? Завдання ж людини, якою б не була її роль, добре її зіграти. Випала роль імператора - будь хорошим імператором, випала роль раба, будь хорошим рабом і не прагни перейти в інший стан?

58 слайд 2. Навіщо потрібен був експеримент професору Хіггінсу? З. Чому Еліза погодила
Описание слайда:

2. Навіщо потрібен був експеримент професору Хіггінсу? З. Чому Еліза погодилась на пропозицію Хіггінса? 4. Чому людині потрібні знання (мови передусім)? 5. Еліза не відчуває себе щасливою після закінчення експерименту. Що її більше непокоїло: тривога за своє майбутнє чи байдужість Хіггінса?

59 слайд 6. Чи можна експеримент Хіггінса вважати вдалим? 7.Чи можна експериментувати
Описание слайда:

6. Чи можна експеримент Хіггінса вважати вдалим? 7.Чи можна експериментувати над людьми?

60 слайд V. Повторення, систематизація й узагальнення вивченого
Описание слайда:

V. Повторення, систематизація й узагальнення вивченого

61 слайд Висновок. "Драми ідей" Б.Шоу відобразили складність та суперечливість епохи й
Описание слайда:

Висновок. "Драми ідей" Б.Шоу відобразили складність та суперечливість епохи й водночас показали можливість морального та інтелектуального вдосконалення людства.

62 слайд Письменник шанував, вірив у внутрішні сили і можливості людини, прагнув допом
Описание слайда:

Письменник шанував, вірив у внутрішні сили і можливості людини, прагнув допомогти їй жити гідно, розумно й по правді.

63 слайд  VIIІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ БІОГРАФІЯ І ТВОРЧІСТЬ А.ЧЕХОВА
Описание слайда:

VIIІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ БІОГРАФІЯ І ТВОРЧІСТЬ А.ЧЕХОВА

64 слайд VII. ПІДСУМКИ УРОКУ Інтерактивна вправа «Мікрофон» Продовжте речення: • Мені
Описание слайда:

VII. ПІДСУМКИ УРОКУ Інтерактивна вправа «Мікрофон» Продовжте речення: • Мені запам'яталося...

65 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-199009

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.