1140259
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентація " збережемо чистим повітря"

Презентація " збережемо чистим повітря"

библиотека
материалов
Збережемо чистим повітря Автор проекту: Савченко Наталія Петрівна, учитель по...
Формувати в учнів уявлення про цінність та значення повітря у житті людини, п...
Висвітлити актуальність проблеми, дослідити сучасний стан атмосфери України,...
вміти презентувати результати дослідження з виявлення пилу в повітрі та вста...
Об’єкт пізнання. Повітря. Завдання проекту. Залучити учнів та батьків до пошу...
І. Попередня робота На уроках повторити та закріпити знання учнів про значенн...
І група «Екологи» Виявлення джерел забруднення повітря у приміщенні класу, на...
Результати роботи. -пам’ятка «Як зберегти повітря чистим», -виставка дитячих...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Збережемо чистим повітря Автор проекту: Савченко Наталія Петрівна, учитель по
Описание слайда:

Збережемо чистим повітря Автор проекту: Савченко Наталія Петрівна, учитель початкових класів Бахмутського навчально-виховного комплексу

2 слайд Формувати в учнів уявлення про цінність та значення повітря у житті людини, п
Описание слайда:

Формувати в учнів уявлення про цінність та значення повітря у житті людини, про шляхи його забруднення та способи охорони від забруднень, про участь школярів у охороні та збереженні чистого повітря, вчити робити висновки, узагальнення, доводити власну думку та виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, набувати досвіду роботи на комп’ютері в програмах Word, Power Point; розвивати вміння висувати проблему, шукати шляхи її розв’язання; проводити досліди, спостереження та обробляти одержані результати; вчити дітей працювати самостійно, в групах; прищеплювати дбайливе ставлення до природи рідного краю, прагнення берегти чисте повітря. Мета проекту

3 слайд Висвітлити актуальність проблеми, дослідити сучасний стан атмосфери України,
Описание слайда:

Висвітлити актуальність проблеми, дослідити сучасний стан атмосфери України, під час дослідження з'ясувати основні джерела забруднення атмосфери та знайти правильні шляхи вирішення даної проблеми. Ідея проекту

4 слайд вміти презентувати результати дослідження з виявлення пилу в повітрі та вста
Описание слайда:

вміти презентувати результати дослідження з виявлення пилу в повітрі та встановлення джерел його забруднення -оцінює власну проектну діяльність та проектну діяльність однокласників Очікувані результати

5 слайд Об’єкт пізнання. Повітря. Завдання проекту. Залучити учнів та батьків до пошу
Описание слайда:

Об’єкт пізнання. Повітря. Завдання проекту. Залучити учнів та батьків до пошуку інформації про повітря, до розв’язання проблем загальнолюдського масштабу. Способи реалізації завдань. Збирання інформації, проведення дослідів, спостереження. Учасники проекту. Учні, батьки, вчитель. Вид проекту. Дослідницький , груповий. Тип проекту. Короткотривалий (тиждень).

6 слайд І. Попередня робота На уроках повторити та закріпити знання учнів про значенн
Описание слайда:

І. Попередня робота На уроках повторити та закріпити знання учнів про значення повітря, його властивості, сформувати уявлення про значення повітря в природі. ІІ. Підготовчий етап. Розробка плану проекту 1. Розподіл дітей на групи, враховуючи їхні інтереси та захоплення. 2. Ознайомлення з темою колективної роботи. 3. Проведення інструктажів. ІІІ. Планування проектної діяльності. Ознайомлення з метою та завданнями для групової роботи. IV. Дослідницький етап Самостійна робота учасників проекту над індивідуальними та груповими дослідженнями Етапи роботи над проектом

7 слайд І група «Екологи» Виявлення джерел забруднення повітря у приміщенні класу, на
Описание слайда:

І група «Екологи» Виявлення джерел забруднення повітря у приміщенні класу, на вулиці, вдома ІІ група. «Журналісти». Учні знаходять у бібліотеці, в Інтернеті інформацію про переваги та негативні сторони повітря. ІІІ група. «Соціологи» . Опитування серед учнів на тему «Що ми знаємо про повітря?»

8 слайд Результати роботи. -пам’ятка «Як зберегти повітря чистим», -виставка дитячих
Описание слайда:

Результати роботи. -пам’ятка «Як зберегти повітря чистим», -виставка дитячих малюнків з теми «Повітря в нашому житті». - захист проектів

9 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-318308

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.