Презентация. Здорорвьесберегающие технологии в системе работы классного руководителя.

Здоровьесберегающие технологии в системе работы классного руководителя. Из опыта работы. Учитель начальных классов Долгих Юлия Александровна ГБОУ СОШ с.Герасимовка.

Здоровьесберегающие технологии. Здоровьесберегающие образовательные технологии- это система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования.

Физкультминутки. Гимнастика до занятий. Динамическая пауза.

Подвижные игры. Соревнования.

Занятия по ПДД.

Противопожарная безопасность.

Озеленение кабинета. Экскурсии.

Комбинированные классные часы. О футболе.

Комбинированные классные часы. О правильной осанке.

Рисунки о ЗОЖ.

Игровые моменты.

Массовые мероприятия.

Родители.

Эмоции детей.

Выводы. Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться; в интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в нравственном плане – он признает основные общечеловеческие ценности.

Заключение. «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…». В.А.Сухомлинский.