Инфоурок Окружающий мир ПрезентацииПрезентация "Здоровье и безопасность" 2 класс

Презентация "Здоровье и безопасность" 2 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Здоровье и безопасность" 2 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Пахмутова Надежда Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 12.08.2015 205
    • PPTX 243 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пахмутова Надежда Васильевна
    Пахмутова Надежда Васильевна
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6756
    • Всего материалов: 71

Тест по окружающему миру "здоровье и безопасность" 2 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
116
7
12.03.2025

Материал разработан автором:

Гаврилина Татьяна Петровна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 13
Покупателей: 472

Об авторе

Место работы: МБОУ "ЦО - гимназия №30"
1 сентября 1996 года я поступила в 1 класс средней школы № 25. Классным руководителем была Барменкова Оксана Владимировна. Теперь она завуч начальной школы, мой непосредственный начальник. Школу окончила с отличием и в 2004 году поступила в Тульский Педагогический колледж №1. Обучаясь в колледже, создала газету «Большая перемена» и была ее редактором. 22.01.2008г в городской Думе состоялся круглый стол, посвященный Дню российского студенчества. Вел встречу заместитель председателя Тульской городской Думы Евгений Авилов. В данной встрече я принимала участие как редактор студенческой газеты. В этом же году я вела исследовательскую работу по теме «Диагностика воспитанности». Результаты моей работы были опубликованы в «Материалах студенческой научно-практической конференции. Молодежь и наука.» В 2009г. получила диплом ТПК №1 с отличием, была присвоена квалификация учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии по специальности преподавание в начальных классах. С 17.08.2009 работаю учителем начальных классов в МБОУ-СОШ №25. 2010г.- получен сертификат по теме: «Формирование информационной культуры – путь развития познавательной самостоятельности младших школьников». 2010г. – получен диплом от Сектора управления образования на территории Пролетарского района за активное участие в районном конкурсе «Стажер – 2010» 2011г. – заняла первое место в Фестивале педагогических талантов 2011 «Через тернии к звездам» в номинации «Мультимедия» 2011г. – получен сертификат региональной педагогической мастерской «Личностно-ориентированные технологии в образовательном процессе СПО». 2011г. – получила благодарственное письмо от Сектора управления на территории Пролетарского района за помощь в реализации районного плана по введению ФГОС и активную работу в РМО учителей начальных классов. 2011г. – получила благодарность за помощь в организации и проведении городских Ломоносовских научных чтений детей младшего школьного возраста секции «Экология и человек». 2012г.- получила грамоту за добросовестный труд, творческий подход к обучение и воспитанию учащихся и в связи с 75 – летним юбилеем школы. 2012г. – получила грамоту за оптимизм, любовь к детям, творческий подход в профессии и преданность школьным традициям. С 2017 года работаю в МБОУ "ЦО-гимназия №30". В конце рабочего дня я люблю читать художественную литературу, вышивать крестиком, кататься на лыжах, ездить на рыбалку с палатками.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврилина Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником

Перед Вами тест по окружающему миру. 2 класс. УМК Школа Росии. А. Плешаков. Раздел "здоровье и безопасность". В тесте 10 вопросов, 6 вопросов с вариантами ответов, остальные - вопросы для самостоятельного ответа. Можно использовать , как фронтальную проверку домашнего задания по разделу. Или, как проверочный тест по изученному разделу.

Краткое описание методической разработки

Перед Вами тест по окружающему миру. 2 класс. УМК Школа Росии. А. Плешаков. Раздел "здоровье и безопасность". В тесте 10 вопросов, 6 вопросов с вариантами ответов, остальные - вопросы для самостоятельного ответа. Можно использовать , как фронтальную проверку домашнего задания по разделу. Или, как проверочный тест по изученному разделу.

Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проверим и  оценим  свои  достижения  по  разделу «Здоровье и  безопасность»...

    1 слайд

    Проверим и оценим свои достижения по разделу
    «Здоровье и безопасность»

    Окружающий мир
    УМК «Школа России» 2 класс
    Вастьянова Лариса Леонидовна -
    учитель начальных классов
    МБОУ «Мамонтовская средняя
    общеобразовательная школа»
    Мамонтовского района
    Алтайского края
    2015 год

  • 1.  Серёжа  должен рассказать у доски о  внутреннем  строении тела  человека....

    2 слайд

    1. Серёжа должен рассказать у доски о внутреннем строении тела человека. Выберите то, что относится к внутреннему строению человека.

    А. Голова
    Б. Сердце
    В. Шея
    Г. Печень
    Д. Лёгкие
    Е. Туловище

  • 2. Даша  должна  рассказать у доски о  внешнем  строении тела  человека. Выбе...

    3 слайд

    2. Даша должна рассказать у доски о внешнем строении тела человека. Выберите то, что относится к внешнему строению человека.

    А. Голова
    Б. Сердце
    В. Шея
    Г. Печень
    Д. Лёгкие
    Е. Туловище

  • 3. Выберите,  какие два основных вида деятельности составляют режим дня?...

    4 слайд

    3. Выберите, какие два основных вида деятельности составляют режим дня?

    А. Музыка и пение
    Б. Зарядка и сон
    В. Катание на лыжах и санках
    Г. Труд и отдых

  • 4. Дети  получили задание назвать  предметы  личной гигиены,  которые  у  все...

    5 слайд

    4. Дети получили задание назвать предметы личной гигиены, которые у всех членов семьи могут быть общими. Кто ответил верно?
    А. СЕРЁЖА назвал зубную щётку, зубную
    пасту и расчёску.
    Б. ТАНЯ назвала мыло, зубную пасту и
    шампунь.
    В. ВИТЯ назвал зубную щётку, полотенце
    и расчёску.

  • 5. Дети  изготовили  модели  светофора. ОЛЕГ зажёг  на  своей модели  сигнал...

    6 слайд

    5. Дети изготовили модели светофора. ОЛЕГ зажёг на своей модели сигнал «Стойте!», НАДЯ зажгла сигнал «Идите!», ДАША зажгла сигнал «Внимание!». Где светофор НАДИ?
    1
    2
    3

  • 6. Учительница спросила: «К чему  нельзя   прикасаться мокрыми  руками?».  Кт...

    7 слайд

    6. Учительница спросила: «К чему нельзя прикасаться мокрыми руками?». Кто ответил верно?
    А. СЕРЁЖА ответил: «Мокрыми руками
    нельзя прикасаться к чистой посуде».
    Б. ТАНЯ ответила: «Мокрыми руками
    нельзя прикасаться к электроприборам,
    выключателю, розетке».
    А. ДИНА ответила: «Мокрыми руками
    нельзя прикасаться к одежде».

  • 7.  Как  называется этот  знак? А.  Подземный переход
Б. Надземный переход...

    8 слайд

    7. Как называется этот знак?
    А. Подземный переход
    Б. Надземный переход
    В. Пешеходная дорожка

  • 8. Ребята  составляли    памятку «Правила противопожарной безопасности».  Что...

    9 слайд

    8. Ребята составляли памятку «Правила противопожарной безопасности». Что подойдёт для памятки?
    А. СЕРЁЖА предложил: «Никогда и нигде не
    играйте со спичками и зажигалками».
    Б. ДЕНИС предложил: «В лесу не разжигайте
    костёр без взрослых».
    В. ОЛЕГ предложил: «Не играйте с бензином
    и другими жидкостями, которые могут
    вспыхнуть».
    Г. Подойдут все правила ребят.

  • 9. Кто  из  ребят  правильно  указал номера телефонов экстренной помощи?А. ОЛ...

    10 слайд

    9. Кто из ребят правильно указал номера телефонов экстренной помощи?
    А. ОЛЬГА
    01- милиция
    02 - при пожаре
    03 - скорая помощь
    04 - служба газа



    Б. ДЕНИС
    01- при пожаре
    02 - милиция
    03 - скорая помощь
    04 - служба газа

    В. ОЛЕГ
    01 - при пожаре
    02 - скорая помощь
    03 - милиция
    04 - служба газа

  • 10. Какое  из  утверждений верное?А. Пчёлы и  осы  -  вредные  насекомые, мёд...

    11 слайд

    10. Какое из утверждений верное?
    А. Пчёлы и осы - вредные насекомые, мёда
    для людей они не собирают, а только жалят
    без причины.
    Б. Если пчела или оса влетели в дом, надо
    постараться их убить, чтобы не укусили.
    В. Жалящие насекомые никогда не нападают
    просто так, они кусают только в порядке
    самозащиты.

  • Проверяем   свои достижения!

    12 слайд

    Проверяем
    свои достижения!

  • 1.  Серёжа  должен рассказать у доски о  внутреннем  строении тела  человека....

    13 слайд

    1. Серёжа должен рассказать у доски о внутреннем строении тела человека. Выберите то, что относится к внутреннему строению человека.

    А. Голова
    Б. Сердце
    В. Шея
    Г. Печень
    Д. Лёгкие
    Е. Туловище

  • 2. Даша  должна  рассказать у доски о  внешнем  строении тела  человека. Выбе...

    14 слайд

    2. Даша должна рассказать у доски о внешнем строении тела человека. Выберите то, что относится к внешнему строению человека.

    А. Голова
    Б. Сердце
    В. Шея
    Г. Печень
    Д. Лёгкие
    Е. Туловище

  • 3. Выберите,  какие два основных вида деятельности составляют режим дня?...

    15 слайд

    3. Выберите, какие два основных вида деятельности составляют режим дня?

    А. Музыка и пение
    Б. Зарядка и сон
    В. Катание на лыжах и санках
    Г. Труд и отдых

  • 4. Дети  получили задание назвать  предметы  личной гигиены,  которые  у  все...

    16 слайд

    4. Дети получили задание назвать предметы личной гигиены, которые у всех членов семьи могут быть общими. Кто ответил верно?
    А. СЕРЁЖА назвал зубную щётку, зубную
    пасту и расчёску.
    Б. ТАНЯ назвала мыло, зубную пасту и
    шампунь.
    В. ВИТЯ назвал зубную щётку, полотенце
    и расчёску.

  • 5. Дети  изготовили  модели  светофора. ОЛЕГ зажёг  на  своей модели  сигнал...

    17 слайд

    5. Дети изготовили модели светофора. ОЛЕГ зажёг на своей модели сигнал «Стойте!», НАДЯ зажгла сигнал «Идите!», ДАША зажгла сигнал «Внимание!». Где светофор НАДИ?
    1
    2
    3

  • 6. Учительница спросила: «К чему  нельзя   прикасаться мокрыми  руками?».  Кт...

    18 слайд

    6. Учительница спросила: «К чему нельзя прикасаться мокрыми руками?». Кто ответил верно?
    А. СЕРЁЖА ответил: «Мокрыми руками
    нельзя прикасаться к чистой посуде».
    Б. ТАНЯ ответила: «Мокрыми руками
    нельзя прикасаться к электроприборам,
    выключателю, розетке».
    А. ДИНА ответила: «Мокрыми руками
    нельзя прикасаться к одежде».

  • 7.  Как  называется этот  знак? А.  Подземный переход
Б. Надземный переход...

    19 слайд

    7. Как называется этот знак?
    А. Подземный переход
    Б. Надземный переход
    В. Пешеходная дорожка

  • 8. Ребята  составляли    памятку «Правила противопожарной безопасности».  Что...

    20 слайд

    8. Ребята составляли памятку «Правила противопожарной безопасности». Что подойдёт для памятки?
    А. СЕРЁЖА предложил: «Никогда и нигде не
    играйте со спичками и зажигалками».
    Б. ДЕНИС предложил: «В лесу не разжигайте
    костёр без взрослых».
    В. ОЛЕГ предложил: «Не играйте с бензином
    и другими жидкостями, которые могут
    вспыхнуть».
    Г. Подойдут все правила ребят.

  • 9. Кто  из  ребят  правильно  указал номера телефонов экстренной помощи?А. ОЛ...

    21 слайд

    9. Кто из ребят правильно указал номера телефонов экстренной помощи?
    А. ОЛЬГА
    01- милиция
    02 - при пожаре
    03 - скорая помощь
    04 - служба газа



    Б. ДЕНИС
    01- при пожаре
    02 - милиция
    03 - скорая помощь
    04 - служба газа

    В. ОЛЕГ
    01 - при пожаре
    02 - скорая помощь
    03 - милиция
    04 - служба газа

  • 10. Какое  из  утверждений верное?А. Пчёлы и  осы  -  вредные  насекомые, мёд...

    22 слайд

    10. Какое из утверждений верное?
    А. Пчёлы и осы - вредные насекомые, мёда
    для людей они не собирают, а только жалят
    без причины.
    Б. Если пчела или оса влетели в дом, надо
    постараться их убить, чтобы не укусили.
    В. Жалящие насекомые никогда не нападают
    просто так, они кусают только в порядке
    самозащиты.

  • Оцениваем   свои достижения!5 -  8 – 10  верных  ответов

4 -  6 –  7 верных...

    23 слайд

    Оцениваем
    свои достижения!
    5 - 8 – 10 верных ответов

    4 - 6 – 7 верных ответов

    3 - 4 - 5 верных ответов

    2 - менее 3 верных ответов

    Благодарю за работу!




  • Список  использованных источниковПлешаков  А.А. «Окружающий мир»  
2 класс. У...

    24 слайд

    Список использованных источников
    Плешаков А.А. «Окружающий мир»
    2 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. Ч.2 Москва, «Просвещение», 2011

  • Список использованных  Интернет -  источниковhttp://mistergid.ru/2011/08/05/p...

    25 слайд

    Список использованных Интернет - источников
    http://mistergid.ru/2011/08/05/page/5/
    http://darudar.org/gift/729325/

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 528 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 356 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Инструменты и навыки современного дизайнера

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Стратегические коммуникации: инструменты корпоративной идентичности

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса