Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Здоровьесберегающая среда в школе как фактор повышения качества образовательного процесса"

Презентация "Здоровьесберегающая среда в школе как фактор повышения качества образовательного процесса"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Директору, завучу
Курсы повышения квалификации заместителей руководителей ОУ по проблеме: 	 «Ва...
Здоровьесберегающая среда в школе как фактор повышения качества образовательн...
«Необходимым условием формирования инновационной экономики является модерниза...
Главная цель Образовательной политики государства …обеспечение качества челов...
1.Обновление образовательных стандартов. 2.Система поддержки талантливых дете...
Всемирная организация здравоохранения : «Здоровье – это состояние полного физ...
Цель Сохранение и укрепление здоровья детей школьного возраста; формирование...
Задачи: Овладение и использование педагогами в образовательном процессе здоро...
Интегративная модель здоровья Смысловая сфера Действенно-практическая личност...
Факторы, формирующие здоровье ребенка УСЛОВИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ...
Общие факторы, влияющие на здоровье: Низкий уровень мотивации на сохранение и...
Статистика здоровья школьников 10% выпускников – считаются здоровыми; 40% име...
Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье школьников взаимоотношения с одн...
НАПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ рациональная организация двигат...
Мероприятия Создание рабочей группы по разработке научно обоснованных рационо...
Соблюдение санитарно-гигиенических норм: Достаточное освещение (естественное...
Организация спортивно-массовой работы в школе: Дни здоровья Спортивные праздн...
Работа спортивных секций: Общешкольные спортивные секции Отделения ДЮСШ на б...
Реализация инновационных здоровьесберегающих технологий в рамках школы: Сорев...
Учебная работа: Трехчасовые уроки физической культуры. составлять расписание,...
Актуальность и значимость Укрепление здоровья на уроках физического воспитан...
Метод проведения физкультминуток Цепочка проведения физкультминуток на заняти...
КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Если устала спина Если устали ноги
Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на...
Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до...
Примерный комплекс физических упражнений 1 — «аист ходит по болоту» (высоко п...
Релаксационные упражнения. Релаксация - это метод, с помощью которого можно ч...
Штанга Ралли Сделать наклон вперед, представить, что поднимаешь тяжелую штанг...
Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад...
Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышени...
Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искус...
Упражнение «Головы дракона» Каждый ребенок — голова дракона. Ему необходимо...
Пальчиковая гимнастика 	 Очень важной частью работы по развитию мелкой мотори...
Моя семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – пап...
Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять. Раз,...
Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка...
Создание здоровьесберегающего образовательного пространства
Здоровьесберегающие технологии личностно-ориентированное обучение
 дифференцированное обучение Здоровьесберегающие технологии
проблемное обучение Здоровьесберегающие технологии
безотметочное обучение Здоровьесберегающие технологии
диалоговое обучение Здоровьесберегающие технологии
рефлексивное обучение Здоровьесберегающие технологии
педагогика сотрудничества Здоровьесберегающие технологии
Критерии оценки эффективности внедрения здоровьесберегающих образовательных т...
Ожидаемые результаты Повышение мотивации к здоровому образу жизни; осознанное...
Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до век...
Международные акты, подписанные и нашей страной , заставляют каждого руководи...
1 из 49

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Курсы повышения квалификации заместителей руководителей ОУ по проблеме: 	 «Ва
Описание слайда:

Курсы повышения квалификации заместителей руководителей ОУ по проблеме: «Вариативные модели и технологии управления качеством образования в ОУ. Психолого-педагогические проблемы ЕГЭ и ГИА» Куратор: Максимова Л.И. 2011 ГОУ ДПО ИПК и ПРО г. Ростов-на-Дону

№ слайда 2 Здоровьесберегающая среда в школе как фактор повышения качества образовательн
Описание слайда:

Здоровьесберегающая среда в школе как фактор повышения качества образовательного процесса. Состав временного коллектива: Хаматова И.В. Назикян М.А. Коцюк С.Л. Голубева Е.В.

№ слайда 3 «Необходимым условием формирования инновационной экономики является модерниза
Описание слайда:

«Необходимым условием формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, становящейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны» Д.А. Медведев Президент Российской Федерации

№ слайда 4 Главная цель Образовательной политики государства …обеспечение качества челов
Описание слайда:

Главная цель Образовательной политики государства …обеспечение качества человека, под которым понимается его соответствие природной среде, культуре, обществу, экономике, технологиям, профессиональной деятельности, государству, биосфере, Земле, космосу с учетом происходящих изменений.

№ слайда 5 1.Обновление образовательных стандартов. 2.Система поддержки талантливых дете
Описание слайда:

1.Обновление образовательных стандартов. 2.Система поддержки талантливых детей. 3.Развитие учительского потенциала. 4.Современная школьная инфраструктура. 5.Здоровье школьников. Именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. Ключевые направления развития общего образования

№ слайда 6 Всемирная организация здравоохранения : «Здоровье – это состояние полного физ
Описание слайда:

Всемирная организация здравоохранения : «Здоровье – это состояние полного физического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов»

№ слайда 7 Цель Сохранение и укрепление здоровья детей школьного возраста; формирование
Описание слайда:

Цель Сохранение и укрепление здоровья детей школьного возраста; формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса.

№ слайда 8 Задачи: Овладение и использование педагогами в образовательном процессе здоро
Описание слайда:

Задачи: Овладение и использование педагогами в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий. Поддержание в школьном коллективе благоприятного психологического микроклимата. Создание рационального режима организации образовательного процесса в школе, соблюдение гигиенических требований к нему. Организация оптимального двигательного режима, сбалансированного питания. Формирование здорового образа жизни как стиля поведения, стиля жизни, развитие навыков гигиенической культуры, иммунитета к вредным привычкам.

№ слайда 9 Интегративная модель здоровья Смысловая сфера Действенно-практическая личност
Описание слайда:

Интегративная модель здоровья Смысловая сфера Действенно-практическая личности сфера личности Внутренняя картина здоровья Готовность к совершенствованию жизнеспособности в условиях системных социальных изменений жизнеспособность Компетенция здоровьеформирующего поведения

№ слайда 10 Факторы, формирующие здоровье ребенка УСЛОВИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ
Описание слайда:

Факторы, формирующие здоровье ребенка УСЛОВИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ МЕДИЦИНА ОБРАЗ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 20% 10% 50% 20% Здоровье и долголетие зависит от нас на 50%

№ слайда 11 Общие факторы, влияющие на здоровье: Низкий уровень мотивации на сохранение и
Описание слайда:

Общие факторы, влияющие на здоровье: Низкий уровень мотивации на сохранение и укрепление индивидуального здоровья. «Забалтывание» проблемы здоровья. Сужение понятия здоровья. Воздействие экологических факторов. Воздействие неблагоприятных технологических факторов. Отсутствие целостной и целенаправленной системы формирования культуры здоровья населения. Несовершенство законодательной, нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность по охране здоровья населения в части детей и подростков школьного возраста. Несформированость культуры здоровья у учителей, неблагополучие их состояния здоровья.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Статистика здоровья школьников 10% выпускников – считаются здоровыми; 40% име
Описание слайда:

Статистика здоровья школьников 10% выпускников – считаются здоровыми; 40% имеют различную хроническую патологию. За период обучения в школе число детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата увеличивается в 1,5-2 раза, нервными болезнями – в 2 раза, с аллергическими болезнями – в 3 раза, с близорукостью – в 5 раз. Особенно неблагоприятная ситуация в школах нового типа (лицеи, гимназии и др.)

№ слайда 14 Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье школьников взаимоотношения с одн
Описание слайда:

Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье школьников взаимоотношения с одноклассниками; отношение учителей; здоровье учителей режим дня; расписание учебных занятий; питание; санитарно- гигиенические условия (мебель, освещение, проветривание и др.); режим перемен Досуговая деятельность вид учебной деятельности; технологии; стиль преподавания; отметка, оценка знаний; объем домашних заданий уроки физкультуры; спортивные секции и кружки учебный план; выбор УМК; выбор программ

№ слайда 15 НАПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ рациональная организация двигат
Описание слайда:

НАПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ рациональная организация двигательной активности учащихся, включающая предусмотренные программой уроки физкультуры, динамические перемены и активные паузы в режиме дня; система работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни, а также спортивно-массовую работу; Без выполнения этого комплекса мер по охране и укреплению здоровья любые другие мероприятия не окажут должного эффекта здоровьесбережения. организация рационального питания учащихся; рациональная организация учебного процесса в соответствии с санитарными нормами и гигиеническими требованиями; Модель системной комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья в ОУ

№ слайда 16 Мероприятия Создание рабочей группы по разработке научно обоснованных рационо
Описание слайда:

Мероприятия Создание рабочей группы по разработке научно обоснованных рационов Ремонт помещений пищеблоков школьных столовых Определение первоочередных мероприятий по созданию условий для организации питания школьников: оснащение обеденных залов специализированной мебелью, технологическое переоснащение пищеблоков современным оборудованием Проведение комплексного исследования здоровья школьников, составление индивидуальных паспортов здоровья Проведение мониторинга выполнения целевых индикаторов (показателей) по программе «Здоровый образ жизни ребенка» Внесение дополнений и изменений в действующую муниципальную нормативно-правовую базу сферы школьного питания Подготовка и повышение квалификации работников системы школьного питания

№ слайда 17 Соблюдение санитарно-гигиенических норм: Достаточное освещение (естественное
Описание слайда:

Соблюдение санитарно-гигиенических норм: Достаточное освещение (естественное и искусственное). Оптимальный тепловой режим. Проветривание спортивного зала. Проведение влажной двухразовой уборки. Обеспечение безопасности, в соответствии с нормами САНПИНа. Наличие раздельных раздевалок.

№ слайда 18 Организация спортивно-массовой работы в школе: Дни здоровья Спортивные праздн
Описание слайда:

Организация спортивно-массовой работы в школе: Дни здоровья Спортивные праздники Школьные, малые олимпиады Туристический слет Регулярное проведение спортивно-оздоровительных мероприятий (дней спорта, соревнований, походов, дней здоровья и т.д.). Включение в систему работы образовательного учреждения программ, направленных на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.  далее

№ слайда 19 Работа спортивных секций: Общешкольные спортивные секции Отделения ДЮСШ на б
Описание слайда:

Работа спортивных секций: Общешкольные спортивные секции Отделения ДЮСШ на базе школы далее

№ слайда 20 Реализация инновационных здоровьесберегающих технологий в рамках школы: Сорев
Описание слайда:

Реализация инновационных здоровьесберегающих технологий в рамках школы: Соревнования по схеме ученики - учителя – родители Соревновательная деятельность родители – ученики Привлечение медицинских работников к реализации всех компонентов работы по сохранению и укреплению здоровья школьников Просвещение педагогов и родителей. назад

№ слайда 21 Учебная работа: Трехчасовые уроки физической культуры. составлять расписание,
Описание слайда:

Учебная работа: Трехчасовые уроки физической культуры. составлять расписание, учитывая степень трудности учебного предмета на основании шкалы трудности учебных предметов. Обязательный индивидуальный и дифференцированный подход к детям с ослабленным здоровьем. Строгая дозировка учебной нагрузки. Благоприятный эмоциональный настрой. Проведение физкультминуток и динамических пауз на уроках.

№ слайда 22 Актуальность и значимость Укрепление здоровья на уроках физического воспитан
Описание слайда:

Актуальность и значимость Укрепление здоровья на уроках физического воспитания и во время проведения "физкультминуток" на занятиях. Физкультминутки не просто элемент двигательной активности для переключения внимания на другой вид деятельности, но и реально возможный фактор формирования здоровья, что принципиально отмечается по характеру воздействия - гармонизации всего организма ребенка, настройки его на самоисцеляющее начало.  

№ слайда 23 Метод проведения физкультминуток Цепочка проведения физкультминуток на заняти
Описание слайда:

Метод проведения физкультминуток Цепочка проведения физкультминуток на занятиях выглядит так: динамическая дыхательная зрительная психологическая ритмическая далее

№ слайда 24 КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Если устала спина Если устали ноги
Описание слайда:

КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Если устала спина Если устали ноги

№ слайда 25 Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на
Описание слайда:

Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на такое же время, не морща при этом лоб. Повторите 3-4 раза. Сосредоточьте взгляд на отдаленном предмете, затем переведите его на кончик носа. Повторите 4-6 раз. Делайте медленные круговые движения глазами, будто следите за большим колесом, вращающимся 2 раза в одну и 2 раза в другую сторону. Повторите 2-4 раза. Посмотрите на верхний левый угол стены вашей комнаты, переведите взгляд на кончик носа, а затем на верхний правый угол стены и снова на кончик носа. Повторите 5-6 раз. назад

№ слайда 26 Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до
Описание слайда:

Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до уха. Повторите не менее 10 раз Стоя сделайте круговые движения тазом сначала в одну сторону, а затем в другую по 7-10 раз. Сделайте 7-8 резких рывков назад согнутыми в локтях руками. Положите руки на пояс, ноги широко расставьте и попеременно сгибайте в колене то правую, то левую ногу, перенося на неё центр тяжести. назад

№ слайда 27 Примерный комплекс физических упражнений 1 — «аист ходит по болоту» (высоко п
Описание слайда:

Примерный комплекс физических упражнений 1 — «аист ходит по болоту» (высоко поднять, сгибая в коленях, ноги, попеременно правую и левую); 2 — «лягушонок» (присесть, разводя колени в сторону); 3 — «самолет» (развести руки в стороны, наклоны туловища вправо и влево); 4 — «гребля» (сидя на стульчике, руки вытянуть вперед, затем согнуть и прижать к туловищу); 5 — поднять попустить палку; 6 — лежа на полу, держать палку а вытянутых руках над туловищем, поднимая ноги, достать ими палку; 7 — «бабочка» (руками выполнять плавные движения, имитирующие взмах крыльев); 8 — «лодочку качает на волнах» (сидя на стульчике, развести руки в стороны, туловище наклонять вправо и влево); 9 — «снять и надеть шляпу» (держа над головой, поднять и опустить обруч); 10 — держа обруч за спиной, поворачивать туловище вправо и влево; 11 — сидя на стульчике, наклоняться вправо и влево, доставая лежащий на полу предмет; далее

№ слайда 28 Релаксационные упражнения. Релаксация - это метод, с помощью которого можно ч
Описание слайда:

Релаксационные упражнения. Релаксация - это метод, с помощью которого можно частично или полностью избавляться от физического или психического напряжения. Релаксация является очень полезным методом, поскольку овладеть ею довольно легко -для этого не требуется специального образования и даже природного дара Все релаксационные упражнения носят игровой характер, каждому из них даётся образное название далее

№ слайда 29 Штанга Ралли Сделать наклон вперед, представить, что поднимаешь тяжелую штанг
Описание слайда:

Штанга Ралли Сделать наклон вперед, представить, что поднимаешь тяжелую штангу, сначала медленно подтянув ее к груди, а затем, подняв над головой. Упражнение проводить 10-15 сек. Сосредоточить внимание на состоянии напряжения в мышцах рук, ног, туловища. “Бросить штангу” — наклонившись вперед, руки при этом свободно повисают. Обратить внимание на приятное ощущение расслабления. далее

№ слайда 30 Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад
Описание слайда:

Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад. Руки опущены вниз и прижаты к корпусу. Тяжесть тела переносится медленно вперед, на переднюю часть ступни, пятки от пола не отрывать. Все тело слегка наклоняется вперед. Затем тяжесть тела переносится на пятки. Носки от пола не отрываются. далее

№ слайда 31 Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышени
Описание слайда:

Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышению самооценки и самоуважения далее Цель упражнений :снять психомышечное напряжение

№ слайда 32 Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искус
Описание слайда:

Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искусства выразительных движений. Наши переживания и чувства "прочитываются" окружающими по глазам, по наклону головы, по походке, по движениям рук и губ. Большую часть информации друг о друге мы получаем при помощи невербального, бессловесного языка - языка мимики и жестов далее

№ слайда 33 Упражнение «Головы дракона» Каждый ребенок — голова дракона. Ему необходимо
Описание слайда:

Упражнение «Головы дракона» Каждый ребенок — голова дракона. Ему необходимо загадать и изобразить одно из настроений, причем нельзя повторять предыдущую «голову». Упражнение «Фокус» Фокусник посадил в чемодан кролика, закрыл его, но сразу же открыл. Там вместо кролика сидел петух! Вот это да! Мальчик очень удивился тому, что произошло. далее

№ слайда 34 Пальчиковая гимнастика 	 Очень важной частью работы по развитию мелкой мотори
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики является"ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА". Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальности окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе таких игр у детей, вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. далее

№ слайда 35 Моя семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – пап
Описание слайда:

Моя семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – папочка , Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик – я , Вот и вся моя семья! Поочередно сгибать пальцы на обеих руках , начиная с большого , на последнюю строчку – показать ладошки. далее

№ слайда 36 Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять. Раз,
Описание слайда:

Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять. Раз, два, три, четыре, пять в домик спрятались опять.  Поочередное разгибание пальчиков из кулачков, начиная с большого пальца. На следующие строчки- поочередное сгибание пальчиков в кулачки, начиная с мизинца. далее

№ слайда 37 Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка
Описание слайда:

Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка не бежит? На первую строчку - "шагать" двумя пальчиками по столу, изображая крадущиеся движения; на вторую - соединить пальцы("цепочки"); на третью- сделать колечко и посмотреть в него; на четвертую - поднести правую руку ладонью вниз ко лбу и посмотреть из- под нее. далее

№ слайда 38 Создание здоровьесберегающего образовательного пространства
Описание слайда:

Создание здоровьесберегающего образовательного пространства

№ слайда 39 Здоровьесберегающие технологии личностно-ориентированное обучение
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии личностно-ориентированное обучение

№ слайда 40  дифференцированное обучение Здоровьесберегающие технологии
Описание слайда:

дифференцированное обучение Здоровьесберегающие технологии

№ слайда 41 проблемное обучение Здоровьесберегающие технологии
Описание слайда:

проблемное обучение Здоровьесберегающие технологии

№ слайда 42 безотметочное обучение Здоровьесберегающие технологии
Описание слайда:

безотметочное обучение Здоровьесберегающие технологии

№ слайда 43 диалоговое обучение Здоровьесберегающие технологии
Описание слайда:

диалоговое обучение Здоровьесберегающие технологии

№ слайда 44 рефлексивное обучение Здоровьесберегающие технологии
Описание слайда:

рефлексивное обучение Здоровьесберегающие технологии

№ слайда 45 педагогика сотрудничества Здоровьесберегающие технологии
Описание слайда:

педагогика сотрудничества Здоровьесберегающие технологии

№ слайда 46 Критерии оценки эффективности внедрения здоровьесберегающих образовательных т
Описание слайда:

Критерии оценки эффективности внедрения здоровьесберегающих образовательных технологий в работе школы 1. Результаты проведения мониторинга здоровья учащихся. 2. Желание учащихся посещать школу. 3. Объем дневной учебной нагрузки на учащихся. 4. Наличие курящих школьников. 5. Гигиеническое состояние школьных туалетов, состояние сантехники. 6. Содержание уроков физкультуры и эмоциональная атмосфера на них. 7. Жизнь в школе после окончания уроков. 8. Активность и заинтересованность школьников в участии в мероприятиях, связанных с тематикой здоровья. 9. Психологический климат в педагогическом коллективе. 10. Эмоциональное состояние и вид учеников после уроков. 11. Характер взаимоотношений учащихся с учителями и друг с другом. 12. Отношение к школе большинства родителей учащихся.

№ слайда 47 Ожидаемые результаты Повышение мотивации к здоровому образу жизни; осознанное
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Повышение мотивации к здоровому образу жизни; осознанное отношение выпускников к состоянию здоровья, как фактору успеха на этапе социализации в жизни; Снижение заболеваемости участников образовательного процесса; Повышение показателей «уровня здоровья» участников проекта.

№ слайда 48 Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до век
Описание слайда:

Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до века Творим по мере наших сил Н.А.Заболоцкий

№ слайда 49 Международные акты, подписанные и нашей страной , заставляют каждого руководи
Описание слайда:

Международные акты, подписанные и нашей страной , заставляют каждого руководителя образовательного учреждения воспринимать проблемы здоровья детей как свою личную проблему. Необходимо создать такую ситуацию, чтобы быть здоровым было МОДНО ! БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ !

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров285
Номер материала ДВ-185836
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх