Презентация "Здоровьесберегающие технологии на уроках математики" (3 класс)

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Урок математики в 3-м классе по теме: «Закрепление изученного. Решение задач.»
  
  Учитель : Нагайцева Л.И.
  

• 2 слайд

  Цели:
  Закреплять знания и умения при решении составных задач;
  совершенствовать вычислительные навыки, знание таблицы умножения;
  развивать умение рассуждать, анализировать, умение сравнивать, решать уравнения; делать выводы, принимать правильные решения, отстаивать свою точку зрения;
  воспитывать в детях стремление вести здоровый образ жизни.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Девиз:
  Я умею думать,
  Я умею рассуждать,
  Что полезно для здоровья,
  То и буду выбирать!
  

• 4 слайд

  Устный счёт
  Игра «Угадай число».
  Игра «Верно – неверно».
  Найди «лишнее» число.
  Задача в стихах.
  

• 5 слайд

  Сравни выражения:
  1 вариант
  1∙17 * 17∙1
  33∙0 * 1∙33
  35:35 * 35∙1
  2 вариант
  68∙1 * 68∙0
  0∙(32-8)*(32-8)∙0
  0:9 * 0∙9
  
  
  

• 6 слайд

  Сравни выражения:
  1 вариант
  1∙17 = 17∙1
  33∙0 < 1∙33
  35:35 < 35∙1
  2 вариант
  68∙1 > 68∙0
  0∙(32-8)=(32-8)∙0
  0:9 = 0∙9
  
  
  

• 7 слайд

  Решение задачи
  С. 73 задача 4
  

• 8 слайд

  Физкультминутка
  Утром рано умывались,
  Полотенцем растирались,
  Ножками топали,
  Ручками хлопали,
  Вправо, влево наклонялись
  И друг другу улыбались.
  Вот здоровья в чём секрет.
  Всем друзьям физкультпривет!
  

• 9 слайд

  Подумай!
  Расставьте скобки так, чтобы равенства были верными:
  16 + 20 : 4 = 9
  
  
  

• 10 слайд

  Подумай!
  Расставьте скобки так, чтобы равенства были верными:
  (16 + 20) : 4 = 9
  
  
  

• 11 слайд

  Подумай!
  Расставьте скобки так, чтобы равенства были верными:
  (16 + 20 ): 4 = 9
  9 ∙ 10 – 7 = 27
  
  
  

• 12 слайд

  Подумай!
  Расставьте скобки так, чтобы равенства были верными:
  (16 + 20 ): 4 = 9
  9 ∙ (10 – 7) = 27
  
  

• 13 слайд

  Подумай!
  Расставьте скобки так, чтобы равенства были верными:
  (16 + 20 ): 4 = 9
  9 ∙ (10 – 7) = 27
  15 + 36 : 9 – 3 = 21
  

• 14 слайд

  Подумай!
  Расставьте скобки так, чтобы равенства были верными:
  (16 + 20 ): 4 = 9
  9 ∙ (10 – 7) = 27
  15 + 36 : (9 – 3) = 21
  

• 15 слайд

  
  
  
  Придумайте задачу об этом прямоугольнике.
  Геометрическая задача
  

• 16 слайд

  Физкультминутка для глаз
  

• 17 слайд

  Решение уравнений
  Составьте по краткой записи задачу и решите её с помощью уравнения.
  

• 18 слайд

  Итог урока
  Какие математические задания выполняли?
  Закончите предложение:
  Здоровый образ жизни – это …
  Мудрый человек предотвращает болезни, а не лечит их.(Древнее китайское изречение.)
  

• 19 слайд

  Памятка
  Здоровый образ жизни
  
   ОТКАЗ ОТ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК
  курение
  употребление мучного и сладкого в больших количествах
  ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ
  подвижные игры на свежем воздухе, во время перемен и после уроков
  зарядка по утрам
  физкультминутки на уроках
  ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
  ЗАКАЛИВАНИЕ
  ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ
  ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ