734907
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация "Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы"

Презентация "Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы"

библиотека
материалов
Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках русского языка и лит...
Уровень здоровья=100%
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» 1) переход на новы...
Школьные факторы риска, влияющие на здоровье детей: 1) стрессовая педагогичес...
Противоречия: между новыми требованиями общества, касающимися создания услови...
Проблема необходимости использования здоровьесберегающих технологий на уроках...
Тема работы: «Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках русско...
Цель: разработать систему работы по использованию здоровьесберегающих образов...
Задачи: 1) изучить литературу по теме; 2) систематизировать наработки по внед...
Результаты: сохранение и укрепление здоровья обучающихся, приобщение их к здо...
Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обуч...
Здоровьесберегающие технологии: технологии, обеспечивающие гигиенически оптим...
Здоровьесберегающие технологии: технологии оптимальной организации учебного п...
Здоровьесберегающие технологии: психолого-педагогические технологии здоровьес...
Здоровьесберегающие образовательные технологии: Технология личностно-ориентир...
Здоровьесберегающие образовательные технологии: Технология уровневой дифферен...
Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как предупредить усталость и...
Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как решить проблему гиподина...
Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как рационально организовать...
Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как укрепить психологическое...
Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как решить проблему ценностн...
Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как формировать у учащихся з...
Заключение Изложенная работа показывает, что использование здоровьесберегающи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках русского языка и лит
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках русского языка и литературы Выполнила Шолбан Чинчи Хертековна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 с.Мугур-Аксы Республики Тыва

2 слайд Уровень здоровья=100%
Описание слайда:

Уровень здоровья=100%

3 слайд Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» 1) переход на новы
Описание слайда:

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» 1) переход на новые государственные стандарты; 2) развитие системы поддержки талантливых детей; 3) совершенствование учительского корпуса; 4) изменение школьной инфраструктуры; 5) сохранение и укрепление здоровья школьников; 6) расширение самостоятельности школ

4 слайд Школьные факторы риска, влияющие на здоровье детей: 1) стрессовая педагогичес
Описание слайда:

Школьные факторы риска, влияющие на здоровье детей: 1) стрессовая педагогическая тактика; 2) несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса; 3) недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; 4) отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни и др.

5 слайд Противоречия: между новыми требованиями общества, касающимися создания услови
Описание слайда:

Противоречия: между новыми требованиями общества, касающимися создания условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, и недостаточностью механизмов удовлетворения данных запросов средствами традиционного обучения; между потребностью общества в сохранении и укреплении здоровья обучающихся и снижением показателей здоровья детей.

6 слайд Проблема необходимости использования здоровьесберегающих технологий на уроках
Описание слайда:

Проблема необходимости использования здоровьесберегающих технологий на уроках с целью сохранения и укрепления здоровья обучающих.

7 слайд Тема работы: «Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках русско
Описание слайда:

Тема работы: «Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках русского языка и литературы».

8 слайд Цель: разработать систему работы по использованию здоровьесберегающих образов
Описание слайда:

Цель: разработать систему работы по использованию здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках русского языка и литературы.

9 слайд Задачи: 1) изучить литературу по теме; 2) систематизировать наработки по внед
Описание слайда:

Задачи: 1) изучить литературу по теме; 2) систематизировать наработки по внедрению в практику элементов здоровьесберегающих образовательных технологий и воспитанию здорового образа жизни на уроках русского языка и литературы. 3) рассмотреть современные подходы к формированию и сохранению здоровья учащихся на уроках русского языка и литературы;

10 слайд Результаты: сохранение и укрепление здоровья обучающихся, приобщение их к здо
Описание слайда:

Результаты: сохранение и укрепление здоровья обучающихся, приобщение их к здоровому образу жизни; вовлечение всех участников образовательного процесса в разнообразные формы деятельности по сохранению и укреплению здоровья; обобщение опыта по данной проблеме и выступление на заседании учителей русского языка и литературы.

11 слайд Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обуч
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся. Н.К.Смирнов.

12 слайд Здоровьесберегающие технологии: технологии, обеспечивающие гигиенически оптим
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии: технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса (обстановка и гигиенические условия в классе – температура и свежесть воздуха, освещение класса и доски, правильно подобранная мебель);

13 слайд Здоровьесберегающие технологии: технологии оптимальной организации учебного п
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии: технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности обучающихся (правильная организация урока, результат которого, - взаимный интерес, подавляющий утомление; использование каналов восприятия для левополушарных, правополушарных и равнополушарных людей; учёт зоны работоспособности учащихся – пики и спады работоспособности как в течение учебного дня, так и в разные дни учебной недели; распределение интенсивности умственной деятельности на трёх основных этапах урока: 5-25 минута, 25-35 минута, 35-40, 45 минута);

14 слайд Здоровьесберегающие технологии: психолого-педагогические технологии здоровьес
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии: психолого-педагогические технологии здоровьесбережения (снятие эмоционального напряжения с помощью игровых технологий, игровых обучающих программ, оригинальных заданий и задач; создание благоприятного психологического климата на уроке – доброжелательная обстановка, спокойная беседа, внимание к каждому высказыванию, позитивная реакция учителя на желание ученика выразить свою точку зрения, тактичное исправление ошибок, поощрение к самостоятельной мыслительной деятельности, уместный юмор).

15 слайд Здоровьесберегающие образовательные технологии: Технология личностно-ориентир
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии: Технология личностно-ориентированного обучения (педагогика сотрудничества и гуманно-личностные технологии)

16 слайд Здоровьесберегающие образовательные технологии: Технология уровневой дифферен
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии: Технология уровневой дифференциации

17 слайд Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как предупредить усталость и
Описание слайда:

Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как предупредить усталость и утомление обучающихся? (применение дидактических игр, наличие физминуток, групповая и парная работа, использование эмоциональной передачи содержания учебного материала, юмор, перевод обучающихся к новым видам деятельности (от 4 до 7) . (применение дидактических игр, наличие физминуток, групповая и парная работа, использование эмоциональной передачи содержания учебного материала, юмор, перевод обучающихся к новым видам деятельности (от 4 до 7) .

18 слайд Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как решить проблему гиподина
Описание слайда:

Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как решить проблему гиподинамии и снижения интеллектуальной активности обучающихся в течение урока? ( посадка обучающихся, физминутки и зарядки для глаз, свободная беседа, исследовательская работа)

19 слайд Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как рационально организовать
Описание слайда:

Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как рационально организовать учебную деятельность? (видеоматериалы, средства ИКТ, наличие комплекта учебных пособий и карточек, материалов с уровневыми заданиями).

20 слайд Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как укрепить психологическое
Описание слайда:

Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как укрепить психологическое здоровье обучающихся на уроке? (благоприятный психологический настрой, создание ситуации успеха, корректности и объективности оценки на основе искреннего уважения и доверия).

21 слайд Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как решить проблему ценностн
Описание слайда:

Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как решить проблему ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью? (соблюдение санитарно-гигиенических требований к организации учебно-воспитательного процесса – температурный и воздушный режим, освещение, чистота и порядок в кабинете, посадка обучающихся с учётом их зрения).

22 слайд Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как формировать у учащихся з
Описание слайда:

Планируя свой урок, нужно принимать во внимание: Как формировать у учащихся знания о здоровье на уроке? (включение в содержание урока вопросов, связанных со здоровым образом жизни, использование заданий для проведения самоанализа и рефлексии).

23 слайд Заключение Изложенная работа показывает, что использование здоровьесберегающи
Описание слайда:

Заключение Изложенная работа показывает, что использование здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках русского языка и литературы ведёт к улучшению психологического климата, позволяет снизить утомляемость обучающихся, повысить работоспособность, а также способствует сохранению и укреплению здоровья. Я планирую продолжить целенаправленную работу по сохранению и укреплению здоровья детей на своих уроках.

Общая информация

Номер материала: ДБ-198582

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.