Презентация "Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе"

• 1 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 2 слайд

  Цель: представление педагогической деятельности по здоровьесбережению учащихся начальной школы в процессе обучения
  Задачи:
  Познакомить с актуальностью проблемы здоровьесбережения; со способами её решения
  Показать целесообразность использования элементов технологии здоровьесбережения
  

• 3 слайд

  «Чтобы сделать ребёнка
  умным и рассудительным,
  сделайте его крепким
  и здоровым».
  
  Ж. Ж. Руссо
  

• 4 слайд

  В 2015-2016 учебном году в школу поступило 11 первоклассников. Из них практически здоровых – 5чел, что составило 45%. У остальных ребят патология выявлена по направлениям:
  Плановый мед. осмотр в апреле – мае. Как показывает практика, у большинства малышей к концу первого года обучения изменяется состояние здоровья, причем в худшую сторону. Резко возрастает заболевание миопией (зрение), происходит нарушение осанки, частично - заболевания ЖКТ. Следующий мед.осмотр в 5 классе. К окончанию школы практически здоровыми остаются 1-2 чел, хотя ещё 5-8 лет назад называли цифры 10 – 15 %.
  

• 5 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 6 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 7 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 8 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 9 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 10 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 11 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 16 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 17 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 18 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 19 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 20 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 21 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 22 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  

• 23 слайд

  Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе
  Применение здоровьесберегающих технологий дает не только повышение двигательной активности на уроках, но и развитие познавательных процессов, остроты зрения, мелкой моторики у детей. Кроме того, у них улучшается умственная деятельность, развиваются творческие способности.