Презентация Здоровьесберегающие технологии в школе

• 1 слайд

  Здоровьесберегающие технологии в школе
  

• 2 слайд

  «Обучать без вреда для здоровья - это не задача школы, а обязательное условие её работы»
  
  Н.К. Смирнов
  
  

• 3 слайд

  Сравнительный анализ здоровья
  учащихся 1 и 4 классов (%)
  

• 4 слайд

  Пять компонентов здоровьесбережения:
  Здоровая окружающая среда;
  Рациональное питание;
  Качественное медицинское обслуживание;
  Систематическое распространение знаний о здоровье;
  Взаимодействие школы и социума в вопросах сохранения здоровья.
  
  

• 5 слайд

  Их здоровье в наших руках
  

• 6 слайд

  Содействуют здоровью:
  1. Системность мероприятий, направленных на укрепление здоровья (тесная связь всех педагогических и медицинских сотрудников школы);
  2. Учебный процесс организован разумно и природосообразно (расписание, нагрузки - соответствуют возрастным особенностям).
  3. Мониторинг состояния помещения, школьной мебели, оборудования;
  4.Гибкое чередование учебной и неучебной деятельности;
  5. Просветительская работа с родителями и учениками;
  6. Гибкие формы обучения, индивидуальный подход;
  7. Включение в режим учебного процесса динамических минуток.
  
  

• 7 слайд

  Школьные факторы риска,
  с которыми нужно бороться:
  1.Стрессовая педагогическая методика (крик)
  2. Интенсификация образования (большие нагрузки)
  3. Несоответствие методик обучения возрастным особенностям;
  4.Преждевременное начало систематического обучения;
  5.Несоблюдение физиологических и гигиенических требований в учебном процессе;
  6. Массовая безграмотность родителей в вопросах здоровьесбережения детей;
  7.Недостаточная развитость системы физического воспитания детей;
  8. Отсутствие системы работы по формированию ценностей здоровья.
  
  
  

• 8 слайд

  Перегрузки…..
  

• 9 слайд

  ОПАСНОСТЬ школьных факторов риска:
  Действуют в период интенсивного роста;
  Действуют комплексно и системно;
  Действуют длительно (7-11 лет);
  Негативные последствия аккумулируются, переходят в выраженную патологию;
  

• 10 слайд

  Мероприятия по сохранению и укреплению здоровья школьников:
  Давать ученикам реальную нагрузку;
  Использовать эффективные методы обучения;
  Повышать качество занятий физической культурой;
  Проводить мониторинг состояния здоровья школьников;
  

• 11 слайд

  Улучшать организацию питания;
  Рационализировать досуговую деятельность, каникулярное время и летний отдых обучающихся.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Что нам мешает?
  Низкий уровень познавательной активности ребят;
  Низкий уровень мотивации учебной деятельности;
  Неустойчивость эмоциональной сферы;
  Высокий уровень тревожности учащихся;
  Несформированность навыков общения.
  
  
  

• 14 слайд

  Первые шаги по созданию школы здоровья:
  Создание благоприятного психологического климата;
  Применение личностно-значимых методов работы;
  Индивидуальные задания разных типов и уровней;
  Индивидуальный темп учебной деятельности, смена видов деятельности.
  

• 15 слайд

  Анализ урока с позиции здоровьесбережения:
  Количество видов учебной деятельности(4-7);
  Продолжительность 1 вида деятельности(7- 10 минут;
  Количество видов преподавания- не менее 3;
  Чередование видов преподавания-через 10-15 мин.;
  
  
  

• 16 слайд

  Активные методы обучения (игра, исследование, обсуждение и т.д.);
  Применение ТСО;
  Чередование поз учащихся (следить за осанкой);
  Наличие оздоровительных моментов на уроке (физкультминутки, динамические паузы,релаксация, гимнастика для глаз и т.д.);
  
  

• 17 слайд

  Наличие в содержательной части урока вопросов о здоровье;
  Наличие мотивации деятельности учащихся (похвала, поддержка, соревновательный момент);
  Позитивный психологический климат на уроке (сотрудничество, дружелюбие,
  взаимопонимание);
  

• 18 слайд

  
  Наличие эмоциональных разрядок на уроке (шутка, отвлеченная короткая беседа и т.д.)
  Плотность урока- 60%;
  В момент наступления утомляемости (падение внимания)- пауза;
  

• 19 слайд

  Спокойное завершение урока, без суеты, комментарии домашнего задания;
  НЕЛЬЗЯ задерживать учеников после звонка на перемену!
  Перемена- ЭТО ВРЕМЯ ИХ ЗАКОННОГО ОТДЫХА!
  

• 20 слайд

  Ура! Перемена!!!!!!!!
  

• 21 слайд

  Мы за них в ответе.