Инфоурок Физическая культура ПрезентацииПрезентация "Здоровьесбережение в школе"

Презентация "Здоровьесбережение в школе"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Здоровьесбережение в школе""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МА...

    1 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Долгих В.Ю.

  • «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровы...

    2 слайд

    «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым» Ж.-Ж. Руссо. Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Статус образовательного учреждения, содействующего здоровью, золотого уровня-...

    3 слайд

    Статус образовательного учреждения, содействующего здоровью, золотого уровня-2012 г. Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Медицинский блок гимназии Организация здоровьесберегающего образовательно-вос...

    4 слайд

    Медицинский блок гимназии Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МА...

    5 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Повышение квалификации педагогических кадров

  • Сотрудничество с КГМУ С июня 2014 года заключен договор о сотрудничестве Каза...

    6 слайд

    Сотрудничество с КГМУ С июня 2014 года заключен договор о сотрудничестве Казанский Государственный медицинский университет

  • Работа психологической службы Организация здоровьесберегающего образовательно...

    7 слайд

    Работа психологической службы Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Классные часы, утренняя зарядка, динамические паузы Организация здоровьесбере...

    8 слайд

    Классные часы, утренняя зарядка, динамические паузы Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • «Кросс Наций», «Лыжня России», «Спортивная суббота» Организация здоровьесбере...

    9 слайд

    «Кросс Наций», «Лыжня России», «Спортивная суббота» Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Победы в соревнованиях Приволжского и Вахитовского района Организация здоровь...

    10 слайд

    Победы в соревнованиях Приволжского и Вахитовского района Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Спортивные мероприятия в рамках внедрения ГТО Организация здоровьесберегающег...

    11 слайд

    Спортивные мероприятия в рамках внедрения ГТО Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Что такое здоровье? Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитате...

    12 слайд

    Что такое здоровье? Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Здоровье: Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного про...

    13 слайд

    Здоровье: Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких – либо болезненных изменений. Согласно определению, принятому Всемирной организацией здравоохранения, здоровье представляет собой не только биологическую, но и социальную категорию, т.е. здоровье – состояние телесного, душевного и социального благополучия.

  • Здоровье: Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного про...

    14 слайд

    Здоровье: Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» . Соматическое – текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития. Физическое здоровье: уровень роста и развития органов и систем организма, основу которого составляет морфологические и функциональные резервы, обеспечивающие адаптивные реакции.

  • Здоровье: Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного про...

    15 слайд

    Здоровье: Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Психическое состояние: состояние психической сферы, основу которой составляет состояние общего душевного комфорта, обеспечивающего адекватную поведенческую реакцию. Нравственное здоровье: основу которого составляет система ценностей, установок и мотивов поведения индивида в обществе.

  • Что такое здоровьесбережение школьника? Организация здоровьесберегающего обра...

    16 слайд

    Что такое здоровьесбережение школьника? Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Здоровьесбережение школьника: Организация здоровьесберегающего образовательно...

    17 слайд

    Здоровьесбережение школьника: Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Здоровьесбережение в школьном образовательном пространстве представляет собой процесс сохранения и укрепления здоровья, направленный на преобразование интеллектуальной и эмоциональной сфер личности, повышение ценностного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих на основе осознания школьником личной ответственности.

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    18 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Школьные факторы риска, негативно влияющие на здоровье детей: • стрессовая педагогическая тактика; • интенсификация учебного процесса; • несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников; • нерациональная организация учебной деятельности; • низкая функциональная грамотность педагогов и родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья.

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    19 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Наиболее важными показателями рациональной организаций учебно-воспитательного процесса, на наш взгляд, являются: - организация уроков на основе принципов здоровьесбережения; - использование на уроках здоровьесберегающих технологий.

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    20 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Организация урока на основе принципов здоровьесбережения: Правило 1. Правильная организация урока. Правило 2. Использование каналов восприятия. Правило 3. Учет зоны работоспособности учащихся. Правило 4. Распределение интенсивности умственной деятельности.

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    21 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Этапы урока с позиции здоровьесбережения: Часть урока Время Нагрузка Деятельность 1 этап. Врабатывание 5 минут Относительно невелика Репродуктивная, переходящая в продуктивную 2 этап. Максимальная работоспособность 20-25 минут Максимальное снижение на 15 минуте Продуктивная, творческая, знакомство с новым материалом 3 этап. Конечный порыв 40-45 минут Небольшое повышение работоспособности Репродуктивная, отработка узловых моментов пройденного

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    22 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Принципы здоровьесбережения, сформулированные Н. К. Смирновым, профессором Международной пе­дагогической академии: -Не навреди!”  -Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося ; -Непрерывность и преемственность ; -Субъект — субъектные взаимоотношения;  -Соответствие содержания и организации возрастным особенностям учащихся; -Комплексный, междисциплинарный подход; -Успех порождает успех ; -Активность; -Ответственность за свое здоровье.

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    23 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Цель моей профессиональной деятельности как учителя физкультуры -  укрепление и сохранение здоровья учащихся средствами физической культуры, основываясь на природных данных и особенностях учащихся.

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    24 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Здоровьесберегающие технологии, используемые на уроках: 1. Чередование видов деятельности. 2. Благоприятная дружеская обстановка на уроке. 3. Дозировка заданий. 4. Индивидуальный подход к каждому ребенку. 5. Занятия на свежем воздухе. 6. Воспитательная направленность занятия.

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    25 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Принципы моей работы: 1. Постоянно работать над собой, чтобы иметь право учить других. «Воспитатель сам должен быть воспитан». 2.Уважать личность каждого ребенка.                                                                 3.Организовать активный ученический труд. Мой девиз: «Нет способных и неспособных, а есть трудолюбивые и ленивые люди в физическом воспитании».

  • Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в М...

    26 слайд

    Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139» Спортивные мероприятия: легкая атлетика баскетбол футбол волейбол общая физическая подготовка

  • Требования при построении уроков: 1.Обстановка и гигиенические условия в клас...

    27 слайд

    Требования при построении уроков: 1.Обстановка и гигиенические условия в классе должны соответствовать норме. 2. Норма видов учебной деятельности на уроке – 4-7. 3.Количество видов преподавания (словесный, наглядный, самостоятельная работа) должно быть не менее трех. Чередование видов преподавания не позже чем через 10-15 минут. Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Забота о здоровье детей подводит учителя к широкому использованию в практике...

    28 слайд

    Забота о здоровье детей подводит учителя к широкому использованию в практике нестандартных уроков: уроки-игры, уроки-дискуссии, уроки-соревнования, театрализованные уроки. Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Оздоровительные моменты: физкультминутки, минутки релаксации, дыхательную гим...

    29 слайд

    Оздоровительные моменты: физкультминутки, минутки релаксации, дыхательную гимнастику, гимнастику для глаз, танцевальные , подражательные минутки, метод Бейтца. Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Задачи здоровьесбережения : -создание условий для здоровьесбережения обучающи...

    30 слайд

    Задачи здоровьесбережения : -создание условий для здоровьесбережения обучающихся через систему работы педагогов, педагогов-психологов; сотрудничество образовательного учреждения с медицинскими учреждениями, психологическими центрами, спортивными объектами; через совместную деятельность обучающихся с родителями (законными представителями); - использование средств психолого-педагогической поддержки обучающихся, необходимых в процессе здоровьесберегающей деятельности. Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

  • Основной целью здоровьесберегающей работы в гимназии должно стать обеспечение...

    31 слайд

    Основной целью здоровьесберегающей работы в гимназии должно стать обеспечение комфортной среды для всех участников образовательного процесса, которая способствует сохранению и укреплению здоровья, формирование у обучающихся необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни, воспитание у учащихся культуры здорового образа жизни. Организация здоровьесберегающего образовательно-воспитательного процесса в МАОУ «Гимназия № 139»

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 810 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2016 919
    • PPTX 6.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Долгих Вячеслав Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Долгих Вячеслав Юрьевич
    Долгих Вячеслав Юрьевич
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9766
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность по физической культуре в средней школе в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика адаптивной физической культуры в дошкольном образовании

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (велоспорт)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе