Презентация. "Здоровый образ жизни"

• 1 слайд

  
  Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста.
  Подготовила:
  Дмитриева Ольга Васильевна
  

• 2 слайд

  Здоровый образ жизни
  Это комплекс оздоровительных мероприятий, обеспечивающих гармоничное развитие и укрепление здоровья, повышение работоспособности людей.
  
  

• 3 слайд

  Я не боюсь еще и еще раз повторить:
  забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.
  В. А. Сухомлинский.
  
  Актуальность: XXI век начался в России с резкого ухудшения такого существенного показателя как здоровье дошкольника. На 8,1% снизилось число здоровых детей. На 6,75% - Увеличилось число детей с нарушениями в физическом развитии, предрасположенностью к патологии. На 1,5%-возросла численность детей 3 группы здоровья с выраженными отклонениями и хроническими заболеваниями.
  Ухудшение здоровья детей дошкольного возраста в России стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой.
  
  
  

• 4 слайд

  
  Цели оздоровительной работы в ДОУ:
  
  - Расширять и закреплять знания детей о здоровом образе жизни;
  - Совершенствовать физические способности;
  - Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
  
  
  

• 5 слайд

  Укрепление и сохранение здоровья детей
  Прививание
  навыков здорового образа жизни
  Способствование формированию физической культуры ребенка
  Задачи раннего формирования
  культуры здоровья.
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ЗОЖ У ДОШКОЛЬНИКОВ
  формировать представления о том,
  что быть здоровым – хорошо, а болеть – плохо; о некоторых признаках здоровья ;
  воспитывать навыки здорового поведения:
  любить двигаться,
  есть побольше овощей, фруктов;
  мыть руки после каждого загрязнения;
  быть доброжелательным;
  больше бывать на свежем воздухе;
  соблюдать режим
  обогащать знания детей о физкультурном движении в целом;
  развивать художественный интерес
  помочь овладеть устойчивыми навыками поведения;
  развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких;
  вырабатывать навыки правильной осанки
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Режим дня – дисциплинирует детей, приучает к определенному ритму.
  

• 9 слайд

  ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
  создание системы двигательной активности в течение дня:
  утренняя гимнастика (ежедневно);
  физкультурные занятия (3 раза в неделю);
  музыкально – ритмические занятия (2 +2 раза в неделю);
  прогулки с включением подвижных игр;
  оздоровительный бег (ежедневно);
  пальчиковая гимнастика (ежедневно во время режимных моментов)
  зрительная, дыхательная, корригирующая гимнастика на соответствующих занятиях)
  оздоровительная гимнастика после дневного сна (ежедневно);
  физкультминутки и паузы (на малоподвижных занятиях, ежедневно);
  эмоциональные разрядки, релаксация;
  ходьба по массажным коврикам, песку, гальке (босохождение);
  спортивные досуги, развлечения, праздники (1 раз месяц)
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Принципы закаливания
  Постепенность закаливающих процедур
  Систематичность
  Последовательность
  Комплексность
  Учет индивидуальных особенностей ребенка
  

• 12 слайд

  Питание – это продукты богатые витаминами, минеральными солями и белком.
  Питание детей обеспечивается взаимодополняемыми продуктами животного и растительного происхождения, богатыми питательными веществами (белком, витаминами, минеральными солями, клетчаткой и др.). Рацион питания ребенка должен обеспечивать равновесие между высококалорийными и низкокалорийными продуктами, а так же равновесие между питательными.
  
  С аппетитом мы едим –
  Большими вырасти хотим!
  
  

• 13 слайд

  Физические занятия улучшают работоспособность, повышают физические качества,
  стимулируют обмен веществ и работу разных систем организма.
  В дошкольном возрасте основная задача физических упражнений – совершенствование таких основных движений, как:
  ходьба
  бег
  прыжки
  метание
  движения на равновесие
  Быть здоровым – это модно! Дружно, весело, задорно. Становитесь на зарядку. Организму – подзарядка.
  

• 14 слайд

  Физкультурное занятие
  

• 15 слайд

  Прогулка.
  Наиболее эффективный вид отдыха.
  Способствует повышению сопротивляемости организма и закаливает его.
  Чтобы вырасти здоровыми, Энергичными, весёлыми,
  Чтоб прогнать усталость, лень,
  Мы гуляем каждый день!
  Мы на прогулке отдыхали,
  В игры разные играли –
  Бегали, соревновались –
  Так здоровья набирались!
  

• 16 слайд

  Прогулка – залог здоровья!
  

• 17 слайд

  Соблюдение правил личной гигиены
  Моем руки с улицы и перед едой!
  После туалета, после игровой!
  Умываемся мы быстро, Вытираемся мы чисто. Так опрятны, аккуратны,
  Всем смотреть на нас приятно!
  

• 18 слайд

  Создание условий для полноценного сна
  

• 19 слайд

  Сон - важное условие для здоровья, бодрости и высокой работоспособности человека.
  После того, как дети проснулись, проводится гимнастика пробуждения. Это специально сконструированный комплекс упражнений, позволяющий постепенно разогреть мышцы и поднять настроение.
  

• 20 слайд

  Бодрящая гимнастика
  

• 21 слайд

  Утренняя гимнастика способствует воспитанию
  у детей потребности к здоровому образу жизни
  
  

• 22 слайд

  Пальчиковая гимнастика
  Пальчиковая гимнастика– это очень полезная программа для развития моторики у детей разного возраста.
  

• 23 слайд

  Роль семьи в формировании здорового образа жизни через двигательную активность дошкольников
  Особое значение, в работе по формированию ЗОЖ приобретает, организованная работа с родителями, ни одна даже самая лучшая программа и методика не могут гарантировать полноценного результата, если семья не будет соблюдать принципы здорового образа жизни.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Для организации здорового образа жизни рекомендуем использовать различные формы взаимодействия – беседы, семинары, родительские собрания, консультации, совместные праздники, анкетирование, совместные игры, где и будут демонстрироваться методы и приемы работы с детьми.
  
  

• 27 слайд

  Развлечение в средней группе «Путешествие на остров здоровья».
  

• 28 слайд

  Развлечение в старшей группе «Сильный, ловкий, смелый»
  

• 29 слайд

  Развлечение в старшей группе «Сильный, ловкий, смелый»
  

• 30 слайд

  Тот, кто с солнышком встаёт,
  Делает зарядку,
  Чистит зубы по утрам и играет в прятки –
  Тот спортивный человек, и вполне весёлый,
  Постарайтесь быть таким в детсаду и дома!
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!