Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация: «Здоровьсбережение на уроках английского языка»

Презентация: «Здоровьсбережение на уроках английского языка»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Здоровье не все, но все без здоровья ничто. Сократ.
Содержание проекта Актуальность,цель, задачи. Факторы,влияющие на здоровье де...
Актуальность Рождение физиологически незрелых детей. В школу дети приходят уж...
Цель проекта. Оказание методической помощи преподавателю в организации заняти...
Использование на занятиях ЗСТ-приемов Факторы, влияющие на здоровье детей на...
Положительные Использование нетрадиционных приёмов и методов Создание комфорт...
Отрицательные Нарушение САНПИНа Слабое материальное обеспечение Использование...
Санитарно-гигиенические нормы к занятиям 	 Температурный режим; Физико-химиче...
Элементы ЗСТ на занятиях Пальчиковая гимнастика; Физминутка; Релаксационные у...
Пальчиковая гимнастика 	 Очень важной частью работы по развитию мелкой мотори...
Моя семья  Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – па...
ПОИГРАЕМ В ПАЛЬЧИКИ Большаку дрова рубить, А тебе дрова носить, А тебе печь т...
Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять. Раз,...
Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка...
Черепаха Черепашка, черепашка В панцире живет. Высунет головку, Обратно убере...
ПАЛЬЧИК – МАЛЬЧИК    Пальчик-мальчик, где ты был?    С этим братцем в лес ход...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ на занятиях с детьми «Отдых наш-физкультминутка, Занимай свои...
ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД Cнижение показателей жизненно важных параметров здоров...
Актуальность и значимость Укрепление здоровья на уроках физического воспитани...
Метод проведения физкульминуток Цепочка проведения физкультминуток на занятия...
КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Если устала спина Если устали ноги
Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на...
Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до...
Если устали ноги Сидя, вытяните вперед ноги, упритесь в сиденье руками и подн...
Релаксационные упражнения. Релаксация - это метод, с помощью которого можно ч...
Штанга Ралли 	По команде “едем на гоночной машине” вытянуть ноги вперед, слег...
Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад...
Неваляшка В положении сидя голову уронить на правое плечо, затем на левое пле...
Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышени...
Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искусс...
Цель упражнений :снять психомышечное напряжение Упражнение «Головы дракона»....
. Игра «Снег». Дети получают по листу белой бумаги, из которой они в течение...
Упражнение«Пятерка». Ваня неважно учился, в основном на тройки. Однажды он пр...
Ожидаемый результат Сохранение и укрепление здоровья детей Создание комфортно...
Литература В.Н. Ирхин,И.В. Ирхина Школа здоровья: практические материалы по в...
35 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здоровье не все, но все без здоровья ничто. Сократ.
Описание слайда:

Здоровье не все, но все без здоровья ничто. Сократ.

№ слайда 2 Содержание проекта Актуальность,цель, задачи. Факторы,влияющие на здоровье де
Описание слайда:

Содержание проекта Актуальность,цель, задачи. Факторы,влияющие на здоровье детей

№ слайда 3 Актуальность Рождение физиологически незрелых детей. В школу дети приходят уж
Описание слайда:

Актуальность Рождение физиологически незрелых детей. В школу дети приходят уже с ослабленным здоровьем. В школе положение со здоровьем детей усугубляется.

№ слайда 4 Цель проекта. Оказание методической помощи преподавателю в организации заняти
Описание слайда:

Цель проекта. Оказание методической помощи преподавателю в организации занятия с использованием приемов и методов здоровьесберегающих технологий (ЗСТ)

№ слайда 5 Использование на занятиях ЗСТ-приемов Факторы, влияющие на здоровье детей на
Описание слайда:

Использование на занятиях ЗСТ-приемов Факторы, влияющие на здоровье детей на занятиях положительные отрицательные

№ слайда 6 Положительные Использование нетрадиционных приёмов и методов Создание комфорт
Описание слайда:

Положительные Использование нетрадиционных приёмов и методов Создание комфортной среды на занятии Хорошие санитарные и гигиенические условия Организация физкультурно-оздоровительной работы Использование на занятии методов и приёмов, ведущих к сохранению здоровья

№ слайда 7 Отрицательные Нарушение САНПИНа Слабое материальное обеспечение Использование
Описание слайда:

Отрицательные Нарушение САНПИНа Слабое материальное обеспечение Использование традиционных технологий Некомфортная среда на занятии Недостаточная сформированность у детей потребности в самооздоровлении

№ слайда 8 Санитарно-гигиенические нормы к занятиям 	 Температурный режим; Физико-химиче
Описание слайда:

Санитарно-гигиенические нормы к занятиям Температурный режим; Физико-химические свойства воздуха (необходимость проветривания) Освещение; Составление расписания с учётом трудности занятий Предупреждение утомления и переутомления; Чередование видов деятельности; Своевременное и качественное проведение физкультминуток; Соблюдение правильной рабочей позы учащегося; Соответствие классной мебели росту школьника.

№ слайда 9 Элементы ЗСТ на занятиях Пальчиковая гимнастика; Физминутка; Релаксационные у
Описание слайда:

Элементы ЗСТ на занятиях Пальчиковая гимнастика; Физминутка; Релаксационные упражнения; Гимнастика для глаз.

№ слайда 10 Пальчиковая гимнастика 	 Очень важной частью работы по развитию мелкой мотори
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики является"ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА". Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальности окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе таких игр у детей, вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

№ слайда 11 Моя семья  Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – па
Описание слайда:

Моя семья  Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик - бабушка,  Этот пальчик – папочка , Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик – я , Вот и вся мая семья! Поочередно сгибать пальцы на обеих руках , начиная с большого , на последнюю строчку – показать ладошки .

№ слайда 12 ПОИГРАЕМ В ПАЛЬЧИКИ Большаку дрова рубить, А тебе дрова носить, А тебе печь т
Описание слайда:

ПОИГРАЕМ В ПАЛЬЧИКИ Большаку дрова рубить, А тебе дрова носить, А тебе печь топить, А тебе тесто месить, А малышке песни петь. Песни петь да плясать, Родных братьев потешать.  Загибать по очереди все пальцы на обеих руках. На последние строчки – шевелить пальцами обеих рук

№ слайда 13 Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять. Раз,
Описание слайда:

Вышли пальчики гулять Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять. Раз, два, три, четыре, пять в домик спрятались опять.  Поочередное разгибание пальчиков из кулачков, начиная с большого пальца. На следующие строчки- поочередное сгибание пальчиков в кулачки, начиная с мизинца.

№ слайда 14 Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка
Описание слайда:

Мышка Мышка в норку пробралась, На замочек заперлась. В дырочку глядит- Кошка не бежит? На первую строчку - "шагать" двумя пальчиками по столу, изображая крадущиеся движения; на вторую - соединить пальцы("цепочки"); на третью- сделать колечко и посмотреть в него; на четвертую - поднести правую руку ладонью вниз ко лбу и посмотреть из- под нее.

№ слайда 15 Черепаха Черепашка, черепашка В панцире живет. Высунет головку, Обратно убере
Описание слайда:

Черепаха Черепашка, черепашка В панцире живет. Высунет головку, Обратно уберет. На первые две строчки - положить кулачки на стол, можно тихонько постукивать ими; на третью - высунуть указательные пальцы; на четвертую- убрать обратно.

№ слайда 16 ПАЛЬЧИК – МАЛЬЧИК    Пальчик-мальчик, где ты был?    С этим братцем в лес ход
Описание слайда:

ПАЛЬЧИК – МАЛЬЧИК    Пальчик-мальчик, где ты был?    С этим братцем в лес ходил, С этим братцем кашу ел, С этим братцем щи варил, С этим братцем песни пел.   На первую строчку показать большие пальцы на обеих руках. Затем поочерёдно соединять их с остальными пальцами.

№ слайда 17 ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ на занятиях с детьми «Отдых наш-физкультминутка, Занимай свои
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ на занятиях с детьми «Отдых наш-физкультминутка, Занимай свои места. Раз присели,два-привстали, Руки кверху все подняли. Сели,встали,сели,встали Ванькой-встанькой словно стали А потом пустились вскачь, Словно мой упругий мяч.

№ слайда 18 ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД Cнижение показателей жизненно важных параметров здоров
Описание слайда:

ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД Cнижение показателей жизненно важных параметров здоровья учащихся (установленное учеными "омоложение" заболеваний, хроническое пребывание детей в состоянии стресса требуют принятия радикальных мер, направленных на сохранение и преумножение здоровья .. Сегодня требуется иной, имеющий общепедагогическое значение, подход к формированию здоровья на протяжении всей общеобразовательной деятельности, базирующийся на валеологических технологих

№ слайда 19 Актуальность и значимость Укрепление здоровья на уроках физического воспитани
Описание слайда:

Актуальность и значимость Укрепление здоровья на уроках физического воспитания и во время проведения "физкультминуток" на занятиях. Физкультминутки не просто элемент двигательной активности для переключения внимания на другой вид деятельности, но и реально возможный фактор формирования здоровья, что принципиально отмечается по характеру воздействия - гармонизации всего организма ребенка, настройки его на самоисцеляющее начало.  

№ слайда 20 Метод проведения физкульминуток Цепочка проведения физкультминуток на занятия
Описание слайда:

Метод проведения физкульминуток Цепочка проведения физкультминуток на занятиях выглядит так: динамическая дыхательная зрительная психологическая ритмическая.

№ слайда 21 КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Если устала спина Если устали ноги
Описание слайда:

КОМПЛЕКС ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Если устали глаза Если устала спина Если устали ноги

№ слайда 22 Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на
Описание слайда:

Если устали глаза Плотно сомкните веки на 5 сек., затем широко откройте их на такое же время, не морща при этом лоб. Повторите 3-4 раза. Сосредоточьте взгляд на отдаленном предмете, затем переведите его на кончик носа. Повторите 4-6 раз. Делайте медленные круговые движения глазами, будто следите за большим колесом, вращающимся 2 раза в одну и 2 раза в другую сторону. Повторите 2-4 раза. Посмотрите на верхний левый угол стены вашей комнаты, переведите взгляд на кончик носа, а затем на верхний правый угол стены и снова на кончик носа. Повторите 5-6 раз.

№ слайда 23 Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до
Описание слайда:

Если устала спина Стоя или сидя поочередно поднимайте правое и левое плечо до уха. Повторите не менее 10 раз Стоя сделайте круговые движения тазом сначала в одну сторону, а затем в другую по 7-10 раз. Сделайте 7-8 резких рывков назад согнутыми в локтях руками. Положите руки на пояс, ноги широко расставьте и попеременно сгибайте в колене то правую, то левую ногу, перенося на неё центр тяжести.

№ слайда 24 Если устали ноги Сидя, вытяните вперед ноги, упритесь в сиденье руками и подн
Описание слайда:

Если устали ноги Сидя, вытяните вперед ноги, упритесь в сиденье руками и поднимите ноги вверх и вниз. Повторите 5-7 раз. Стоя, сделайте поочередно маховые движения расслабленными ногами по 7-10 раз. Посидите или полежите несколько минут с приподнятыми ногами. Сядьте на стул, поставьте пятку слегка согнутой ноги на низкую скамеечку и рукой потрясите расслабленную икроножную мышцу в течение 8-10 сек. То же сделайте на другой ноге.

№ слайда 25 Релаксационные упражнения. Релаксация - это метод, с помощью которого можно ч
Описание слайда:

Релаксационные упражнения. Релаксация - это метод, с помощью которого можно частично или полностью избавляться от физического или психического напряжения. Релаксация является очень полезным методом, поскольку овладеть ею довольно легко - ля этого не требуется специального образования и даже природного дара Все релаксационные упражнения носят игровой характер, каждому из них даётся образное название

№ слайда 26 Штанга Ралли 	По команде “едем на гоночной машине” вытянуть ноги вперед, слег
Описание слайда:

Штанга Ралли По команде “едем на гоночной машине” вытянуть ноги вперед, слегка подняв их, руки вытянуть и сжать в кулаки — “крепко держимся за руль”, туловище слегка отклонено назад. Сосредоточить внимание на напряжении мышц всего тела. Через 10-15 сек расслабиться, сесть прямо, руки положить на колени, голову слегка опустить, обратить внимание на приятное чувство расслабления  Сделать наклон вперед, представить, что поднимаешь тяжелую штангу, сначала медленно подтянув ее к груди, а затем, подняв над головой. Упражнение проводить 10-15 сек. Сосредоточить внимание на состоянии напряжения в мышцах рук, ног, туловища. “Бросить штангу” — наклонившись вперед, руки при этом свободно повисают. Обратить внимание на приятное ощущение расслабления.

№ слайда 27 Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад
Описание слайда:

Маятник Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад. Руки опущены вниз и прижаты к корпусу. Тяжесть тела переносится медленно вперед, на переднюю часть ступни, пятки от пола не отрывать. Все тело слегка наклоняется вперед. Затем тяжесть тела переносится на пятки. Носки от пола не отрываются.

№ слайда 28 Неваляшка В положении сидя голову уронить на правое плечо, затем на левое пле
Описание слайда:

Неваляшка В положении сидя голову уронить на правое плечо, затем на левое плечо, покрутить, а затем уронить вперед. Упражнение выполняется 10-15 сек. В конце упражнения обратить внимание на приятные ощущения расслабления, возникающие при расслаблении мышц шеи. Все релаксационные упражнения носят игровой характер, каждому из них даётся образное название  Переносить тяжесть тела с пяток на носки при покачивании вперед-назад. Руки опущены вниз и прижаты к корпусу. Тяжесть тела переносится медленно вперед, на переднюю часть ступни, пятки от пола не отрывать. Все тело слегка наклоняется вперед. Затем тяжесть тела переносится на пятки. Носки от пола не отрываются.

№ слайда 29 Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышени
Описание слайда:

Упражнения для мускулов души, направленные на развитие любви к себе, повышению самооценки и самоуважения

№ слайда 30 Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искусс
Описание слайда:

Психогимнастика родилась на стыке практической психологии и актерского искусства выразительных движений. Наши переживания и чувства "прочитываются" окружающими по глазам, по наклону головы, по походке, по движениям рук и губ. Большую часть информации друг о друге мы получаем при помощи невербального, бессловесного языка - языка мимики и жестов

№ слайда 31 Цель упражнений :снять психомышечное напряжение Упражнение «Головы дракона».
Описание слайда:

Цель упражнений :снять психомышечное напряжение Упражнение «Головы дракона». Каждый ребенок — голова дракона. Ему необходимо загадать и изобразить одно из настроений, причем нельзя повторять предыдущую «голову». Упражнение «Фокус». Фокусник посадил в чемодан кролика, закрыл его, но сразу же открыл. Там вместо кролика сидел петух! Вот это да! Мальчик очень удивился тому, что произошло.

№ слайда 32 . Игра «Снег». Дети получают по листу белой бумаги, из которой они в течение
Описание слайда:

. Игра «Снег». Дети получают по листу белой бумаги, из которой они в течение трех минут делают «снег». Затем играющие по очереди подбрасывают вверх свои «снежинки», стараясь «засыпать» ими как можно больше окружающих. По окончании ведущий подводит итог: дети испытывали радость и подтверждение тому их улыбки и веселые лица. Игра«Цветок». Теплый луч солнца упал на землю и согрел в земле семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Нежится цветок на солнце, подставляет теплу и свету каждый свой лепесток, поворачивая свою головку вслед за солнцем. Этюд «После дождя». Жаркое лето, только прошел дождь. Дети осторожно ступают, ходят вокруг воображаемых луж, стараясь не замочить ног. Потом, расшалившись, прыгают по лужам так сильно, что брызги летят во все стороны. Им очень весело.

№ слайда 33 Упражнение«Пятерка». Ваня неважно учился, в основном на тройки. Однажды он пр
Описание слайда:

Упражнение«Пятерка». Ваня неважно учился, в основном на тройки. Однажды он пришел домой какой-то загадочный. Папа забеспокоился: уж не случилось ли чего? «Дай-ка твой дневник», — строго сказал он. И вдруг глаза его округлились: в дневнике у Вани было две пятерки! После выполнения задания дети по просьбе ведущего вспоминают случаи, когда они больше всего удивлялись. Игра «Ошибка». Каждый раз, когда водящий ошибается при назывании игрока, остальные удивляются.

№ слайда 34 Ожидаемый результат Сохранение и укрепление здоровья детей Создание комфортно
Описание слайда:

Ожидаемый результат Сохранение и укрепление здоровья детей Создание комфортного психо-эмоционального климата на занятиях Формирование культуры здоровья Удовлетворённость участников педагогического процесса ходом и результатами проекта ЗСТ

№ слайда 35 Литература В.Н. Ирхин,И.В. Ирхина Школа здоровья: практические материалы по в
Описание слайда:

Литература В.Н. Ирхин,И.В. Ирхина Школа здоровья: практические материалы по валеологизации образовательной системы БГПУ, 2000г. В.Н. Ирхин, И.В. Ирхина «Валеологически обоснованный урок в современной школе» Санитарно-эпидемиологические правила СанПин 2.4.2. 1178-02 Е.З.Пужаева и др. «Валеосфера ребёнка»

Общая информация

Номер материала: ДБ-372368

Похожие материалы