1154739
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация: Жестокое обращение по отношению к детям. Буллинг.

Презентация: Жестокое обращение по отношению к детям. Буллинг.

библиотека
материалов
Жестокое обращение по отношению к детям Буллинг.  
Буллинг — это длительное физическое или психическое насилие со стороны индиви...
Типы буллинга: 1. Физическая агрессия 2.Словесный буллинг 3. Запугивание 4. И...
Наиболее часто жертвами школьного буллинга становятся дети, имеющие: – физиче...
– неразвитые социальные навыки – часто не имеют ни одного близкого друга и ус...
Поведение жертвы определяется по следующим показателям: его школьные принадле...
его оскорбляют, дразнят, дают обидные прозвища; на других детей он реагирует...
Статистика: По данным зарубежных и отечественных психологов, буллинг — явлени...
Виды школьного насилия: Эмоциональное (эмоциональное напряжение, унижение, сн...
Последствия школьного насилия Падение самооценки, затравленность Проблемы в у...
Если ребенок подтвердил Вам в разговоре, что он жертва буллинга. Скажите ребе...
Технология реагирования на выявленные или установленные факты буллинга. 1. Пр...
Что делать ? Стратегия поведения взрослого.
1. Педагог дает понять пострадавшему, что он принимает его чувства как реальн...
2. Он нуждается в повышении самооценки. Оцените его смелость .«Ты проявил нас...
3 Поблагодарите ребенка за то, что он поделился с вами своими переживаниями,...
Памятка для родителей Посоветуйте вашему ребёнку, для того чтобы не попадать...
--не игнорировать решения класса, если они не противоречат его нравственным...
не демонстрировать свою элитарность;      Нужно : *отыскать себе друга,  сред...
Что  конкретно могут сделать родители, чтобы повысить авторитет своего ребён...
Разрешение проблемы буллинга в наших руках. Удачи НАМ!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Жестокое обращение по отношению к детям Буллинг.  
Описание слайда:

Жестокое обращение по отношению к детям Буллинг.  

2 слайд Буллинг — это длительное физическое или психическое насилие со стороны индиви
Описание слайда:

Буллинг — это длительное физическое или психическое насилие со стороны индивида или группы в отношении индивида, не способного защитить себя в данной ситуации. Это форма жестокого обращения, когда физически или психически сильный индивид или группа таковых получает удовольствие, причиняя боль, насмехаясь, добиваясь покорности и уступок, завладевая имуществом более слабого. Пострадавшие чаще всего испытывают стыд и неуверенность в себе, но предпочитают не сообщать об издевательствах.

3 слайд Типы буллинга: 1. Физическая агрессия 2.Словесный буллинг 3. Запугивание 4. И
Описание слайда:

Типы буллинга: 1. Физическая агрессия 2.Словесный буллинг 3. Запугивание 4. Изоляция 5.Вымогательство 6. Повреждение имущества

4 слайд Наиболее часто жертвами школьного буллинга становятся дети, имеющие: – физиче
Описание слайда:

Наиболее часто жертвами школьного буллинга становятся дети, имеющие: – физические недостатки – носящие очки, со сниженным слухом или с двигательными нарушениями (например, при ДЦП), то есть те, кто не может защитить себя, физически слабее своих ровесников; – особенности поведения – замкнутые, чувствительные, застенчивые, тревожные дети или дети с импульсивным поведением, не уверены в себе, несчастны и имеют низкое самоуважение; – особенности внешности – рыжие волосы веснушки, оттопыренные уши, кривые ноги, особая форма головы, вес тела (полнота или худоба) и т.д.;

5 слайд – неразвитые социальные навыки – часто не имеют ни одного близкого друга и ус
Описание слайда:

– неразвитые социальные навыки – часто не имеют ни одного близкого друга и успешнее общаются со взрослыми, нежели со сверстниками; – страх перед школой, неуспешность в учебе часто формирует у детей отрицательное отношение к школе в целом, страх посещения отдельных предметов, что воспринимается окружающими иногда как повышенная тревожность, неуверенность, провоцируя агрессию; – отсутствие опыта жизни в коллективе (домашние дети); – болезни – эпилепсию, тики, заикание, энурез (недержание мочи), энкопрез (недержание кала), нарушения речи – дислалия (косноязычие), дисграфия (нарушение письменной речи), дислексия (нарушение чтения), дискалькулия (нарушение способности к счету) и т. д.; – низкий интеллект и трудности в обучении.

6 слайд Поведение жертвы определяется по следующим показателям: его школьные принадле
Описание слайда:

Поведение жертвы определяется по следующим показателям: его школьные принадлежности (учебники, тетради, личные вещи) часто бывают разбросаны по классу или спрятаны; на уроках ведет себя скрытно, боязливо, когда отвечает, в классе начинают распространяться шум, помехи, комментарии; во время перемены, в столовой, держится в стороне от других школьников, скрывается, убегает от сверстников и старших школьников, старается находиться недалеко от учителей, взрослых;

7 слайд его оскорбляют, дразнят, дают обидные прозвища; на других детей он реагирует
Описание слайда:

его оскорбляют, дразнят, дают обидные прозвища; на других детей он реагирует глупой улыбкой, старается отшутиться, убежать, плачет; хорошо ладит с учителями и плохо со сверстниками; опаздывает к началу занятий или поздно покидает школу; во время групповых игр, занятий, его игнорируют или выбирают последним.

8 слайд Статистика: По данным зарубежных и отечественных психологов, буллинг — явлени
Описание слайда:

Статистика: По данным зарубежных и отечественных психологов, буллинг — явление достаточно распространенное в школе. До 10% детей регулярно (раз в неделю и чаще) и 55% эпизодически (время от времени) подвергаются издевательствам со стороны одноклассников. 26% матерей считают своих детей жертвами таких издевательств.

9 слайд Виды школьного насилия: Эмоциональное (эмоциональное напряжение, унижение, сн
Описание слайда:

Виды школьного насилия: Эмоциональное (эмоциональное напряжение, унижение, снижение самооценки) насмешки, присвоение кличек, бесконечные замечания и необъективные оценки, высмеивание, унижение в присутствии других детей и пр. отторжение, изоляция, отказ от общения с жертвой (с ребенком отказываются играть, заниматься, не хотят с ним сидеть за одной партой, не приглашают на дни рождения и т. д. Физическое (нанесение физической травмы) избиение, нанесение удара, шлепки, подзатыльники, порча и отнятие вещей и др.

10 слайд Последствия школьного насилия Падение самооценки, затравленность Проблемы в у
Описание слайда:

Последствия школьного насилия Падение самооценки, затравленность Проблемы в учёбе и поведении Суицидальные намерения

11 слайд Если ребенок подтвердил Вам в разговоре, что он жертва буллинга. Скажите ребе
Описание слайда:

Если ребенок подтвердил Вам в разговоре, что он жертва буллинга. Скажите ребенку: Я тебе верю (это поможет ребенку понять, что Вы в состоянии помочь ему с его проблемой). Мне жаль, что с тобой это случилось (это поможет ребенку понять, что Вы пытаетесь понять его чувства). Это не твоя вина. (дайте понять ребенку, что он не одинок в подобной ситуации: многие его сверстники сталкиваются с разными вариантами запугивания или агрессии в тот или иной момент взросления). Хорошо, что ты мне об этом сказал (это поможет ребенку понять, что он правильно сделал, обратившись за помощью и поддержкой). Я люблю тебя и постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность (это поможет ребенку с надеждой посмотреть в будущее и ощутить защиту). *

12 слайд Технология реагирования на выявленные или установленные факты буллинга. 1. Пр
Описание слайда:

Технология реагирования на выявленные или установленные факты буллинга. 1. При установлении факта либо подозрение на существование ситуации буллирования учитель сообщает о сложившейся ситуации представителю администрации. 2. Администрация, совместно с социально-психологической службой школы принимает решение о неотложности реагирования на выявленный факт агрессии. 3. Непосредственная работа с жертвами и преследователями.

13 слайд Что делать ? Стратегия поведения взрослого.
Описание слайда:

Что делать ? Стратегия поведения взрослого.

14 слайд 1. Педагог дает понять пострадавшему, что он принимает его чувства как реальн
Описание слайда:

1. Педагог дает понять пострадавшему, что он принимает его чувства как реальные и понятные для любого человека в такой ситуации. Здесь же: ребенок (подросток) не будет чувствовать себя одиноким и может рассчитывать на продолжение помощи и поддержку.

15 слайд 2. Он нуждается в повышении самооценки. Оцените его смелость .«Ты проявил нас
Описание слайда:

2. Он нуждается в повышении самооценки. Оцените его смелость .«Ты проявил настоящую смелость, рассказав мне все о том, что произошло».

16 слайд 3 Поблагодарите ребенка за то, что он поделился с вами своими переживаниями,
Описание слайда:

3 Поблагодарите ребенка за то, что он поделился с вами своими переживаниями, выразив желание встретиться с ним еще раз. Я люблю тебя и постараюсь сделать так, чтобы тебе больше не угрожала опасность (это поможет ребенку с надеждой посмотреть в будущее и ощутить защиту).

17 слайд Памятка для родителей Посоветуйте вашему ребёнку, для того чтобы не попадать
Описание слайда:

Памятка для родителей Посоветуйте вашему ребёнку, для того чтобы не попадать в группу риска по школьному буллингу:   --не показывать своё превосходство над другими; --не пытаться выделяться среди других, если нет для этого повода; --не  хвастаться- ни своими успехами, ни своими электронными игрушками, ни своими родителями;

18 слайд --не игнорировать решения класса, если они не противоречат его нравственным
Описание слайда:

--не игнорировать решения класса, если они не противоречат его нравственным нормам (не плыть против течения своего коллектива); --не давать повода для унижения чувства собственного достоинства; --не демонстрировать свою физическую силу; --не показывать свою слабость; --своим даром,увлечениями надо научиться привлекать детей к себе, а не отталкивать от себя; --одарённость вашего ребёнка должна быть направлена на благо класса и школы, чтобы одноклассники гордились, что они учатся вместе, а не завидовали ему

19 слайд не демонстрировать свою элитарность;      Нужно : *отыскать себе друга,  сред
Описание слайда:

не демонстрировать свою элитарность;      Нужно : *отыскать себе друга,  среди одноклассников, а ещё лучше несколько  настоящих друзей; *найти общий язык с каждым учеником в классе; *приглашать одноклассников в гости; *научиться уважать мнение своих одноклассников; *не пытаться всегда побеждать в своих спорах с ровесниками; *научиться проигрывать и уступать, если он, в самом деле, не прав.

20 слайд Что  конкретно могут сделать родители, чтобы повысить авторитет своего ребён
Описание слайда:

Что  конкретно могут сделать родители, чтобы повысить авторитет своего ребёнка в кругу одноклассников: 1  научить  не  бояться  своих одноклассников, у которых тоже есть проблемы; 2. наладить родителям  контакты с учителями и одноклассниками; 3. участвовать  в классных мероприятиях, в которые вовлекаются и родители;

21 слайд Разрешение проблемы буллинга в наших руках. Удачи НАМ!!!
Описание слайда:

Разрешение проблемы буллинга в наших руках. Удачи НАМ!!!

Общая информация

Номер материала: ДБ-332493

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.