Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Животные родного края
Выполнил:
Криворог Дмитрий обучающийся 3 класса
Руководители: Фионина Инна Ильтимировна
учитель начальных классов
Криворог Татьяна Сергеевна учитель начальных классов.
2 слайд
Цель, задачи, гипотеза работы
Цель работы: узнать, какие у нас есть животные, нуждающиеся в нашей помощи.
Гепотеза: возможно ли, чтобы человек, живя в природе, был совершенно свободным, что хотел, то и делал?
Задачи:
1. Определить и изучить книги, в которых можно почерпнуть много новых данных о животных нашего края.
2. Оформить листовки «Защити животных!»
3. Исследовать знания учащихся начальных классов о Красной книге Томской области.
4. Через школьную газету «Доброе слово» ознакомить учащихся с результатом опроса и предложить практические рекомендации по охране животных.
3 слайд
Основные методы исследования:
Изучение Красной книги Томской области.
Чтение и анализ книг о животных.
Опрос среди учащихся начальных классов по теме «Животные родного края»
4 слайд
Мы начали работу с изучения истории создания Красной книги.
1966 год – Международная Красная книга.
1978 год – Красная книга СССР
2002 год – Красная книга Томской области
Каждая страница книги имеет свой цвет. Это чёрный, красный, жёлтый, зелёный.
Чёрный – уже вымерли.
Красный – исчезающие виды.
Жёлтый – редкие виды.
Зелёный – восстанавливающиеся виды.
В Красную книгу занесены:
41 вид птиц, 6 видов млекопитающих, 180 редких и исчезающих животных, растений и грибов.
5 слайд
Опрос по теме «Животные родного края»
Мы провели опрос среди учащихся 2 – 4 классов, обработали данные и получили следующие результаты:
Вопросы классы ответили
правильно
1 2 3 4
1.Назовите животных родного края 5 4 9 9 27
2.Чем питаются животные? 3 2 6 8 19
3.Как можно отличить самку от самца? 1 1 6 5 13
4.Все ли животные умеют плавать? 3 3 5 4 15
5.Какие интересные домики есть у животных? 2 4 5 6 17
6. Нуждаются ли животные в нашей защите? 10 6 12 9 37
Вывод:
большинство учащихся начальных классов мало знают о животных
своего края.
6 слайд
Мы по ходу исследования выяснили, что из птиц Томской области, занесёных в Красную книгу – это беркут, орлан – белохвост, филин , из зверей – выхухоль, бурый ушан, сибирская белозубка.
7 слайд
Беркут Орлан - белохвост
8 слайд
Филин Выхухоль
9 слайд
бурый ушан сибирская белозубка
10 слайд
Результаты работы:
В результате проделанной работы мы узнали много интересного из жизни птиц и животных своего родного края, о Красной книге Томской области, стали полноправными читателями библиотеки, научились пользоваться словарями.
Итогом нашего исследования стала книжка «Животные родного края», в котором рассказывается о животных родного края, занесенных в Красную книгу, о необходимости охраны природы.
Возможные пути дальнейшего изучения темы
Уже имея запас знаний о животных, мы видим продолжение своей работы в подробном изучении животного мира Томской области. В дальнейшем мы будем принимать активное участие в экологических акциях «Защити природу!»
11 слайд
Выводы:
1. Невозможно, чтобы человек, живя в природе, был совершенно свободным, что хотел, то и делал.
2. Изучать правила природы нужно с детства и пополнять запас знаний всю жизнь.
Заключение
Хорошо будет природе и соответственно и людям, если каждый человек на планете задумается о том, как приятно видеть цветущий сад, детей, слышать пение птиц, и наблюдать животных и зверей в лесу.
12 слайд
Спасибо за внимание .
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 708 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Криворог Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.