345495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация "Значение кружковой работы при школьном уголке живой природы"

Презентация "Значение кружковой работы при школьном уголке живой природы"

библиотека
материалов
Значение кружковой работы при школьном уголке живой природы в воспитании и об...
Цель работы кружка «Золотая рыбка»: расширение и углубление программного мате...
Задачи: - воспитание ответственного, бережного отношения к природе; - привлеч...
Направления работы: - Научно-исследовательская работа; - Практическая деятель...
Формы занятий: - Теоретические семинары. - Тематические занятия, которые подк...
Деятельность кружка Этапы	Содержание 	Сроки I Организационный	1 Организация у...
Значение зооуголка «Золотая рыбка» Уголок живой природы это маленькое и беспо...
Обитатели уголка живой природы В первом аквариуме содержатся гуппи, пецилии,...
Обитатели аквариума петушок бойцовский цихлиды чернополосые.
Использование аквариума на уроках На уроке ботаники: Образование низших водор...
Использование аквариума на уроках На уроке зоологии: На примере рыб и лягушки...
Использование аквариума на уроках Лягушка шпорцевая На уроке общей биологии:...
Обитатели живого уголка Хомяк переднеазиатский В уголке содержатся млекопитаю...
Песчанка монгольская Песчанки как и хомячки, относятся к отряду грызунов, под...
Морская свинка лабораторное животное, хорошо приручается, размножается и быст...
Растения живого уголка необходимы для: Знакомства с растениями, их познание п...
Результативность работы 100% членов кружка включены в реализацию различных тв...
Уголок живой природы и кружок при нем служат: структурной единицей кабинета б...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Значение кружковой работы при школьном уголке живой природы в воспитании и об
Описание слайда:

Значение кружковой работы при школьном уголке живой природы в воспитании и обучении детей. Каратаева Ульяна Константиновна, учитель биологии, Высшая категория

2 слайд Цель работы кружка «Золотая рыбка»: расширение и углубление программного мате
Описание слайда:

Цель работы кружка «Золотая рыбка»: расширение и углубление программного материала по природоведению, ботанике, зоологии и экологии.

3 слайд Задачи: - воспитание ответственного, бережного отношения к природе; - привлеч
Описание слайда:

Задачи: - воспитание ответственного, бережного отношения к природе; - привлечение школьников к природоохранной деятельности; - воспитание у учащихся ряда трудовых навыков, связанных с работой в уголке живой природы; - совершенствование навыков натуралистических исследований; - помощь в профессиональной ориентации.

4 слайд Направления работы: - Научно-исследовательская работа; - Практическая деятель
Описание слайда:

Направления работы: - Научно-исследовательская работа; - Практическая деятельность; - Творческая работа; - Экологические акции; - Участие в мероприятиях экологического направления.

5 слайд Формы занятий: - Теоретические семинары. - Тематические занятия, которые подк
Описание слайда:

Формы занятий: - Теоретические семинары. - Тематические занятия, которые подкрепляются экскурсиями в музей, наблюдениями непосредственно на природе. - Тематические экскурсии. Особой формой занятий являются тематические экскурсии в музеи, ботанические сады, зоопарк - Лабораторно-практические занятия являются важнейшим дополнением к теоретическим занятиям. - Другой тип лабораторно-практических занятий посвящен непосредственному изучению строения и морфо-экологических адаптаций организмов, это сопровождается зарисовкой объектов исследования и их наиболее важных таксономических признаков

6 слайд Деятельность кружка Этапы	Содержание 	Сроки I Организационный	1 Организация у
Описание слайда:

Деятельность кружка Этапы Содержание Сроки I Организационный 1 Организация уголка живой природы. 2 Живой уголок. Его оборудование, содержание в школе. 2006-2007 уч. год II Внедрение 1 Комплектование уголка природы животными. 2 Комплектование уголка природы растениями. 2007-2008 уч. год. III Изучение и наблюдение Обитатели уголка живой природы: - рыбы - земноводные -рептилии -млекопитающие -растения 2008-20… уч.год IY Выводы и рекомендации 1 Санитарно-ветеринарные правила. 2 Правила ухода и содержания животных живого уголка. 3 Декоративные растения 2010…. уч. год

7 слайд Значение зооуголка «Золотая рыбка» Уголок живой природы это маленькое и беспо
Описание слайда:

Значение зооуголка «Золотая рыбка» Уголок живой природы это маленькое и беспокойное хозяйство. Живые и неживые экспонаты купленные, полученные от родителей, детей учтены и оценены. Такой порядок у детей воспитывает ответственность за школьное имущество, бережливость. Из числа ребят назначены ответственные за оборудование, корма, животных и растения. Для ребят это престижно, вызывает чувство гордости и стремление к сбережению и умножению фондов уголка.

8 слайд Обитатели уголка живой природы В первом аквариуме содержатся гуппи, пецилии,
Описание слайда:

Обитатели уголка живой природы В первом аквариуме содержатся гуппи, пецилии, коридорас, молодые красноухие черепахи, моллюски ампуллярии и и растения валлиснерия, апоногетон Рыбы широко распространены в природе, видовой состав около 25000, многообразны формы, удивительно приспособлены к разнообразным условиям среды. В кабинете 5 аквариумов: по 170л, 150л, 40л, 15 л,10л.

9 слайд Обитатели аквариума петушок бойцовский цихлиды чернополосые.
Описание слайда:

Обитатели аквариума петушок бойцовский цихлиды чернополосые.

10 слайд Использование аквариума на уроках На уроке ботаники: Образование низших водор
Описание слайда:

Использование аквариума на уроках На уроке ботаники: Образование низших водорослей на стенках аквариума, на донных предметах. Лабораторная работа «Строение зеленых водорослей» по теме Отдел Водоросли. Одноклеточные водоросли; Строение многоклеточных водорослей на примере нителлы, улотрикса Значение водорослей в природе и жизни человека Валлиснерия используется для проведения лабораторной работы «Клеточное строение листа» Наблюдение за выделением кислорода веточками элодеи. Выделение кислорода в виде пузырьков, оседающих на листьях и стеблях, особенно заметных после смены воды. Тема Фотосинтез; Наглядно демонстрируется размножение водных растений по теме Способы размножения растений; Развитие, рост растений в зависимости от освещенности, температурных условий по теме Основные экологические факторы и их влияние на растения;

11 слайд Использование аквариума на уроках На уроке зоологии: На примере рыб и лягушки
Описание слайда:

Использование аквариума на уроках На уроке зоологии: На примере рыб и лягушки приспособленность к водной среде обитания по теме среды жизни и местообитания животных; Аквариум как искусственный биогеоценоз Пищевые связи или цепи питания в аквариуме на примере растений-продуцентов, моллюсков, рыб-консументов, бактерий – редуцентов. Тема Взаимосвязи животных и растений. Биологические сообщества. Внешнее строение моллюсков, выявление их сходства и различий на примере катушки при проведении лабораторной работы по теме Местообитания, образ жизни и особенности внешнего строения моллюсков. Наблюдение за размножением моллюсков, пример гермафродитизма. Катушки, ампуллярии, - представители класса Брюхоногих моллюсков по теме Особенности внутреннего строения. Размножения и классификация моллюсков. Значение моллюсков в природе и жизни человека на примере катушки и ампуллярии как санитаров и корм для других видов обитателей водной среды по теме Значение моллюсков в природе и жизни человека. Изучение внешнего строения и особенности передвижения рыб при проведении лабораторной работы по теме Местообитания и внешнее строение рыб. Изучение условных пищевых рефлексов во время кормления на раздражитель и безусловных ориентировочных и оборонительных рефлексов на появление посторонних предметов по теме Скелет. Мускулатура и нервная система рыбы. Наблюдение за живородящими гуппи и пецилиями, за развитием личинок и мальков рыб по теме Размножение и развитие рыб. На примере шпорцевой лягушки можно изучить внешнее строение, местообитание, поведение бесхвостых земноводных. Изучение особенностей внешнего строения красноухих черепах по теме Основные группы современных пресмыкающихся. Значение в природе и жизни человека.

12 слайд Использование аквариума на уроках Лягушка шпорцевая На уроке общей биологии:
Описание слайда:

Использование аквариума на уроках Лягушка шпорцевая На уроке общей биологии: 1. Примеры 2 типов пищевых цепей: А)Цепь выедания: одноклеточные водоросли - инфузория- туфелька - катушка – гиринохейлус золотистый. Б) Цепь разложения: гуппи – бактерии. 2. Примеры 3 типов экологической пирамиды: А) Пирамида энергии Б) Пирамида чисел В) Пирамида биомассы. 3. Аквариум – искусственный биогеоценоз. Отличия от естественного биогеоценоза. 4. Примеры хищничества (растения поедаются моллюсками, рыбами; моллюсков поедают рыбы), конкуренции ( между растениями за свет)

13 слайд Обитатели живого уголка Хомяк переднеазиатский В уголке содержатся млекопитаю
Описание слайда:

Обитатели живого уголка Хомяк переднеазиатский В уголке содержатся млекопитающие хомячки, песчанки, морская свинка. Хомячки относятся к отряду грызунов, к обширному семейству Хомяковых. Переднеазиатский хомяк принадлежит к мелким хомячкам. Известно много цветовых разновидностей. Зверьки приятные, забавные, очень подвижны и удивительно плодовиты. В течение года дали 2 выводка, ждем третий выводок. Живут 5-6 лет. Наблюдения за хомячками: -гнездостроительное поведение хомяков -развитие детенышей - создание запасов корма.

14 слайд Песчанка монгольская Песчанки как и хомячки, относятся к отряду грызунов, под
Описание слайда:

Песчанка монгольская Песчанки как и хомячки, относятся к отряду грызунов, подсемейству песчанковых. Внешне чем то напоминают крыс. Но хвосты сильно опушены, а на конце кисточка. Они слишком непоседливы и подвижны. Весьма невзыскательны в содержании и кормлении. Наблюдения за песчанками: - маркировочное поведение

15 слайд Морская свинка лабораторное животное, хорошо приручается, размножается и быст
Описание слайда:

Морская свинка лабораторное животное, хорошо приручается, размножается и быстро растет. Приплод от половозрелой самки можно получать до 3 раз в год. Наблюдения: -рост и развитие морских свинок - развитие детенышей. Морская свинка

16 слайд Растения живого уголка необходимы для: Знакомства с растениями, их познание п
Описание слайда:

Растения живого уголка необходимы для: Знакомства с растениями, их познание по школьной программе ботаники, более глубокое изучение представителей флоры. Наглядное пособие при изучении приспособления растений к среде обитания, размножение черенками, семенами, ростками, понятие «фотосинтез» и развитие растений в зависимости. От освещенности места нахождения, многообразие растений, значение растений в природе и жизни человека; Уход за растениями, выращивание, что приучает ребят к умению работать, прививает любовь к земле; Декоративное значение, что способствует эстетическому воспитанию учащихся, привитию им добрых чувств к живому и бережному отношению к окружающему миру природы.

17 слайд Результативность работы 100% членов кружка включены в реализацию различных тв
Описание слайда:

Результативность работы 100% членов кружка включены в реализацию различных творческих, исследовательских работ. члены кружка участвуют в школьной конференции и занимают призовые места. В перспективе лучшие работы будут представлены на НПК «Шаг в будущее». выпускники 9 и 11 классов, имеющие опыт работы в кружке, выбирают для сдачи экзамена предмет «Биология». планируют выбрать профессию, связанную с ветеринарией, медициной, экологией.

18 слайд Уголок живой природы и кружок при нем служат: структурной единицей кабинета б
Описание слайда:

Уголок живой природы и кружок при нем служат: структурной единицей кабинета биологии, где содержатся различные представители флоры и фауны, представители одомашненных и домашних животных, комнатные и оранжерейные растения, в уголке сосредотачиваются коллекции и отдельные экспонаты, приобретенные в государственной торговой сети, собранные учащимися или изготовленные ими в соответствии с действующим природоохранным законодательством; наглядным и разносторонним собранием живых и неживых экспонатов, способствующих лучшему усвоению учащимися школьной программы по природоведению, ботанике и зоологии; школьным центром проведения внеурочных и внеклассных занятий по распространению среди учащихся естественнонаучных знаний и развитию их экологического воспитания, привития любви к природе своей Родины; звеном воспитательного характера в части развития у детей чувств глубокого уважения к живой природе, гуманного отношения ко всем представителям флоры и фауны, бережного отношения к ним, что является необходимым при формировании высокой нравственности человека; базой для развития эстетических чувств у учащихся, способствующей творчеству детей в области изобразительного искусства и литературы; объектом для приучения школьников к выполнению целого ряда необходимых в жизни трудовых приемов и процессов: уборка помещения, мелкий ремонт оборудования, соблюдение порядка, ведение дневников, обслуживание животных, приготовление для них кормов, выращивание семян растений, декорирование помещения, соблюдение норм и правил бытовой гигиены и др. звеном физической культуры для закалки учащихся, привития им навыков полевых натуралистических исследований, походной жизни, ориентирования в природе; помощью в профессиональной ориентации учащихся.

Общая информация

Номер материала: ДВ-069986

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.