МАТЕМАТИКА
3 класс
Решение задач
на кратное сравнение
Составитель: И.В. Бухарова
учитель начальных классов
ЦЕЛЬ УРОКА
Познакомиться с новым видом задач.
В первый день на берег волны выбросили 3 ракушки.
Во второй день волны выбросили 12 ракушек.
На сколько больше ракушек было во второй день,
чем в первый?
Чтобы узнать на сколько одно число больше, чем другое,
Надо из большего вычесть меньшее.
12 – 3 = 9 (р.)
12>3
В первый день на берег волны выбросили 3 ракушки.
Во второй день волны выбросили 12 ракушек.
На сколько меньше ракушек было в первый день,
чем во второй?
Чтобы узнать на сколько одно число меньше, чем другое,
Надо из большего вычесть меньшее.
12 – 3 = 9 (р.)
3<12
12 – 3 = 9
12>3
3<12
ВЫВОД
Задачи на разностное сравнение
НАХОДИМ РАЗНИЦУ МЕЖДУ ЧИСЛАМИ
Чтобы узнать на сколько больше
или меньше одно число, чем другое,
надо из большего вычесть меньшее.
Олег нашёл в лесу 2 подосиновика, а боровиков 8.
Во сколько раз больше боровков,
чем подосиновиков нашёл Олег?
Чтобы узнать во сколько раз больше
боровиков, чем подосиновиков, надо
узнать сколько раз по 2 содержится в 8.
4 раза
8 : 2 = 4 раза
Олег нашёл в лесу 2 подосиновика, а боровиков 8.
Во сколько раз меньше подосиновиков,
чем боровиков нашёл Олег?
Чтобы узнать во сколько раз меньше
подосиновиков, чем боровиков, надо
узнать сколько раз по 2 содержится в 8.
4 раза
8 : 2 = 4 раза
Чтобы узнать во сколько раз одно число
меньше или больше другого, надо
большее разделить на меньшее.
8>2
2<8
ВЫВОД
8 : 2 = 4
Задачи на кратное сравнение
НАХОДИМ РАЗНИЦУ ДЕЛЕНИЕМ
Дубовых листиков упало 15, а кленовых 3.
Во сколько раз больше упало дубовых листиков,
чем кленовых?
Сколько раз по 3 содержится в 15
5 раз
15 : 3 = 5 раз
В саду вырастили 6 нарциссов и 2 гвоздики.
Во сколько раз меньше выросло гвоздик, чем нарциссов?
Сколько раз по 2 содержится в 6
3 раза
6 : 2 = 3 раза
Чтобы узнать во сколько раз одно число
меньше или больше другого, надо
большее разделить на меньшее.
ИТОГ УРОКА
ЗАДАЧИ НА КРАТНОЕ СРАВНЕНИЕ
Учащиеся уже умеют определять, на сколько одно число больше другого, целью данного урока является научиться узнавать, во сколько раз одно число больше другого. В процессе решения задач на кратное сравнение учащиеся опираются на знание деления по содержанию, на понятие об увеличении и уменьшении числа в несколько раз. Во время подготовительной работы к ознакомлению с решением задач на кратное сравнение включаются практические упражнения, заключающиеся в делении по содержанию, в увеличении числа в несколько раз.
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Преподаватель математики
Профессия: Учитель математики
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «География», Душина И.В., Притула Т.Ю., Смоктунович Т.Л.
Тема: § 22. Особенности природы
Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 1 класса. (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А. и др.