Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация " Зоология - наука о животных"

Презентация " Зоология - наука о животных"

Скачать материал
библиотека
материалов
Подготовила учитель биологии МКОУ «Перегрузненская СШ» с. Перегрузное Колгано...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила учитель биологии МКОУ «Перегрузненская СШ» с. Перегрузное Колгано
Описание слайда:

Подготовила учитель биологии МКОУ «Перегрузненская СШ» с. Перегрузное Колганова Галина Ивановна

2 слайд Многообразие животных
Описание слайда:

Многообразие животных

3 слайд 5 Царств природы
Описание слайда:

5 Царств природы

4 слайд Цель урока: познакомить учащихся с предметом изучения науки зоологии, историе
Описание слайда:

Цель урока: познакомить учащихся с предметом изучения науки зоологии, историей её развития. Установить черты сходства и различия между растениями и животными. Рассказать о средах жизни и местообитаниях животных, их приспособленности к условиям обитания и взаимоотношениями между ними. Тема «Зоология – наука о животных»

5 слайд Предметные: работать с различными источниками; выделять главное в тексте, ст
Описание слайда:

Предметные: работать с различными источниками; выделять главное в тексте, структурировать учебный материал; классифицировать объекты на основе определённых критериев; давать определения понятий по тема урока . Мета - предметные: Познавательные: работать с различными источниками информации; выделять главное в тексте, структурировать учебный материал; классифицировать объекты на основе определённых критериев; давать определения понятий по теме урока; Регулятивные: формулировать цель урока и ставить задачи, необходимые для её достижения; планировать свою деятельность и прогнозировать её результаты; работать по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно Коммуникативные: строить речевые высказывания в устной форме; аргументировать свою точку зрения; Личностные: формировать и развивать познавательный интерес к изучению природы и представление о многообразии мира животных, эстетическое восприятие объектов природы; осознавать уникальность животных; понимать необходимость охраны животных. Задачи урока:

6 слайд Разделы зоологии
Описание слайда:

Разделы зоологии

7 слайд Науки изучающие животных
Описание слайда:

Науки изучающие животных

8 слайд Наскальные рисунки
Описание слайда:

Наскальные рисунки

9 слайд  Аристотель: отец зоологии .
Описание слайда:

Аристотель: отец зоологии .

10 слайд  Свойства растений
Описание слайда:

Свойства растений

11 слайд Признаки характерные для животных
Описание слайда:

Признаки характерные для животных

12 слайд  Признаки растений
Описание слайда:

Признаки растений

13 слайд Различия растений и животных.
Описание слайда:

Различия растений и животных.

14 слайд Сравнение растительной и животной клетки.
Описание слайда:

Сравнение растительной и животной клетки.

15 слайд Сравнение растительной и животной клетки.
Описание слайда:

Сравнение растительной и животной клетки.

16 слайд Общие предки растений и животных.
Описание слайда:

Общие предки растений и животных.

17 слайд Многообразие животного мира.
Описание слайда:

Многообразие животного мира.

18 слайд Животные Около 2 млн.видов Черви (плоские, круглые, кольчатые) 32 тыс. видов
Описание слайда:

Животные Около 2 млн.видов Черви (плоские, круглые, кольчатые) 32 тыс. видов Млекопитающие 5,5 тыс. видов Членистоногие более 1 млн. видов Прочие(губки, иглокожие и др.) Кишечнополостные 9 тыс. видов Пресмыкающиеся 9,4 тыс. видов Простейшие 28 тыс. видов Рыбы 29 тыс. видов Земноводные 5 тыс. видов Моллюски 70 тыс. видов Птицы 9,5 тыс. видов

19 слайд Опылители, санитары , очистка водоёмов и др. Значение животных в природе и жи
Описание слайда:

Опылители, санитары , очистка водоёмов и др. Значение животных в природе и жизни человека. Переносчики инфекционных заболеваний.

20 слайд 1.О чем мы говорили сегодня на уроке? 2.Как называется наука, изучающая живот
Описание слайда:

1.О чем мы говорили сегодня на уроке? 2.Как называется наука, изучающая животных? 3.Кто впервые предпринял попытку классификации животных? 4.Чем животные отличаются от растений? 5.О чём говорит сходство в строении клеток растений и животных? Закрепление нового материала.

21 слайд В природе всё взаимосвязано. Каждый вид занимает определённое место в сообщес
Описание слайда:

В природе всё взаимосвязано. Каждый вид занимает определённое место в сообществе живых организмов и имеет свою ценность. Пользы животные приносят намного больше, чем вреда. С вредителями культурных растений человек борется самыми различными методами. Главное в этой борьбе – учесть все последствия. Выводы

22 слайд 1.На уроке я работал _______ 2.Своей работой на уроке я ___________ 3.Материл
Описание слайда:

1.На уроке я работал _______ 2.Своей работой на уроке я ___________ 3.Материл урока - мне был _______ 4.Мое настроение ________ Рефлексия

23 слайд 1.Прочитать п.1ответить на вопросы в конце параграфа. 2.Письменно выполнить у
Описание слайда:

1.Прочитать п.1ответить на вопросы в конце параграфа. 2.Письменно выполнить упр.№6 стр.5 в Р.Т.№1 Учащиеся записывают домашнее задание, выставление оценок. Домашнее задание

24 слайд  Спасибо за внимание Удачного дня
Описание слайда:

Спасибо за внимание Удачного дня

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тип урока : урок открытия нового знания.

Используемые технологии: здоровье - сбережения, проблемного обучения, развивающего обучения.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Планируемые результаты: объяснять значение понятий: зоология, морфология, анатомия, физиология, экология, палеонтология, этология, опылители; выявлять признаки сходства и различия животных и растений; приводить примеры различных представителей царства Животные; анализировать и оценивать роль животных в экосистемах, в жизни человека.

Оборудование. : учебник, магнитная доска, коллекция беспозвоночных, таблицы, рисунки и фотографии животных, презентация.

Общая информация
Учебник: «Биология», Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. / Под ред. Константинова В.М.
Тема: § 1. Зоология — наука о животных

Номер материала: ДБ-1492984

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.