• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Звук Зь. Буква 3
    Подготовила учитель-логопед
    МБДОУ № 137 г. Ростова-на-Дону
    Передриенко Светлана Николаевна.
    
    

  • 

    2 слайд

    Цели:
    коррекционно-образовательные
    - дать понятие о механизме образования звука Зь;
    -закреплять у детей умение употреблять предлоги;
    коррекционно-развивающие:
    -автоматизировать звук Зь в слогах, словах и предложениях;
    -развивать артикуляционную моторику;
    -уточнять и обогащать словарь предлогами;
    -учить детей дифференцировать ротовой и носовой выдох;
    -развивать координацию движений;
    коррекционно-воспитательная:
    -развивать наблюдательность и бережное отношение к предметам быта
    

  • 

    3 слайд

    Организационный момент.
    Назвать зимующих птиц и место,
    где они проводят зиму.
    

  • 

    4 слайд

    Развитие общей моторики.
    

  • 

    5 слайд

    Игра «Третий лишний».
    Выделить первый звук в этом слове.
    

  • 

    6 слайд

    Акустико-артикуляционный образ звука ЗЬ.
    Звук 3ь — согласный, мягкий, звонкий.
    

  • 

    7 слайд

    Развитие фонематического слуха.
    На звук ЗЬ поднять фишку.
    Зебра, зефир, зубр, зима, зубы, зонт,
    зима, Зина, озорной, зелень, Золушка.
    

  • 

    8 слайд

    Соотношение звука с буквой.
    Так же как и звук 3, звук Зь живет в домике под названием буква 3.
    

  • 

    9 слайд

    Звуковой анализ слога.
    ЗИ
    

  • 

    10 слайд

    Составление слов со слогом ЗИ.
    зима Зина
    

  • 

    11 слайд

    Работа над деформированной фразой.
    Зина, в, сидеть, кресло.
    Зима, суровая, и, пришла, снежная.
    Запись графической схемы предложения.
    

  • 

    12 слайд

    Физкультминутка.
    

  • 

    13 слайд

    Рассмотреть стол и стул.
    Называют их части:
    стол — крышка, ножки;
    стул — спинка, ножки, сиденье.
    

  • 

    14 слайд

    Составление предложений с маленькими словами (предлогами).
    Ваза стоит на столе.
    Мяч лежит под стулом.
    Ваня стоит между стулом и диваном и т.д.
    

  • 

    15 слайд

  • 

    16 слайд

  • 

    17 слайд

    Итог занятия.
    С каким звуком мы сегодня познакомились? Характеристика звука Зь.
    
    Назови эти предметы одним словом: шкаф, диван, кушетка, табуретка, сервант.
    

  • 

    18 слайд

    Источники:
    Гомзяк О.С.
    Говорим правильно в 6-7 лет .Конспекты фронтальных занятий. 2 период обучения в подготовительной к школе логогруппе - М:Издательство ГНОМ и Д, 2008.
    
    Физминутка – ИНТЕРНЕТ.
    
    Предлоги. П. А. Новикова, П. Г. РОЗУМ
    Я учусь разговаривать. Тетрадь по развитию речи. Минск: "Народная асвета«, 1999 .
    
    

Краткое описание материала