Презентация "Звуки С-З" к занятию по грамоте в подготовительной логогруппе.

    ZIP

Документы из архива для просмотра:

  • PPTX

    ‡¢ãª¨ ‘-3.pptx

  • Описание презентации по слайдам:

    • Звуки С — 3   Подготовила  учитель-логопед
  МБДОУ  №  137  г. Ростова-на-Д...

      1 слайд


      Звуки С — 3

      Подготовила учитель-логопед
      МБДОУ № 137 г. Ростова-на-Дону
      Передриенко Светлана Николаевна.

    • Цели:коррекционно-образовательные:
—	учить давать сравнительную характерист...

      2 слайд


      Цели:

      коррекционно-образовательные:
      —учить давать сравнительную характеристику
      звуков С, 3;
      —формировать навыки словообразования;
      коррекционно-развивающие:
      —развивать память;
      —развивать фонематический слух и восприятие;
      —учить детей координировать речь и движения;
      —развивать общую, мелкую и артикуляционную
      моторику;
      коррекционно-воспитательная:
      —прививать детям навыки правильного поведения на
      кухне.

    • Организационный момент.Сядет тот, кто составит слова со звуками...

      3 слайд

      Организационный момент.
      Сядет тот, кто составит слова со звуками
      Сь, Зь
      (материал предыдущего занятия).

    • Назови предметы на картинках. Чем отличаются первые звуки в их названии?

      4 слайд



      Назови предметы на картинках.
      Чем отличаются первые звуки в их названии?


    • Акустико-артикуляционный образ      звуков С-З.     Звук С - согласный...

      5 слайд

      Акустико-артикуляционный образ
      звуков С-З.
      Звук С - согласный, твёрдый, глухой, свистящий.
      Звук З - согласный, твёрдый, звонкий, свистящий.

    • Развитие фонематического слуха.Выделение звуков в слоговом ряду: СА, ЗА, КА,...

      6 слайд

      Развитие фонематического слуха.
      Выделение звуков в слоговом ряду: СА, ЗА, КА, MA, СА, СУ, ЗЫ, ПУ и т.д.

    • Связь звуков и букв.   Найди правильно написанную букву, обведи ее в кружок.З...

      7 слайд

      Связь звуков и букв.
      Найди правильно написанную букву, обведи ее в кружок.
      З
      З
      З
      З
      Напечатай правильно.
      И
      С
      З

    • Игра «Скажи наоборот».Са —              за
зу —               су 
Ста —...

      8 слайд

      Игра «Скажи наоборот».
      Са — за
      зу — су
      Ста — зда
      зма — сма
      Сту — зду
      змы — смы

    • Покажи предметы, название которых начинается с одного и того же звука.

      9 слайд

      Покажи предметы, название которых начинается с одного и того же звука.

    • ПОДБЕРИ СХЕМУ К СЛОГУ. СА                 ЗА

      10 слайд

      ПОДБЕРИ СХЕМУ К СЛОГУ.
      СА ЗА

    • Закончить двустишия словами, подходящими по значению и смыслу.Распустились ут...

      11 слайд

      Закончить двустишия словами, подходящими по значению и смыслу.
      Распустились утром розы,
      На цветках сверкают... (росы).
      Щиплет травушку коза,
      Косит травушку... (коса).

    • Звуковой анализ слов. коза               косаСоставление слов из букв разрезн...

      12 слайд

      Звуковой анализ слов.
      коза коса
      Составление слов из букв разрезной азбуки.
      Печатание в тетрадях.

    • Работа над деформированной фразой.Соня, вкусный, хлеб, любить.
Зоя, зуб, бол...

      13 слайд

      Работа над деформированной фразой.
      Соня, вкусный, хлеб, любить.
      Зоя, зуб, болит, у.

    • Заучивание наизусть стихотворений .Слушай и запоминай.
Звонко, чисто называй:...

      14 слайд

      Заучивание наизусть стихотворений .
      Слушай и запоминай.
      Звонко, чисто называй:
      Вот со звуком С слова.
      Сахар, сад, салат, сова.

      Все слова со слогом «ЗА»:
      Бирюза, завод, коза.
      Не подходит слово «звон»! —
      Выходи из круга вон!

    • Физминутка.Я — чайник,
ворчун, хлопотун, сумасброд,...

      15 слайд

      Физминутка.
      Я — чайник,
      ворчун, хлопотун, сумасброд,

      Я вам напоказ выставляю живот.

      Я чай кипячу, клокочу и кричу:
      «Эй, люди, я с вами чай пить хочу».
      Дети стоят, изогнув одну руку, как
      носик чайника, другую держат на поясе.
      Животик надут.
      Топают обеими ногами.
      Делают призывные движения правой рукой.

    • Игра «Разложи продукты по своим местам».Давайте поможем Незнайке.Хлеб мы поло...

      16 слайд

      Игра «Разложи продукты по своим местам».
      Давайте поможем Незнайке.
      Хлеб мы положим в хлебницу.
      Сахар в-
      Соль в -
      Соус нальем в -
      Масло в -
      Перец в -
      Суп в -
      Молоко в -

    • Итог занятия и оценка деятельности детей.Чем отличаются звуки С, 3? 
А чем он...

      17 слайд

      Итог занятия и оценка деятельности детей.
      Чем отличаются звуки С, 3?
      А чем они похожи?
      Кому мы сегодня помогали хозяйничать на кухне?

    • Источники.КОСА
http://img02.darudar.org/s600/00/00/d1/cd/d1cd1298bf26dfdce3a1...

      18 слайд

      Источники.
      КОСА
      http://img02.darudar.org/s600/00/00/d1/cd/d1cd1298bf26dfdce3a1969b6572ff885d8c00db.jpg
      КОЗА
      http://img01.chitalnya.ru/upload2/502/456123550888150912.jpg
      КОЗА 2
      http://club.foto.ru/gallery/images/photo/2003/03/07/65825.jpg
      Гомзяк О.С.
      Говорим правильно в 6-7 лет . Конспекты фронтальных занятий. 1 период обучения в подготовительной к школе логогруппе-М:Издательство ГНОМ и Д, 2008.
      Азбука. Рабочая тетрадь.
      Составитель: учитель-логопед Шпилевая Л.М.

    • ХЛЕБ
http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fwww.segodnya.ua%2Fim...

      19 слайд

      ХЛЕБ
      http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fwww.segodnya.ua%2Fimg%2Farticle%2F4105%2F96_tn.jpeg&uinfo=sw-1600-sh-900-ww-1560-wh-744-pd-1-wp-16x9_1600x900&_=1419686147980&p=1&viewport=wide&text=%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%A7%D0%90%D0%A2%D0%AC%20%D0%9A%D0%90%D0%A0%D0%A2%D0%98%D0%9D%D0%9A%D0%A3%20%D0%A5%D0%9B%D0%95%D0%91&pos=46&rpt=simage&pin=1
      ЗУБ
      http://static.cosmiq.de/data/question/de/cbd/7a/cbd7a796bea6359429cd3610a7206879_1_orig.jpg
      СОВА
      http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/950/96950326_sova.png
      Незнайка
      http://img-fotki.yandex.ru/get/4518/28257045.682/0_72b7c_f92daf72_L.jp
      Автор шаблона презентации Бугаева С. В.
      Сайт: lanabugaeva.ucoz.ru

      Сафонова Н.Б.
      Рабочая тетрадь по обучению грамот детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи.

Краткое описание материала

Презентация по грамоте "Звуки С-З" в подготовительной к школе группе для детей с ОНР, подготовленная по конспекту Гомзяк О.С.

"Говорим правильно.Конспекты фронтальных занятий. 2 период обучения в подготовительной логогруппе-М:Издательство ГНОМ и Д, 2008".Коррекционно-образовательными целями является:  учить давать сравнительную характеристику звуков С, 3; формировать навыки словообразования; коррекционно-развивающими: развивать память; развивать фонематический слух и восприятие; учить детей координировать речь и движения; развивать общую и мелкую  моторику.

Презентация "Звуки С-З" к занятию по грамоте в подготовительной логогруппе.

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Передриенко Светлана Николаевна

учитель-логопед

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 72178
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 13
  • 72178
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Передриенко Светлана Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: