Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация. Исследовательская работа: изготовление глиняной посуды.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация. Исследовательская работа: изготовление глиняной посуды.

библиотека
материалов
Исследовательская работа Изготовление глиняной посуды Работа Михайловой Снежа...
Цель нашей работы – узнать историю возникновения глиняной посуды, изучить тех...
Книги, которыми мы пользовались
Когда- то не было ни чашек, ни блюдец, ни тарелок. Ходили первобытные люди б...
В школьном музее
Где изготавливали посуду из глины и как они назывались? Анна Кирилловна, кото...
Нарисовали глиняную посуду, которым пользовались наши прабабушки.
В окрестностях нашего села больше встречается коричневая глина, но возле рек...
1. Заготовка глины Наша Коми республика богата глиной, она буквально лежит п...
2.Подготовка глины к работе -Глину помять и выбрать камушки и другие включени...
Порядок выполнения изделий. Лепка чашки 1.Лепим донышко. 2.Раскатываем жгуты...
Мы лепим чашку и блюдце
Знакомство с верхневычегодской росписью
Роспись сервиза
Результат нашей работы.
Список литературы: 1. Федотова Г. Я. Послушная глина: Основы художественного...
Спасибо за внимание !
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская работа Изготовление глиняной посуды Работа Михайловой Снежа
Описание слайда:

Исследовательская работа Изготовление глиняной посуды Работа Михайловой Снежаны и Михайловой Полины. Руководитель: Ларукова М. А. Октябрь 2014 г

№ слайда 2 Цель нашей работы – узнать историю возникновения глиняной посуды, изучить тех
Описание слайда:

Цель нашей работы – узнать историю возникновения глиняной посуды, изучить технологию изготовления такой посуды. И мы сами хотим попробовать слепить чашку и блюдце.

№ слайда 3 Книги, которыми мы пользовались
Описание слайда:

Книги, которыми мы пользовались

№ слайда 4 Когда- то не было ни чашек, ни блюдец, ни тарелок. Ходили первобытные люди б
Описание слайда:

Когда- то не было ни чашек, ни блюдец, ни тарелок. Ходили первобытные люди босиком.И когда они ходили по глине, заметили , что вода надолго остаётся в этих ямках. И слепили они чашку, но она быстро расползалась. А потом они заметили, что глина, попадая в костёр , становилась твёрдой ,как камень. Ну а если положить в костёр чашку? Попробовали… Вода в такой чашке могла храниться очень долго. Так люди научились делать посуду из глины. Мастеров по выделке глиняной посуды стали называть гончарами.

№ слайда 5 В школьном музее
Описание слайда:

В школьном музее

№ слайда 6 Где изготавливали посуду из глины и как они назывались? Анна Кирилловна, кото
Описание слайда:

Где изготавливали посуду из глины и как они назывались? Анна Кирилловна, которой 87 лет, рассказала, что и в с. Нившера изготавливали глиняную посуду. Глиняная посуда для молока называлась кринча. Посуда, в которой готовили ляз и пувъя юм, называлась гырнич. Стенки у гырнича были толще, чем у кринчи, потому что в ней пищу варили. Ещё были ладки. Ладка была похожа на сковородку. В ней жарили грибы, рыбу и картошку.

№ слайда 7 Нарисовали глиняную посуду, которым пользовались наши прабабушки.
Описание слайда:

Нарисовали глиняную посуду, которым пользовались наши прабабушки.

№ слайда 8 В окрестностях нашего села больше встречается коричневая глина, но возле рек
Описание слайда:

В окрестностях нашего села больше встречается коричневая глина, но возле рек встречается и синяя глина. Найти глину не представляет большого труда.

№ слайда 9 1. Заготовка глины Наша Коми республика богата глиной, она буквально лежит п
Описание слайда:

1. Заготовка глины Наша Коми республика богата глиной, она буквально лежит под ногами. Определить пригодность глины для лепки можно довольно простым способом. Из небольшого комка увлажнённой глины, взятой для пробы, скатайте между ладонями жгут толщиной примерно с указательный палец. Затем медленно согните его пополам. Если при этом в месте сгиба не образуются трещины или их совсем мало, то глина вполне пригодна для работы.

№ слайда 10 2.Подготовка глины к работе -Глину помять и выбрать камушки и другие включени
Описание слайда:

2.Подготовка глины к работе -Глину помять и выбрать камушки и другие включения. Для этого в глину добавляют воду, чтобы она была жидкой, затем пропускают через сито и оставляют до высыхания. -После того как глина приобретает консистенцию густого теста и перестанет прилипать к рукам, её закрывают плёнкой до начала лепных работ.

№ слайда 11 Порядок выполнения изделий. Лепка чашки 1.Лепим донышко. 2.Раскатываем жгуты
Описание слайда:

Порядок выполнения изделий. Лепка чашки 1.Лепим донышко. 2.Раскатываем жгуты и укладываем по внешнему краю донышка. 3.Стенки чашки разглаживаем пальцами. 4.Из отдельного жгута присоединяем ручку для чашки. Лепка блюдца 1.Лепим донышко. 2.Из куска глины лепим шар, расплющиваем и превращаем в диск. 3.Приподнимаем края диска, чтобы получить форму блюдца. 4.Разглаживаем изделие пальцами.

№ слайда 12 Мы лепим чашку и блюдце
Описание слайда:

Мы лепим чашку и блюдце

№ слайда 13 Знакомство с верхневычегодской росписью
Описание слайда:

Знакомство с верхневычегодской росписью

№ слайда 14 Роспись сервиза
Описание слайда:

Роспись сервиза

№ слайда 15 Результат нашей работы.
Описание слайда:

Результат нашей работы.

№ слайда 16 Список литературы: 1. Федотова Г. Я. Послушная глина: Основы художественного
Описание слайда:

Список литературы: 1. Федотова Г. Я. Послушная глина: Основы художественного ремесла.- М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. 2. Роговцева Н. И. Технология 2 класс: учебник.-М.: Просвещение, 2012. 3. Лутцева Е. А. Технология. Ступеньки к мастерству.-М:Вентана-Графф, 2002. 4. Сердитова Т. В. Дарить красоту = Козьнавны мичлун:Учеб. пособие.- Сыктывкар, 2007.

№ слайда 17 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !

Краткое описание документа:

Дети младшего школьного возраста по природе своей исследователи и с большим интересом участвуют в различных исследовательских делах. Исследование - процесс поиска неизвестного, новых знаний, один из видов познавательной деятельности.

В исследовательской деятельности развивается самостоятельное мышление, дети учатся решать возникающие проблемы, имея даже небольшой багаж знаний.

Чтобы привить детям начальные навыки исследовательского поведения необходимо сформировать у них следующие умения: видеть проблему, задавать вопросы, выдвигать гипотезу, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить эксперимент, делать выводы и умозакллючения, аргументировать, защищать и выдвинутую гипотезу.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1047
Номер материала 295055
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх