476769
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация. Математика 5-сынып. "Дұрыс бөлшек және бұрыс бөлшек"

Презентация. Математика 5-сынып. "Дұрыс бөлшек және бұрыс бөлшек"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы мүмкін, оған тең болуы немесе бөлімі...
Мысалы : бұрыс бөлшектер, Себебі: 5=5; 11>6; 12>8; 23>12; 45=45 Сондықтан, б...
№1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. Жауабы: дұрыс бөлшектер, бұры...
Оқулықпен жұмыс Сыныпта №468 және № 471 есептерін өз білімімізбен шығарайық ....
Үйге тапсырма: п 3.5 № 469, №472. Ережелерді оқу, түсініп жаттау.
Қорытындылау Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Қандай бөлшек бұрыс бөлш...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы мүмкін, оған тең болуы немесе бөлімі
Описание слайда:

Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы мүмкін, оған тең болуы немесе бөлімінен үлкен болуы мүмкін.

3 слайд Мысалы : бұрыс бөлшектер, Себебі: 5=5; 11>6; 12>8; 23>12; 45=45 Сондықтан, б
Описание слайда:

Мысалы : бұрыс бөлшектер, Себебі: 5=5; 11>6; 12>8; 23>12; 45=45 Сондықтан, бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе 1-ден үлкен.

4 слайд №1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. Жауабы: дұрыс бөлшектер, бұры
Описание слайда:

№1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. Жауабы: дұрыс бөлшектер, бұрыс бөлшектер №2. 4:5; 6:5; 1:3; 9:2; 12:7; 3:5; бөлінділерін бөлшек түрінде оқы.

5 слайд Оқулықпен жұмыс Сыныпта №468 және № 471 есептерін өз білімімізбен шығарайық .
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс Сыныпта №468 және № 471 есептерін өз білімімізбен шығарайық . Оқулықтың 119 және 120 беттеріндегі ережелерімен танысайық.

6 слайд Үйге тапсырма: п 3.5 № 469, №472. Ережелерді оқу, түсініп жаттау.
Описание слайда:

Үйге тапсырма: п 3.5 № 469, №472. Ережелерді оқу, түсініп жаттау.

7 слайд Қорытындылау Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Қандай бөлшек бұрыс бөлш
Описание слайда:

Қорытындылау Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады?

Краткое описание документа:

Мақсаты :  Оқушыларға  дұрыс  және  бұрыс  бөлшек  ұғымын  өздігінен             игеруге  үйрету.                                                                                                               Күтілетін  нәтиже:  1. Оқушыларда   дұрыс  және  бұрыс  бөлшек  туралы   ұғым  қалыптастырады.                                                                                           .                              2.Оларды   ажырата  біледі.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                3 . Алған  білімді   есеп  шығаруда  қолдана  біледі.                Бағалау:      1. Топтастыру                                                                                                           2. Семантикалық    карта                                                                                     3.5жол  сөйлем     

І     Қызығушылығын  ояту                                                                                      Тақтаға    оқушылар    алымы   бөлімінен  кіші  және  үлкен  жай  бөлшектер  жазады.       Сұрақ:    не  байқадыңыздар?   айырмашылық   бар  ма?                   Бүгінгі   тақырыппен   қандай   байланысы   болуы   мүмкін?

ІІ   Мағынаны   тану                                                                                                     Дұрыс (тура)  және  бұрыс (кері)   сөйлем-  күнделікті өмірде   жиі   айтасыз  дар  ма?    Енді   жауаптарыңызды    тұжырымдап    анықтама   айтамыз.        Оқушылар   анықтамасын    оқулықпен   салыстырып    қайталаймыз.       

Общая информация

Номер материала: 400905

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация