Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация. Отчет о проведении недели математики.

Презентация. Отчет о проведении недели математики.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
«Творческий отчет о проведении недели математики» Автор: Агафонова Валентина...
Агафонова Валентина Евгеньевна. Красноштанова Елена Михайловна. Синюшкина Оль...
«Великие Имена в истории математики» «О МАТЕМАТИКАХ УЧЕНЫХ ВСЕ МЫ СЛЫШАЛИ НЕ...
Биографическая информация из жизни великих математиков помогает учащимся пон...
В нашей школе раз в 2 года проходит неделя математики, которая включает в се...
Задачи проведения недели математики в школе: 1. Совершенствовать профессионал...
Развивающие: 1. Развивать у обучающихся интерес к занятиям математикой. 2. Вы...
1. Подтверждение имеющихся у обучающихся базовых знаний в соответствии с тем...
1. Награждение классов за лучшие математические газеты (по содержанию и офор...
1 декабря. День открытия недели математики. 1 Торжественная линейка, посвяще...
4 этаж был украшен викторинами, ребусами, кроссвордами, на дверях всех кабине...
В течение всей недели на каждом уроке проводились исторические пятиминутки «...
 Путёвка для каждого класса.
Торжественная линейка, посвященная открытию недели математики.
2 декабря. День математических игр. 1. Историческая пятиминутка: «Встречи с в...
«Математическая мозаика» - 11 кл
«Математический ералаш» - 6 «а» кл
«Математический ералаш» - 6 «б» кл
Игра «Морской бой» - 8 «а» кл
3 декабря. День математических состязаний. 1. Историческая пятиминутка: «Встр...
Игра «Я гений» - 9 «а» класс
Игра «Математика сквозь времена» - 10 «а» кл
Игра «Математическая регата» - 7 «а» класс
Игра «Царство смекалки» - 5 «а» класс
4 декабря. «Великие Имена в истории математики». 1. Историческая пятиминутка:...
Весёлые переменки.
Разгадывание викторин, кроссвордов, ребусов.
 Проект «Великие имена в истории математики»
5 декабря. День массовых мероприятий. 1. Историческая пятиминутка: «Встречи...
Конкурс рисунков из геометрических фигур.
 Большая игра Брейн-Ринг.
 8 декабря. Подведение итогов.
 Торжественная линейка закрытия недели математики. Награждение.
Ребятам задавали вопросы: Понравилась вам неделя математики? Все ответили да,...
Проведение недели математики способствует эстетическому воспитанию ребёнка, р...
Дети овладевают навыками коллективного творчества, а главное они могут жить,...
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Творческий отчет о проведении недели математики» Автор: Агафонова Валентина
Описание слайда:

«Творческий отчет о проведении недели математики» Автор: Агафонова Валентина Евгеньевна Учитель математики МКОУ СОШ №6 им. Шерстянникова А.Н. УКМО

№ слайда 2 Агафонова Валентина Евгеньевна. Красноштанова Елена Михайловна. Синюшкина Оль
Описание слайда:

Агафонова Валентина Евгеньевна. Красноштанова Елена Михайловна. Синюшкина Ольга Иннокентьевна. Предметная неделя по математике проводилась с 1 декабря по 8 декабря 2014 г. 

№ слайда 3 «Великие Имена в истории математики» «О МАТЕМАТИКАХ УЧЕНЫХ ВСЕ МЫ СЛЫШАЛИ НЕ
Описание слайда:

«Великие Имена в истории математики» «О МАТЕМАТИКАХ УЧЕНЫХ ВСЕ МЫ СЛЫШАЛИ НЕ РАЗ. И СЕГОДНЯ МЫ ПРИПОМНИМ СЛАВНЫЕ ИХ ИМЕНА» Тема недели математики

№ слайда 4 Биографическая информация из жизни великих математиков помогает учащимся пон
Описание слайда:

Биографическая информация из жизни великих математиков помогает учащимся понять, какие качества присущи настоящим ученым, как подготовиться к будущей профессии уже в школе.  Высокие нравственные качества великих математиков вызывают восхищение и желание развить в себе ответственность, скромность, гуманизм и патриотизм. Историко-математические викторины позволяют не только повысить уровень знаний по математике и истории математики, они имеют также  познавательное и воспитательное значение.

№ слайда 5 В нашей школе раз в 2 года проходит неделя математики, которая включает в се
Описание слайда:

В нашей школе раз в 2 года проходит неделя математики, которая включает в себя различные конкурсы и состязания для учащихся разных возрастов и уроки математики, проводимые в нестандартных формах. Целью проведения недели математики является развитие личностных качеств обучающихся и активизация их мыслительной деятельности, поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету, знание истории развития математики на примерах великих ученых.

№ слайда 6 Задачи проведения недели математики в школе: 1. Совершенствовать профессионал
Описание слайда:

Задачи проведения недели математики в школе: 1. Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения открытых внеклассных мероприятий. 2. Повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор. 3. Углубить представления обучающихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни. Показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности. 4. Развитие у обучающихся умений работы с учебной информацией, развитие умений планировать и контролировать свою деятельность. Учебные

№ слайда 7 Развивающие: 1. Развивать у обучающихся интерес к занятиям математикой. 2. Вы
Описание слайда:

Развивающие: 1. Развивать у обучающихся интерес к занятиям математикой. 2. Выявлять учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углублению своих знаний по математике. 3. Развивать речь, память, воображение и интерес через применение творческих задач и заданий творческого характера. Воспитательные: 1. Воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели, чувство ответственности за свою работу перед коллективом. 2. Воспитание умений применять имеющиеся знания в практических ситуациях.

№ слайда 8 1. Подтверждение имеющихся у обучающихся базовых знаний в соответствии с тем
Описание слайда:

1. Подтверждение имеющихся у обучающихся базовых знаний в соответствии с тематикой Недели математики. 2. Знакомство с видами творческой самостоятельной деятельности и развитие навыков её выполнения. 3. Выявление круга учащихся, стремящихся к углублению знаний по математике. 4. Расширение историко –научного кругозора учащихся в области математики. 5. Развитие коммуникативных умений при общении с учениками разного возраста. Ожидаемые результаты:

№ слайда 9 1. Награждение классов за лучшие математические газеты (по содержанию и офор
Описание слайда:

1. Награждение классов за лучшие математические газеты (по содержанию и оформлению) сладкими призами. 2. Награждение команд – победителей по итогам проведения недели математики грамотами образовательного учреждения. 3. Награждение наиболее активных участников недели математики из числа школьников сладкими призами. Формы поощрения участников Недели математики:

№ слайда 10 1 декабря. День открытия недели математики. 1 Торжественная линейка, посвяще
Описание слайда:

1 декабря. День открытия недели математики. 1 Торжественная линейка, посвященная открытию недели математики. Все классы После 4 урока Учителя математики 2 Стены украшаются высказываниями о математике и математиках, стенгазетами, предлагаются ребусы и кроссворды. В кабинете обновляются стенды в соответствии с планом недели.   В течение дня     Учителя математики  3  Всемклассам раздаются путевки участия в неделе математики.    Налинейке   4 Историческая пятиминутка: «Встречи с великими математиками». Все классы На всех уроках Учителя математики 5 Весёлые переменки «Считай, смекай, отгадывай».   После 4 урока Учителя математики

№ слайда 11 4 этаж был украшен викторинами, ребусами, кроссвордами, на дверях всех кабине
Описание слайда:

4 этаж был украшен викторинами, ребусами, кроссвордами, на дверях всех кабинетов школы были развешаны «крылатые высказывания» великих людей о математике. На первом этаже оформлен стенд «Неделя математики».

№ слайда 12 В течение всей недели на каждом уроке проводились исторические пятиминутки «
Описание слайда:

В течение всей недели на каждом уроке проводились исторические пятиминутки «Встречи с великими математиками». Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.

№ слайда 13  Путёвка для каждого класса.
Описание слайда:

Путёвка для каждого класса.

№ слайда 14 Торжественная линейка, посвященная открытию недели математики.
Описание слайда:

Торжественная линейка, посвященная открытию недели математики.

№ слайда 15 2 декабря. День математических игр. 1. Историческая пятиминутка: «Встречи с в
Описание слайда:

2 декабря. День математических игр. 1. Историческая пятиминутка: «Встречи с великими математиками». Все классы На всех уроках Учителя математики. 2. Разгадывание викторин об ученых математиках. Все классы В течение дня Совет класса 3. Игра«Математическая мозаика». 11 класс 2 урок Агафонова В.Е. 4. Игра«Математический ералаш». 6 «а» класс 3 урок Агафонова В.Е. 5. Игра«Математический ералаш». 6 «б» класс 4 урок Агафонова В.Е. 6. Математическая игра «Морской бой». 8 «а» класс 5 урок Агафонова В.Е.

№ слайда 16 «Математическая мозаика» - 11 кл
Описание слайда:

«Математическая мозаика» - 11 кл

№ слайда 17 «Математический ералаш» - 6 «а» кл
Описание слайда:

«Математический ералаш» - 6 «а» кл

№ слайда 18 «Математический ералаш» - 6 «б» кл
Описание слайда:

«Математический ералаш» - 6 «б» кл

№ слайда 19 Игра «Морской бой» - 8 «а» кл
Описание слайда:

Игра «Морской бой» - 8 «а» кл

№ слайда 20 3 декабря. День математических состязаний. 1. Историческая пятиминутка: «Встр
Описание слайда:

3 декабря. День математических состязаний. 1. Историческая пятиминутка: «Встречи с великими математиками». Все классы На всех уроках Учителя математики 2. Игра«Я гений». 9 класс 1 урок Красноштанова Е.М. 3. Игра«Математика сквозь времена». 10 класс 2 урок Красноштанова Е.М. 4. «Математическая регата». 7 класс 3 урок Красноштанова Е.М. 5. Внеклассное мероприятие«Царство смекалки». 5 класс 4 урок Красноштанова Е.М. 6. Весёлые переменки«Считай, смекай, отгадывай». На 4 этаже После 4 урока Учителя математики 7. Разгадывание ребусов, викторин.   В течение дня Совет класс

№ слайда 21 Игра «Я гений» - 9 «а» класс
Описание слайда:

Игра «Я гений» - 9 «а» класс

№ слайда 22 Игра «Математика сквозь времена» - 10 «а» кл
Описание слайда:

Игра «Математика сквозь времена» - 10 «а» кл

№ слайда 23 Игра «Математическая регата» - 7 «а» класс
Описание слайда:

Игра «Математическая регата» - 7 «а» класс

№ слайда 24 Игра «Царство смекалки» - 5 «а» класс
Описание слайда:

Игра «Царство смекалки» - 5 «а» класс

№ слайда 25 4 декабря. «Великие Имена в истории математики». 1. Историческая пятиминутка:
Описание слайда:

4 декабря. «Великие Имена в истории математики». 1. Историческая пятиминутка:«Встречи с великими математиками». Все классы На всех уроках Учителя математики 2. Оформление проекта«Великие Имена в истории математики» Все классы Утром Учителя математики 3. Весёлыепеременки.   После 4 урока Учителя математики 4. Внеклассное мероприятие«Своя игра» 8 «б» класс 1 урок СинюшкинаО.И. 5. Путешествие в страну «Математика». 3,4класс 7 урок СинюшкинаО.И.

№ слайда 26 Весёлые переменки.
Описание слайда:

Весёлые переменки.

№ слайда 27 Разгадывание викторин, кроссвордов, ребусов.
Описание слайда:

Разгадывание викторин, кроссвордов, ребусов.

№ слайда 28  Проект «Великие имена в истории математики»
Описание слайда:

Проект «Великие имена в истории математики»

№ слайда 29 5 декабря. День массовых мероприятий. 1. Историческая пятиминутка: «Встречи
Описание слайда:

5 декабря. День массовых мероприятий. 1. Историческая пятиминутка: «Встречи с великими математиками». Все классы На всех уроках Учителя математики 2. Конкурс рисунков из геометрических фигур. (Личное первенство) Все классы После 3 и 4 урока Агафонова В.Е. 3. Конкурс презентаций «Великие ученые математики». Все классы В течение дня. Учителя математики. 4. Классные часы «Математики и не только». Все классы 1 урок Учителя математики. 5. Игра «Брейн-Ринг» Команды от классов 7 урок Агафонова В.Е.

№ слайда 30 Конкурс рисунков из геометрических фигур.
Описание слайда:

Конкурс рисунков из геометрических фигур.

№ слайда 31  Большая игра Брейн-Ринг.
Описание слайда:

Большая игра Брейн-Ринг.

№ слайда 32  8 декабря. Подведение итогов.
Описание слайда:

8 декабря. Подведение итогов.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34  Торжественная линейка закрытия недели математики. Награждение.
Описание слайда:

Торжественная линейка закрытия недели математики. Награждение.

№ слайда 35 Ребятам задавали вопросы: Понравилась вам неделя математики? Все ответили да,
Описание слайда:

Ребятам задавали вопросы: Понравилась вам неделя математики? Все ответили да, да очень понравилась, отрицательных ответов не было. Мне понравился Брейн-ринг про ученых математиков. Было весело и интересно рисовать картинки на переменах. Узнал много нового и интересного про математиков. Ваши предложения и пожелания по проведению недели математики. Чтобы неделя проводилась каждый год. Чтобы было больше игр. На неделе математики было интересно, но я хочу, чтобы она проводилась раз в месяц. Чтобы на уроках проводились веселые конкурсы. Иногда на уроках проводились игры. Чтобы было много веселого и интересного побольше. Больше игровых уроков. Анкетирование среди учащихся 5-11 классов

№ слайда 36 Проведение недели математики способствует эстетическому воспитанию ребёнка, р
Описание слайда:

Проведение недели математики способствует эстетическому воспитанию ребёнка, развивает его воображение и пространственное представление, аналитическое и логическое мышление, побуждает к творчеству и развитию интеллектуальных способностей. Поэтому внеклассная работа по математике очень важна. Она отличается от учебной тем, что не является обязательной. Здесь используются самые увлекательные коллективные дела: игры, конкурсы, КВНы и т.д. Выводы

№ слайда 37 Дети овладевают навыками коллективного творчества, а главное они могут жить,
Описание слайда:

Дети овладевают навыками коллективного творчества, а главное они могут жить, прикасаясь к миру прекрасного, где уроки математики и предметная неделя выступают как уникальная коммуникативная система, позволяющая самовыражаться, самоутверждаться, расти духовно и творчески. Уважаемые коллеги, творите, выдумывайте и помните: дети скучных не любят, они их не замечают. Поэтому всё зависит от учителя! Чётко продумывайте цели, программу проведения предметной недели, прогнозируя её результат; вовлекайте учащихся, распределяя им роли, чтобы вся неделя в целом представляла яркое, запоминающееся событие.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

 

Неделя математики по теме "Великие имена в истории математики"проходила в декабре 2014 года.  Биографическая информация из жизни великих математиков помогает учащимся понять, какие качества присущи настоящим ученым, как подготовиться к будущей профессии  уже в школе. 

Высокие нравственные качества великих математиков вызывают восхищение и желание развить  в себе ответственность, скромность, гуманизм и патриотизм.

Историко-математические викторины позволяют не только повысить уровень знаний по математике и истории математики,они имеют также познавательное и воспитательное значение. Задачипроведения предметной надели:

Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения открытых  внеклассных мероприятий.

2. Повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор.

 3. Углубить представления обучающихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни.Показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности.

 4. Развитие у обучающихся умений работы с учебной информацией, развитие умений планировать и контролировать свою деятельность.

Автор
Дата добавления 08.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров392
Номер материала 478471
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх