Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Прошлое,
Настоящее,
Будущее…
3 слайд
Образование посёлка
Ромоданово.
Кошпомра
Никольское
Ромоданово
Ромоданово
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
МЕДАЛЬ ЗА ХЛЕБ
16 слайд
17 слайд
Район сегодня
18 слайд
Ромоданово
19 слайд
Кулешов И.С. -
защитник Сталинграда
«Я хочу рассказать о моем прадедушке. Это Кулешов Иван Сергеевич, 1915 года рождения. До войны работал начальником почты. В первый день войны его забрали на фронт. Он воевал под Смоленском, защищал от фашистов Сталинград. После разгрома фашистских войск под Сталинградом войска двинулись на запад.
Воевал мой дедушка в составе Первого Украинского и других фронтов. Закончил войну в Чехословакии, где и встретил Победу.»
Ученик 1 класса Полин Владимир
20 слайд
Передо мной фотография. Это мой прадедушка – Гнутов Алексей Григорьевич. Он смотрит на меня своими добрыми глазами. Дедушка прожил долгую, но трудную жизнь. Его юность была опалена войной. В сорок первом году дедушке ещё не было 18 лет. Дедушка попал в армию в 1942 году в противотанковую часть. Через полтора месяца ему было присвоено звание – сержант. В апреле сорок третьего года дедушка попал на фронт.
Дивизия, в которой служил дед, освобождала Белоруссию и Украину, Польшу.
Ученик 1 класса
Павленко Кирилл
Гнутов А.Г. - освобождал Белоруссию
21 слайд
22 слайд
В будущем.
23 слайд
24 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Изучить нужно было многое. Составили план своей работы. Во внимание брались все детские предложения. Всё это я объединила одним словом – проект. Стало понятно, что проект – это творческое дело, цель, к которой мы будем стремиться.
У нас получились следующие направления:
История села п .Целинный
Люди и целина
История части посёлка «Шанхай» .
Памятники и архитектурные сооружения.
3. Актуализация знаний.
Учащиеся уточнили свои знания по каждому направлению.
4. Сбор информации.
Дети обращались к различным источникам информации, собирали интересующие их факты, фиксировали их и готовили к использованию в проекте. Ходили на экскурсию в библиотеку. Собрали всевозможную информацию – записи, вырезки и ксерокопии текстов, фотографии. К сбору материала ребята привлекли и родителей, которые с удовольствием помогали детям . Завершился сбор сведений размещением всей найденной информации в одной папке.
5. Систематизация информации.
Ученики систематизировали информацию, обсудили, как лучше оформить результат групповой работы, сделали презентацию. Конечно же, я им помогала
6 655 669 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Валеева Асия Зиновьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.