1560348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация. Учимся различать деревья зимой. 1 класс.

Презентация. Учимся различать деревья зимой. 1 класс.

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд «Сосна – самое прекрасное и свободное дерево России» (М. Пришвин)
Описание слайда:

«Сосна – самое прекрасное и свободное дерево России» (М. Пришвин)

4 слайд «Сосна осенью теряет не меньше своих двойных хвоинок, чем листьев своих теря
Описание слайда:

«Сосна осенью теряет не меньше своих двойных хвоинок, чем листьев своих теряет осина. Но сосна на зиму остается все-таки зеленой, а осина голая, сердитая, вся пропитанная своим горьким осиновым соком». М.Пришвин

5 слайд План изучения сосны ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишите листья - хвоинки по плану: -разме
Описание слайда:

План изучения сосны ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишите листья - хвоинки по плану: -размер - форма - цвет 2.Какую форму имеет кронасосны? 3.Опишите шишки по плану: -размер - форма - цвет 4.Другие особенностисосны:(ствол, запах)

6 слайд Её всегда в лесу найдёшь - Пойдём гулять и встретим: Стоит колючая, как ёж,
Описание слайда:

Её всегда в лесу найдёшь - Пойдём гулять и встретим: Стоит колючая, как ёж, Зимою в платье летнем.

7 слайд План изучения ели ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишите листья - хвоинки по плану: -размер
Описание слайда:

План изучения ели ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишите листья - хвоинки по плану: -размер - форма - цвет 2.Какую форму имеет кронаели? 3.Опишите шишки по плану: -размер - форма - цвет 4.Другие особенности ели: (ствол, запах)

8 слайд Тополь зимой
Описание слайда:

Тополь зимой

9 слайд Сирень зимой
Описание слайда:

Сирень зимой

10 слайд План изучения тополя и сирени ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишитепобегитополяпо плану: -ц
Описание слайда:

План изучения тополя и сирени ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишитепобегитополяпо плану: -цвет стебля -форма почек -размерыпочек -другие особенности: (например, запах) 3.Опишитепобеги сиренипо плану: -цветстебля -форма почек -размерыпочек 4.Другиеособенности: (например,запах)

11 слайд ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишитепобегитополяпо плану: -цвет стебля -форма почек -разм
Описание слайда:

ВОПРОС ОТВЕТ 1. Опишитепобегитополяпо плану: -цвет стебля -форма почек -размерыпочек -другие особенности: (например, запах) 3.Опишитепобеги сиренипо плану: -цветстебля -форма почек -размерыпочек 4.Другиеособенности: (например,запах)

12 слайд Берёза – символ России
Описание слайда:

Берёза – символ России

13 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Представлена презентация к методической разработке по теме: "Учимся различать деревья зимой. 1 класс".

Работа детей происходит в группах. Дети самостоятельно анализируют свойства растений. Учатся раличать лиственные растений от хвойных. По памятке описывают хвойные и лиственные фрагменты хвоинок, листьев деревьев.

Цели: - воспитывать  бережное   отношение   к   хвойным  деревьям;

- желание сохранить их растущими в ближайшем окружении: на участке, в лесу; - повышение экологической культуры  Метапредметные:

Личностные УУД: -формировать положительное отношение к школе и учебной деятельности, к изучению окружающего мира;

 формировать представление о значении деревьев в жизни человека.

Регулятивные УУД:-формировать умение принимать и сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения;

- формировать умение оценивать совместно с учителем  или одноклассниками результат своих действий;

- овладевать умениями выполнять учебные действия в устной  речи.

Познавательные УУД:-формировать умение осуществлять анализ, сравнение объекта;- под руководством учителя проводить классификацию  изучаемых объектов;- под руководством учителя  осуществлять  обобщение, выводы.

Коммуникативные УУД:- принимать участие в работе парами и группами;- понимать задаваемые вопросы;-выражать свою точку зрения;-адекватно воспринимать другое мнение и позицию.

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.