Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
Карпова Елена Аркадьевна
учитель ГОУ школа №592
Санкт-Петербург
Невский район
Русский язык
2 класс
2 слайд
Русский язык
Наш девиз:
Наблюдать
Думать
Находить
Доказывать
Запоминать
3 слайд
Чистописание.
и
4 слайд
береза
машина какая?
капуста
Месяц
медведь какой?
заяц
5 слайд
Тема урока:
Имя прилагательное
как часть речи
6 слайд
маленький
длинные
короткий
острые
Под кустом притаился… зверек. У него … уши, … хвост. Есть …зубы, но обороняться ими он не может.
7 слайд
Под кустом притаился маленький зверек. У него длинные уши, короткий хвост. Есть острые зубы, но оборонятся ими он не может.
8 слайд
С существительными подчас
Не жизнь, а просто скука.
Ни цвет нет у них без нас,
Ни запаха, ни звука.
Но если нас к ним приложить
Им веселее станет жить.
9 слайд
Гимнастика для глаз.
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Определяю я предметы.
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь.
13 слайд
14 слайд
Имя прилагательное
величина
вкус
цвет
форма
материал
15 слайд
Прочитайте.
Запишите слова, которые обозначают признак предмета.
Дружба, дружит, дружные.
Трусость, трусит, трусливый.
Зелень, зеленеет, зеленый.
16 слайд
Что такое имя прилагательное?
Что обозначает имя прилагательное?
На какие вопросы отвечает?
17 слайд
Дружба, дружит, дружные.
Трусость, трусит, трусливый.
Зелень, зеленеет, зеленая.
18 слайд
Хитрая, рыжая, пушистая …
Грецкие, лесные, вкусные…
Настенные, карманные, ручные …
Чистая, прозрачная, питьевая…
19 слайд
Вывод
Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?, называются именами прилагательными.
20 слайд
21 слайд
ТЕСТ. Имя прилагательное.
1.Имена прилагательные отвечают на вопросы:
А) Кто? Что?
Б) Какой? Какая? Какое? Какие?
В)Что делать?
2.Имена прилагательные обозначают:
А)Предмет.
Б) Действие предмета;
В) Признак предмета.
3.Имена прилагательные употребляются в речи с:
А) Глаголами;
Б) Прилагательными;
В) Существительными;
4.Укажите имена прилагательные:
А) Холодает;
Б) Холод;
В) Холодный.
22 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Минутка чистописания, словарно-орфографическая работа, изучение нового материала. Мы постоянно стремимся не только назвать предмет, но и оценить его, назвать признаки. В этом нам помогают прилагательные. Исследование .Игра на внимание. Закрепление.Имя прилагательное: величина ,вкус, цвет , форма , материал. Тест. Сказка об именах существительных и прилагательных. Работа в группах. Рефлексия.
Цели: 1. Актуализировать знания детей о словах, называющих признаки предметов, и вопросах, на которые они отвечают.
2. Развивать орфографическую зоркость, речь уч-ся, умение анализировать, делать выводы.
3 распределять и переключать внимание.
4 Воспитывать интерес к русскому языку.
6 661 890 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Елена Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.