Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация.словарное богатство русского языка.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация.словарное богатство русского языка.

библиотека
материалов
Презентация урока «Словарное богатство русского языка» 6класс Выполнила: Архи...
Цель темы Обобщить знания по лексике на примере работы по созданию стенной га...
Цель урока: Образовательная: закрепить и обобщить знания по лексике , формиро...
Ход урока 1.Орг.момент. – 1мин.Создание атмосферы взаимопонимания и сотруднич...
Ход урока Задание 4.Работа с этимологическими словарями . Информация о происх...
Домашнее задание 1.Придумать или найти шуточное задание по проблеме проекта ,...
6 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация урока «Словарное богатство русского языка» 6класс Выполнила: Архи
Описание слайда:

Презентация урока «Словарное богатство русского языка» 6класс Выполнила: Архипова М.Ю. Учитель русского языка и литературы МБОУ»СОШ №70»

№ слайда 2 Цель темы Обобщить знания по лексике на примере работы по созданию стенной га
Описание слайда:

Цель темы Обобщить знания по лексике на примере работы по созданию стенной газеты «Я беру в руки словарь». Тип урока : творческое обобщение.(Расширение и углубление знаний)

№ слайда 3 Цель урока: Образовательная: закрепить и обобщить знания по лексике , формиро
Описание слайда:

Цель урока: Образовательная: закрепить и обобщить знания по лексике , формировать умения определять и характеризовать различные группы лексики , закрепить умения работать с лексическими словарями. Воспитательная : обучать детей сотрудничеству при работе в группах , воспитывать любовь к русскому языку. Развивающая : развивать умения выделять главное в изучении материала ,самостоятельно находить решение поставленной проблемы ,сопоставлять изучаемые факты и делать выводы ,а также развивать коммуникативные навыки ,рефлексию и познавательный интерес.

№ слайда 4 Ход урока 1.Орг.момент. – 1мин.Создание атмосферы взаимопонимания и сотруднич
Описание слайда:

Ход урока 1.Орг.момент. – 1мин.Создание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества. 2.Актуализация знаний.-3 мин.Осознание того, что ученик будет делать на уроке. Как действовать в данной ситуации? 3.Проблематизация и постановка исследовательских задач -5мин.Определяют этапы собственной деятельности. Работа над планом действий по созданию газеты « Я беру в руки словарь..». 4.Творческое обобщение материала.- 25мин. Исследовательская работа. Демонстрация собственных продуктов . Задание 1 .Работа толковым словарем.(Определение значения слова «дорога» Составление предложений с ним..) Задание 2.Работа со словарями синонимов. Задание 3.Работа с фразеологическими словарями.

№ слайда 5 Ход урока Задание 4.Работа с этимологическими словарями . Информация о происх
Описание слайда:

Ход урока Задание 4.Работа с этимологическими словарями . Информация о происхождении слова «дорога». Подведение итогов работы .5мин.Задание 5.Редактор обобщает результаты , используя ответы обучающихся.Делают вывод о многогранности русского слова. 6.Оценки результатов деятельности.- 3мин. Какой материал нужно поместить в газету.?Обобщение опыта ,приобретенного на уроке о словарях и работе с ними.

№ слайда 6 Домашнее задание 1.Придумать или найти шуточное задание по проблеме проекта ,
Описание слайда:

Домашнее задание 1.Придумать или найти шуточное задание по проблеме проекта ,сделать рисунок. 2. Оформить результаты исследования на отдельных листах и опубликуйте их в школьной газете.-3мин.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Словарный состав русского языка исключительно богат и разнообразен. Так, в четырёхтомном „Словаре русского языка", изданном Институтом русского языка Академии наук СССР и охватывающем только общеупотребительные слова, их  насчитывается более 83 000.

 

 Каждое слово, входящее в словарный состав языка, имеет определённое значение. Например, слово договор означает „письменное или устное соглашение о чём-либо"; слово гирлянда - „сплетённые в виде цепи цветы, зелень, ветви"; слово добротный - „хорошо сделанный, обладающий большой прочностью",  и  т. д.

 Слова могут обладать и несколькими значениями (такое свойство слова называется многозначностью). Например, слово зенит означает: 1) „наивысшую точку небесной сферы над головой наблюдателя": Солнце находится в зените. (Т. С), 2) „высшую степень чего-либо": Заполье находилось в зените своей славы. (М.-С); или слово день означает: 1) „часть су­ток": Скучен день до вечера, коли делать нечего. (Поел.), 2) „сутки, промежуток времени в 24 часа": В январе тридцать один день. (Т. С), 3) „число месяца, посвященное какому-либо событию": Наташа праздновала день рождения. (Эр.), 4) „время, пора, период": Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой.  (П.).

 Чтобы хорошо владеть языком, необходимо отчётливо понимать значения слов и правильно употреблять их. Каждое неверно использованное слово может вести к неясности или искажению мысли. Например, слово гарцевать имеет в русском литературном языке значение „искусно ездить верхом", например: По сторонам на скакунах гарцуют удальцы лихие. (Р.) В следующем же предложении это слово использовано неверно: Ионыч гарцует на тройке с ленивым кучером на козлах. Неправильное употребление слова привело к серьёзному нарушению смысла предложения. Рассмотрим ещё один пример: Триумфом пьесы М. Горького „На дне" являются слова Сатина о человеке. Слово триумф значит „блестящий успех, победа", и использование его в данном предложении совершенно неправильно.

 

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров304
Номер материала 420520
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх