Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Николай Николаевич Носов (1908-1976)
2 слайд
Литературное кредо
Творчество автора имеет большое значение в детской литературе. Особенно его замечательная способность откликнуться на актуальные проблемы воспитания и умение в эмоциональной, занимательной форме решать важные морально-этические проблемы. Юмористические ситуации помогают показать логику мышления и поведения героя.
«Действительная причина смешного заключена не во внешних обстоятельствах, а коренится в самих людях, в человеческих характерах»- Н.Носов
3 слайд
Н.Н. Носов родился 23 ноября 1908 года.
Разносторонность дарований писателя проявилась еще во время его учебы в гимназии, а затем в школе рабочей молодежи.
Молодой человек, наряду с занятиями музыкой, пением, любительским театром, увлекался и точными науками.
4 слайд
Также юноша интересовался химией, шахматами, радиолюбительством, электротехникой, фотографией. Уже в те времена Носов сочинял для рукописного журнала "Икс".
Юность писателя пришлась на непростые времена в нашей истории. Носов успел поработать чернорабочим, торговцем газет, землекопом, косарем, возчиком бревен.
В 1927 году Николай поступает в Киевский художественный институт, а в 1929 переводится в Институт кинематографии в Москве.
5 слайд
С 1932 года по 1951год Носов работает в качестве режиссера-постановщика мультипликационных, научно-популярных и учебных фильмов. После съемки в 1943 году нескольких учебных фильмов для Красной Армии он был удостоен награды орденом Красной Звезды. Как писатель Носов дебютировал в 1938 году: был издан его первый рассказ для детей, «Затейники».
6 слайд
В этом же году в журнале «Мурзилка» опубликованы рассказы Николая Носова:
«Живая шляпа»
«Огурцы»
«Мишкина каша»
«Огородники»
«Фантазёры» и другие.
7 слайд
В этих, а также в последующих произведениях (из сборников «Тук-тук», «Ступеньки», «Весёлые рассказы», «Фантазёры», «Приключения Толи Клюквина» и др.) Носов ввёл в детскую литературу нового героя - наивного и здравомыслящего, озорного и любознательного непоседу, одержимого жаждой деятельности и постоянно попадающего в необычные, зачастую комические ситуации.
Живой, образный язык и занимательное повествование сделали книги Носова интересными для миллионов юных читателей.
8 слайд
09.06.2022
1947 году вышел сборник рассказов —
«Весёлые рассказы».
Широкую популярность завоевали и его повести для подростков
«Весёлая семейка» (1949),
«Дневник Коли Синицына» (1950),
«Витя Малеев в школе и дома» (1951).
(за этот рассказ в 1952 году Николай Носов получил Сталинскую премию третьей степени)
9 слайд
По сценариям Н.Носова были сняты фильмы:
Дружок – 1958
2. Приключения
Толи Клюквина – 1964
3. Фантазеры - 1965
10 слайд
Без преувеличения можно сказать, что мы все выросли на веселых и увлекательных произведениях автора.
Проходит время, а персонажи , придуманные Носовым, не стареют. Да им это и не грозит — даже если и появятся новые, авторы, пишущие для детей, герои Носова уже прошли проверку временем.
11 слайд
Сам Николай Николаевич говорил, что начал писать для детей совершенно случайно — сперва просто рассказывал сказки своему маленькому сынишке и его друзьям. «Постепенно я понял, что сочинять для детей — наилучшая работа, она требует очень много знаний, и не только литературных…»
Николай Николаевич интересовался психологией детей, считал, что «к детям нужно относиться с самым большим и очень тёплым уважением», наверное, поэтому его книги находили и находят такой большой отклик у детской аудитории.
12 слайд
«Карасик»
Рассказ показывает, как могут развиваться события, если ты совершаешь какой-то подлый поступок. Какие страдания это может приносить. Он учит детей не просто быть в ответе за то, что они делают, но не совершать подлостей, так как душевные страдания, следующие за ними несравнимы с возможным наказанием.
Почитаем детям…
13 слайд
Почитаем детям…
«Живая шляпа»
Рассказ останется актуальным всегда. Этот веселый рассказ был любимым у многих в детстве. Почему же он так хорошо запоминается детьми? Да потому, что «детские страхи» преследуют ребенка на протяжении всего его детства. Прочитав этот рассказ, ребенок вспоминает его каждый раз, когда его преследуют «придуманные» страхи, и тогда он улыбается, страх отходит, он смел и весел.
14 слайд
«Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти…И вот он считает ступеньки…»
Так и представляется такой карапуз на ступеньках, сопящий, сосредоточенный, делом занятый... Рассказ может быть использован родителем или воспитателем в качестве стимула заняться устным счётом.«Учимся, играя». А из крохотного «математика» замечательный человек с твёрдым характером вырастет!
Почитаем детям…
15 слайд
Самая знаменитая книга - это конечно про Незнайку и его друзей.
Всего Николай Николаевич Носов подарил нам три произведения о Незнайке и других забавных коротышках:
«Приключения Незнайки и его друзей»,
«Незнайка в Солнечном городе» и
«Незнайка на Луне»
Почитаем детям…
16 слайд
Сюжет ее основан на фантастических приключениях коротышек, живущих в Цветочном городе. Носову удалось, не разрушив признаков, присущих и роману и сказке, создать произведение приключенческое и юмористическое. Действие постоянно развивается на грани событий реальных и фантастических.
17 слайд
Незнайка, главный герой,— хвастунишка и невежда; он постоянно попадает в комические положения из-за своей беспечности и самоуверенности. То придумает «для рифмы», что «Торопышка был голодный, проглотил утюг холодный»; то бахвалится, будто он самый главный коротышка и выдумал воздушный шар. Незнайка — фантазер, Он тоже вызывает симпатию у читателей, потому что в основе его шалостей лежит стремление к хорошему, доброму.
18 слайд
В веселой, эмоциональной форме преподносится дошкольникам обширный познавательный материал из различных областей науки, техники и искусства, решаются морально-этические вопросы.
19 слайд
«За всеми веселыми приключениями ненавязчиво присутствует мысль о несовместимости бахвальства, зазнайства с подлинными человеческими отношениями между людьми, даже если это самые маленькие дети. Книга учит уважать знание, труд, товарищество, скромность. Книга художественна, и потому урок, который стремится преподать автор, безусловно, дойдет до детворы»,— писал в рецензии на сказку Ю. Олеша.
20 слайд
09.06.2022
20
21 слайд
Из какого рассказа эти диалоги?
- Она жи-жи-живая!
- Кто живая?
- Шля-шля-шля-па.
- Что ты! Разве шляпы бывают живые?
«Живая шляпа»
22 слайд
- Давай веревку. – А ее нет, веревки. - Где же она? - Там.
- Где – там?
- Ну… В колодце.
- Так ты, значит, с веревкой ведро упустил?
- Ну да.
«Мишкина каша»
23 слайд
А я один раз купался в море,- говорит Мишутка , - и на меня напала акула. Я ее бац кулаком, а она меня цап за голову- и откусила.
«Фантазеры»
24 слайд
Угадай рассказ, отгадав загадку
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живет под крылечком,
Хвост колечком.
«Бобик в гостях у барбоса»
25 слайд
Кто оказался под шляпой в рассказе «Живая шляпа?»
Котенок Васька
26 слайд
Из какого рассказа Носова вы узнали о мальчике Котьке, который не смог забраться на ледяную горку и посыпал ее песком. Что было дальше?
"На горке".
Ребята, увидев испорченную горку, заставили Котьку засыпать песок снегом, а горку снова полили водой.
27 слайд
В каких сказках писатель рассказал о человечках-коротышках?
«Приключения Незнайки и его друзей»
«Незнайка в Солнечном городе»
«Незнайка на Луне»
28 слайд
Отгадай иллюстрацию из произведения
«Заплатка»
«Прятки»
«Приключения Незнайки и его друзей»
29 слайд
МОЛОДЦЫ !!!
30 слайд
Не стало любимого писателя в 1976 году.
Мы помним Николая Николаевича Носова и его книги живут и радуют читателя .
К 100-летию со дня рождения
в ноябре 2008 года выпустили монету с изображением Н.Н.Носова
31 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сам Николай Николаевич говорил, что начал писать для детей совершенно случайно — сперва просто рассказывал сказки своему маленькому сынишке и его друзьям. «Постепенно я понял, что сочинять для детей — наилучшая работа, она требует очень много знаний, и не только литературных…»
Николай Николаевич интересовался психологией детей, считал, что «к детям нужно относиться с самым большим и очень тёплым уважением», наверное, поэтому его книги находили и находят такой большой отклик у детской аудитории.
Без преувеличения можно сказать, что мы все выросли на веселых и увлекательных произведениях автора.
Проходит время, а персонажи , придуманные Носовым, не стареют. Да им это и не грозит — даже если и появятся новые, авторы, пишущие для детей, герои Носова уже прошли проверку временем.
Творчество автора имеет большое значение в детской литературе. Особенно его замечательная способность откликнуться на актуальные проблемы воспитания и умение в эмоциональной, занимательной форме решать важные морально-этические проблемы. Юмористические ситуации помогают показать логику мышления и поведения героя.
«Действительная причина смешного заключена не во внешних обстоятельствах, а коренится в самих людях, в человеческих характерах»- Н.Носов
6 662 308 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Барышникова Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.