732004
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация . Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы

Презентация . Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы

библиотека
материалов
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литер...
По словам профессора Н. К. Смирнова, «здоровьесберегающие образовательные тех...
Обеспечение мотивации учебной деятельности позволяет добиться, чтобы ребенок...
Мастер-класс в 5 классе «Составление рифмованного текста». Диалог Незнайки и...
*
*
Дети находятся в движении, выходят к доске представители групп и вписывают р...
Задание с иллюстрациями Выберите иллюстрацию, в которой спрятаны рифмы, связа...
УТРО Ты (встать) в семь ч..сов утра. (Идти) умыват..ся. (Делать) заря(т,д)ку....
Карточки с вопросами : 1.Что я знаю по теме урока? 2.Что хочу узнать? 3. Что...
*
Работа с перевертышами 5-6 класс ПРОСТ ГИЕНАГИ ВИТАНМИЫ РТУД СМЕХ * Спорт Гиг...
*
*
* Касс	Тема урока	Компонент ЗОЖ 9	Сложноподчиненные предложения с придаточным...
Орфографический словарный диктант «Олимпийские виды спорта» Академическая гр...
Задание: разбейте текст на абзацы. Выделите ключевые слова. На основе текста...
Творческая работа «Самые, самые полезные продукты» Задание: прочитайте текст....
* Тематика заданий разнообразна. Наблюдения показывают, что использование здо...
*

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литер
Описание слайда:

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы *

2 слайд По словам профессора Н. К. Смирнова, «здоровьесберегающие образовательные тех
Описание слайда:

По словам профессора Н. К. Смирнова, «здоровьесберегающие образовательные технологии — это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся». *

3 слайд Обеспечение мотивации учебной деятельности позволяет добиться, чтобы ребенок
Описание слайда:

Обеспечение мотивации учебной деятельности позволяет добиться, чтобы ребенок был эмоционально вовлечен в процесс социализации, а это обеспечивает естественное повышение работоспособности и эффективности работы мозга не в ущерб здоровью. Задача формирования положительной мотивации к учебной деятельности учащихся решается через применение здоровьесберегающих технологий. *

4 слайд Мастер-класс в 5 классе «Составление рифмованного текста». Диалог Незнайки и
Описание слайда:

Мастер-класс в 5 классе «Составление рифмованного текста». Диалог Незнайки и поэта Цветика о стихосложении. *

5 слайд *
Описание слайда:

*

6 слайд *
Описание слайда:

*

7 слайд Дети находятся в движении, выходят к доске представители групп и вписывают р
Описание слайда:

Дети находятся в движении, выходят к доске представители групп и вписывают рифмы к словам в таблицу. *

8 слайд Задание с иллюстрациями Выберите иллюстрацию, в которой спрятаны рифмы, связа
Описание слайда:

Задание с иллюстрациями Выберите иллюстрацию, в которой спрятаны рифмы, связанные с нашим здоровьем, составьте стихотворения. Закалка По утрам ты закаляйся, Водой холодной обливайся. Будешь ты всегда здоров. Тут не нужно лишних слов. *

9 слайд УТРО Ты (встать) в семь ч..сов утра. (Идти) умыват..ся. (Делать) заря(т,д)ку.
Описание слайда:

УТРО Ты (встать) в семь ч..сов утра. (Идти) умыват..ся. (Делать) заря(т,д)ку. (Завтракать) в ст..ловой. *

10 слайд Карточки с вопросами : 1.Что я знаю по теме урока? 2.Что хочу узнать? 3. Что
Описание слайда:

Карточки с вопросами : 1.Что я знаю по теме урока? 2.Что хочу узнать? 3. Что я узнал? 4. Как применить в жизни полученные сведения? *

11 слайд *
Описание слайда:

*

12 слайд Работа с перевертышами 5-6 класс ПРОСТ ГИЕНАГИ ВИТАНМИЫ РТУД СМЕХ * Спорт Гиг
Описание слайда:

Работа с перевертышами 5-6 класс ПРОСТ ГИЕНАГИ ВИТАНМИЫ РТУД СМЕХ * Спорт Гигиена Витамины Труд смех

13 слайд *
Описание слайда:

*

14 слайд *
Описание слайда:

*

15 слайд * Касс	Тема урока	Компонент ЗОЖ 9	Сложноподчиненные предложения с придаточным
Описание слайда:

* Касс Тема урока Компонент ЗОЖ 9 Сложноподчиненные предложения с придаточным причины, условия, уступки, цели, следствия Графический диктант «Как правильно сидеть за столом, чтобы не болела спина» 10 Язык и речь. Основные виды речевой деятельности. Типы речи. Стили речи Самостоятельная работа «Здоровое питание» «Стили речи» 10 Текст как результат деятельности. Тема, основная мысль. Микротема. Абзац. Зачин. Синтаксическое строение. Ключевые слова Творческая работа с текстом «О сохранении зрения» 11 Условия выбора орфограмм (фонетические, лексические, морфемные, морфологические, синтаксические) Орфографический диктант «Олимпийские виды спорта»

16 слайд Орфографический словарный диктант «Олимпийские виды спорта» Академическая гр
Описание слайда:

Орфографический словарный диктант «Олимпийские виды спорта» Академическая гребля, бадминтон, баскетбол, биатлон, бобслей, бокс, велоспорт, велоспорт-маунтинбайк, велоспорт-трек, водное поло, волейбол, вольная борьба, гандбол, гольф, горнолыжный спорт, гребля на байдарках и каноэ, прыжки в воду, прыжки на батуте. *

17 слайд Задание: разбейте текст на абзацы. Выделите ключевые слова. На основе текста
Описание слайда:

Задание: разбейте текст на абзацы. Выделите ключевые слова. На основе текста подготовьте материал для словарного диктанта «Продукты, полезные для глаз» Правильное питание - важное условие сохранения зрения Витаминный дефицит в наши дни свойственен большинству. Витамин А содержится в моркови, салате, зеленом горошке, дыне, помидорах, луке, твороге, печенке. Витамин Е -в овощах, бобовых, зелени. Витамин С - в шиповнике, смородине, квашеной капусте, цитрусовых. Щедро включайте в рацион блюда из этих продуктов. Морковь - богатейший источник каротина (провитамина А). Прекрасно питает и укрепляет глаза, помогает предотвратить близорукость. *

18 слайд Творческая работа «Самые, самые полезные продукты» Задание: прочитайте текст.
Описание слайда:

Творческая работа «Самые, самые полезные продукты» Задание: прочитайте текст. Определите стиль текста, тип речи. Из перечня самых полезных продуктов выберите 6 продуктов, которые вы выбираете для своего питания приоритетными. Устно на основе текста приведите примеры сложных предложений разных видов. Зеленый чай - мощный источник витамина Р, который способствует устойчивости организма к инфекционным заболеваниям. Икра черная - ценнейший источник одновременно витамина D и железа. Морская капуста - рекордсмен по содержанию йода, а значит, предотвращает заболевания щитовидной железы, снижает риск возникновения атеросклероза и онкологических заболеваний. Овес - ценный природный источник цинка и хрома. *

19 слайд * Тематика заданий разнообразна. Наблюдения показывают, что использование здо
Описание слайда:

* Тематика заданий разнообразна. Наблюдения показывают, что использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, повышая при этом положительную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

20 слайд *
Описание слайда:

*

Краткое описание документа:

Здоровье всегда стоит на первом месте, без него никуда. В школе учитель должен придавать первостепенное значение здоровью своих учеников. Не стоит забывать, что задача формирования положительной мотивации к учебной деятельности учащихся решается через применение  здоровьесберегающих технологий. В данной презентации идет речь о том, как можно применять различные формы работы на уроках  русского языка и литературы без ущерба для здоровья учащихся,при этом формируя положительную мотивацию ребят.Приведены примеры заданий по русскому языку,рассмотрено применение здоровьесберегающих технологий при проведении предметной недели по русскому языку и литературе.

Общая информация

Номер материала: 526876

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.