Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы
1
2 слайд
По словам профессора Н. К. Смирнова, «здоровьесберегающие образовательные технологии — это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся».
2
3 слайд
Обеспечение мотивации учебной деятельности позволяет добиться, чтобы ребенок был эмоционально вовлечен в процесс социализации, а это обеспечивает естественное повышение работоспособности и эффективности работы мозга не в ущерб здоровью.
Задача формирования положительной мотивации к учебной деятельности учащихся решается через применение здоровьесберегающих технологий.
3
4 слайд
Мастер-класс в 5 классе «Составление рифмованного текста».
Диалог Незнайки и поэта Цветика о стихосложении.
4
5 слайд
5
6 слайд
6
7 слайд
Дети находятся в движении, выходят к доске представители групп и вписывают рифмы к словам в таблицу.
7
8 слайд
Задание с иллюстрациями
Выберите иллюстрацию, в которой спрятаны рифмы, связанные с нашим здоровьем, составьте стихотворения.
Закалка
По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся.
Будешь ты всегда здоров.
Тут не нужно лишних слов.
8
9 слайд
УТРО
Ты (встать) в семь ч..сов утра.
(Идти) умыват..ся.
(Делать) заря(т,д)ку.
(Завтракать) в ст..ловой.
9
5 класс .Тема «Инфинитив».
10 слайд
Карточки с вопросами :
1.Что я знаю по теме урока?
2.Что хочу узнать?
3. Что я узнал?
4. Как применить в жизни полученные сведения?
10
11 слайд
11
Снятие напряжения
12 слайд
Работа с перевертышами
5-6 класс
ПРОСТ
ГИЕНАГИ
ВИТАНМИЫ
РТУД
СМЕХ
12
Спорт
Гигиена
Витамины
Труд
смех
13 слайд
13
14 слайд
14
Интегрированный компонент
здоровьесберегающей направленности
на уроках
русского языка
в старших классах
15 слайд
15
16 слайд
Орфографический словарный диктант «Олимпийские виды спорта»
Академическая гребля, бадминтон, баскетбол, биатлон, бобслей, бокс, велоспорт, велоспорт-маунтинбайк, велоспорт-трек, водное поло, волейбол, вольная борьба, гандбол, гольф, горнолыжный спорт, гребля на байдарках и каноэ, прыжки в воду, прыжки на батуте.
16
Подбор заданий
17 слайд
Задание: разбейте текст на абзацы. Выделите ключевые слова. На основе текста подготовьте материал для словарного диктанта «Продукты, полезные для глаз»
Правильное питание - важное условие сохранения зрения
Витаминный дефицит в наши дни свойственен большинству. Витамин А содержится в моркови, салате, зеленом горошке, дыне, помидорах, луке, твороге, печенке. Витамин Е -в овощах, бобовых, зелени. Витамин С - в шиповнике, смородине, квашеной капусте, цитрусовых. Щедро включайте в рацион блюда из этих продуктов. Морковь - богатейший источник каротина (провитамина А). Прекрасно питает и укрепляет глаза, помогает предотвратить близорукость.
17
Работа над текстом
18 слайд
Творческая работа «Самые, самые полезные продукты»
Задание: прочитайте текст. Определите стиль текста, тип речи. Из перечня самых полезных продуктов выберите 6 продуктов, которые вы выбираете для своего питания приоритетными. Устно на основе текста приведите примеры сложных предложений разных видов.
Зеленый чай - мощный источник витамина Р, который способствует устойчивости организма к инфекционным заболеваниям.
Икра черная - ценнейший источник одновременно витамина D и железа.
Морская капуста - рекордсмен по содержанию йода, а значит, предотвращает заболевания щитовидной железы, снижает риск возникновения атеросклероза и онкологических заболеваний.
Овес - ценный природный источник цинка и хрома.
18
19 слайд
19
Результативность
Тематика заданий разнообразна. Наблюдения показывают, что использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, повышая при этом положительную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.
20 слайд
20
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Здоровье всегда стоит на первом месте, без него никуда. В школе учитель должен придавать первостепенное значение здоровью своих учеников. Не стоит забывать, что задача формирования положительной мотивации к учебной деятельности учащихся решается через применение здоровьесберегающих технологий. В данной презентации идет речь о том, как можно применять различные формы работы на уроках русского языка и литературы без ущерба для здоровья учащихся,при этом формируя положительную мотивацию ребят.Приведены примеры заданий по русскому языку,рассмотрено применение здоровьесберегающих технологий при проведении предметной недели по русскому языку и литературе.
6 625 292 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вербицкая Надежда Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.