Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Открытый Республиканский конкурс профессионального мастерства педагогов
«45 минут славы»
Номинация: «Стаж работы от 10 до 25 лет»
Калитенко Светлана Жоржевна
Учитель начальных классов
Донецкой профильной гимназии №122
Стаж работы 21 год
Специалист высшей категории
Педагогическое звание «Старший учитель»
2 слайд
4 класс
Урок-путешествие по теме :
«Три склонения
имен существительных»
![Урок - путешествие в страну "Знаний"](https://documents.infourok.ru/c9ddb3e3-39af-4826-ac01-2a984f3d4c4f/0/slide_03.jpg "Урок - путешествие в страну "Знаний"")
3 слайд
Урок - путешествие в страну "Знаний"
4 слайд
Добрый день, добрый час.
Как я рада видеть вас.
Прозвенел уже звонок, Начинается урок. Подтянулись, улыбнулись.
Друг на друга поглядели
И тихонько дружно сели.
5 слайд
Ребята, мы начинаем урок русского языка.
Открываем бортовые журналы, записываем число, классная работа. Прописываем букву Л л, слова на л, предложение начинающиеся на букву л.
Девятое декабря
Классная работа
6 слайд
7 слайд
лошадь лев лось
леопард львица лисица ласка лама
- В слове лось сколько букв и звуков?Почему?
8 слайд
Лодки по морю плывут,
люди веслами гребут.
Задания:
- Разберите предложение по членам предложения.
- Сделайте синтаксический разбор предложения.
- Над именами существительными надпишите падеж.
9 слайд
Лодки по морю плывут,
люди веслами гребут. (Сложное, повествовательное, невосклицательное, распространенное)
Им.п.
Д.п.
Им.п.
Т.п.
10 слайд
- Из чего состоит наша речь? - Что такое предложение? - Виды предложений по количеству грамматических основ? - Какие по цели высказывания бывают предложения? - Какие по интонации бывают предложения? - Виды предложений по наличию или отсутствию второстепенных членов?
11 слайд
Предложения
12 слайд
На море-окияне, на острове буяне,
Стоит град велик, о себе знать велит.
В граде том живет властитель -
Языка он повелитель.
Много мы приложим сил, чтобы в город он пустил.
Чтоб до города доплыть – очень умным надо быть.
Одолеем все преграды и заслужим мы награду!
Сегодня мы отправимся с вами в путешествие в страну Знаний к острову, название которого узнаем позже. Давайте познакомимся с картой нашего путешествия.
13 слайд
Маршрут путешествия
1.Словознай-ка
2.Узнавай-ка
3.Объясняй-ка
4.Подумай-ка
5.Выполняй - ка
14 слайд
Словознай-ка
15 слайд
Упакованные вещи, которые берёт с собой пассажир в дорогу.
16 слайд
Документ, удостоверяющий право переезда человека на определённое расстояние.
17 слайд
Здание для обслуживания пассажиров на железнодорожной станции или на пристани.
18 слайд
Человек, который совершает поездку на поезде или на другом транспорте.
19 слайд
Локомотив, работающий от электрической сети
20 слайд
Он на вокзалах есть всегда,
К нему подходят поезда,
Двойное р содержит он
И называется ...
21 слайд
Взаимопроверка
Словарная работа
Багаж, билет, вокзал, пассажир, электровоз, перрон.
22 слайд
До берегов мы добрались, к воротам дружно собрались,
Но стоит за ними в ряд повелителя отряд.
Три защитника, без сомнения, называются – склонения.
Защитить владыку рад – и проверить всех ребят.
Отвечайте дружно – вот и все что нужно!
Кто догадался, о чём пойдёт сегодня речь на уроке?
23 слайд
Тема урока
Три склонения
имен существительных
24 слайд
Узнавай-ка
Женский род запомню я
И скажу: _____________
И запомню род мужской
И опять скажу :________
Средний род ______________
Это правило - моё!
дерево
25 слайд
«Объясняй-ка»
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СКЛОНЕНИЕ
ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО?
Поставить существительное
в начальную форму(Им. п., ед.ч.)
2. Определить род существительного.
3. Определить окончание.
26 слайд
Определите род и окончание существительных. К каким склонениям они относятся?
Мальчишка, сынишка, горизонт, тетрадь, сын, кровать, облако, солнце, ладошка, мышь, дочь, врач, окно, море, плащ, папа, тетрадка, нить, морковка, морковь, нитка, гармонь, печь, кроватка, ладонь, село, деревня.
27 слайд
Ж.р. + М.р.
-а
-я
1 склонение
М.р. + Ср.р.
-о
-е
2 склонение
Ж.р.
3 склонение
мальчишка
сынишка
горизонт
тетрадь
сын
кровать
мышь
дочь
нить
морковь
гармонь
печь
ладонь
облако
солнце
врач
окно
море
плащ
село
ладошка
папа
тетрадка
морковка
нитка
кроватка
деревня
28 слайд
Дружно встали,
Раз, два, три!
Мы теперь богатыри.
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво,
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И направо, и ещё
Через левое плечо.
Мы дозором обошли
Все владения свои.
Всё спокойно на пути.
Физкультминутка
29 слайд
Остров «Подумай-ка»
30 слайд
Запомни!
У неизменяемых имен существительных и тех, которые имеют форму множественного числа, склонение определить нельзя:
шоссе, какао, кенгуру, метро, фойе, кино, кафе, пальто, сливки, радио, такси, интервью, меню, ножницы, часы, брюки, санки, очки, клещи.
31 слайд
Самостоятельная
работа
32 слайд
«Выполняй-ка»
Помощь, помощник, помощница.
Злость, зло, злоба.
Лень, лентяй, ленивица.
Лошадь, лошадник, лошадка.
33 слайд
«Проверяй-ка»
1 скл.
2 скл.
3 скл.
помощница
злоба
ленивица
лошадка
помощник
зло
лентяй
лошадник
помощь
злость
лень
лошадь
34 слайд
Работа
с учебником
35 слайд
Домашнее задание
С.111 упр.234, выучить правило
36 слайд
Подведение итогов
-Ребята, мы побывали с вами на острове склонений имён существительных.
Давайте вспомним, что же мы узнали? -Какие существительные относятся к первому склонению? ко второму? к третьему склонению? -Как определить склонение имени существительного? -У каких существительных нельзя определить склонение? -Какие еще задания выполняли?
37 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
- Ребята, вы сегодня так хорошо работали, что даже солнышко заглянуло к нам в класс. Но у нас солнышко без лучиков. Подарите ему лучики и пусть оно согреет всех нас.
38 слайд
Посмотрите, как ярко светит наше солнышко. От этого теплого яркого света и нам становится веселее. Солнышко согреет и нас, и все вокруг.
РЕФЛЕКСИЯ
39 слайд
МОЛОДЦЫ!
СПАСИБО
ЗА УРОК!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Материал предназначен для учителей начальных классов.Тема.Урок-путешествие ,,Три склонения имен существительных,,.Цель.Научить определять склонения имен существительных,опираясь на таблицы,схемы. Определение места типов склонения имен существительных в грамматических категориях части речи ,знакомство с новыми словарными словами,развитие внимания и памяти при работе с опорными схемами,таблицами,развитие орфографической зоркости,коррекция анализа и синтеза в прцессе мыслительной деятельности,способствовать воспитанию любви к родному языку,интереса к предмету.
6 661 668 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калитенко Светлана Жоржевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.